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文档简介
潮州市金山实验学校2023-2023学年度八年级下册生物科期中模拟试卷一、单选题(共50题;共100分)1、运用生物技术可以让一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果出来,这种技术是:A、扦插
B、嫁接
C、异花传粉
D、组织培养2、下图表示家蚕发育的全过程,它的正确顺序是
A、①②③④
B、④③②①
C、①②④③
D、④①②③3、蜻蜓点水是为了(
)A、嬉戏
B、产卵
C、受精
D、产精4、在蝗虫发育过程中,跳蝻是蝗虫的(
)A、若虫
B、卵
C、成虫
D、蛹5、植物有性生殖中个体发育的起点是(
)。A、精子
B、卵细胞
C、受精卵
D、种子6、关于生命起源,下列叙述中不正确的是(
)A、生命起源于非生命物质
B、生命起于原始的海洋
C、原始大气的主要成分是水蒸气.氨气.甲烷等无氧气
D、原始生命在较短的时间内形成7、青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病细菌,是人们治病的良药。但由于人们滥用青霉素,使得有些细菌不再受青霉素影响了。对这种现象的合理解释是A、细菌的适应能力特别强
B、青霉素的药效很不稳定
C、能抵抗青霉素的细菌存活下来,且大量繁殖
D、青霉素使细菌发生变异,细菌产生了抗药性8、鸟受精卵的形成必须经过下列哪种繁殖行为
(
)A、筑巢
B、交配
C、孵卵
D、育雏9、“团团”,“圆圆”是代表海峡两岸同胞共同心愿的两只大熊猫,大熊猫的性别决定和人相同,“团团”是活泼好动的“小伙子”,“圆圆”是羞态可掬的“小姑娘”。那么“团团”、“圆圆”体细胞内的一对性染色体分别为
(
)A、XX、XY
B、XY、XX
C、X、Y
D、Y、X10、双眼皮是显性性状(由显性基因A控制),单眼皮是隐性性状(由隐性基因a控制)。如果父母双方控制该性状的基因组成都是Aa,其子女是单眼皮的可能性为A、100%
B、75%
C、50%
D、25%11、豚鼠的黑色对白色是显性,一只杂合的黑色豚鼠,产生200万个精子,这些精子中含有白色隐性基因的大致有()A、25万个
B、50万个
C、100万个
D、200万个12、中生代陆地上繁盛的动植物分别是
(
)A、两栖类、蕨类
B、鱼类、藻类
C、哺乳类、被子植物
D、爬行类、裸子植物13、原始生命形成的场所是A、原始大气
B、原始海洋
C、陆地上
D、大气层中14、从亲代的体细胞到生殖细胞,再到受精卵细胞,细胞中染色体的数量的变化规律是(
)A、2n→2n→2n
B、n→n→n
C、n→2n→n
D、2n→n→2n15、下列各组中属于相对性状的是A、人的AB型血和A型血
B、豌豆种子的黄色与圆形
C、绵羊的长毛和细毛
D、猫的白毛与兔的黑毛16、一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,则说明物体具有A、遗传性
B、变异性
C、进化性
D、适应性17、下列疾病中属于遗传病的是(
)。A、艾滋病
B、流感行性感冒
C、乙型肝炎
D、血友病18、一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个小孩来自(
)。A、一个受精卵
B、一个卵细胞分别与两个精子结合
C、两个受精卵
D、两个卵细胞与一个精子结合19、蝗虫的不完全变态发育过程是(
)
A、卵→若虫→蛹→成虫
B、卵→蛹→若虫→成虫
C、卵→若虫→成虫
D、卵→蛹→成虫20、在一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果,需经过(
)A、自花传粉
B、压条繁殖
C、嫁接繁殖
D、扦插繁殖21、美少女小悦体细胞中的染色体数目及性染色体组成分别是()A、23条、XX
B、46条、XX
C、23条、XY
D、46条、XY22、(2023•云南)一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,所采用的繁殖方法是()A、种子繁殖
B、孢子繁殖
C、嫁接
D、扦插23、(2023•宜昌)一只雌羊体细胞中有aabb两对基因,那么它的卵细胞中的基因组成是()A、aa
B、bb
C、ab
D、aabb24、(2023•益阳)如图为染色体与DNA的关系示意图.下列有关叙述不正确的是()
A、①和②都含有特定的遗传信息
B、具有遗传效应的①的片段叫基因
C、在细胞分裂中③的变化最明显
D、每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的25、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这是与下列哪种生物的繁殖方式相同.()A、小麦种子发芽
B、黄豆发豆芽
C、蚕豆种子发芽
D、扦插的柳枝发芽26、如图为植物嫁接示意图,下列说法正确的是()
A、①是接穗、②是砧木,属于无性生殖
B、①必须是带芽的枝条
C、嫁接时,将①和②的形成层对合
D、前三项都对27、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,其中D为卵期.下列叙述正确的是()
A、若表示蜻蜓的发育,则起点是D,过程为D→A→B→C
B、若表示蜜蜂的完全变态,则B为蛹期,C为幼虫期
C、若表示蝗虫的发育,则C对农作物的危害最大
D、若表示临朐桑蚕的发育,则设法延长C期能提高蚕丝产量28、某些地区出现畸形蛙,原因很可能是该地()A、食物短缺
B、环境干旱
C、土壤污染
D、水质污染29、蟾蜍皮肤裸露,且湿润的意义是()A、减少游泳时的阻力
B、保护体内水分不散失
C、有利于体表与外界进行气体交换
D、有利于在水中生活30、无论鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育过程中,鸟必须具有哪几种行为?()A、求偶、交配、产卵
B、筑巢、产卵、孵卵
C、产卵、筑巢、育雏
D、筑巢、交配、产卵31、女性卵细胞中的染色体组成可表示为()A、22对+XX
B、22条+X
C、22条+Y
D、44条+X32、下面是小勇同学学习了《生命的起源与进化》以后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的一项是()A、米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物
B、原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
C、地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序
D、结晶牛胰岛素的合成,证明了生命起源过程中无机物可以形成有机小分子物质33、被称为“杂交水稻之父”的专家是()A、虎克
B、达尔文
C、袁隆平
D、巴斯德34、地球上最早出现的原始生命,它的新陈代谢类型最可能是()
A、自养厌氧型
B、自养需氧型
C、异养厌氧型
D、异养需氧型35、下列对生命起源和进化的叙述中,正确的是()
A、原始生命起源于原始陆地
B、生物是按照从小型到大型的规律进化的
C、生物的进化是自然选择的结果
D、生命是非生命物质在短时期内自发产生的36、(2023•聊城)冠县鸭梨闻名全国,梨园的鸭梨主要是靠嫁接繁殖的.有关嫁接的叙述不正确的是(
)A、嫁接是植物的一种有性繁殖方式
B、嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
C、嫁接能保持接穗品种的原有特征
D、嫁接能加快植株的开花结果37、下列与遗传有关的说法,正确的是()A、天生惯用左手不属于性状
B、一条染色体上有多个DNA分子
C、近亲结婚的后代大多患遗传病
D、基因是具有遗传效应的DNA片段38、下列性状中属于相对性状的是()A、豌豆的高茎与皱粒
B、兔的白毛与黑毛
C、番茄的红果与苹果的绿果
D、果蝇的红眼与兔的红眼39、下列叙述中属于一对相对性状的是()A、家兔的长毛与狗的短毛
B、果蝇的红眼与白眼
C、果蝇的灰身与残翅
D、家兔的白毛与短毛40、下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是()A、始祖马化石
B、始祖鸟化石
C、恐龙化石
D、鱼类化石41、关于生物进化的总趋势说法不正确的是(
)A、从简单到复杂
B、从低等到高等
C、从个体小到个体大
D、从水生到陆生42、青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,使得有些细菌不再受青霉素的影响了.细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是(
)A、青霉素的质量下降
B、细菌中有抗药性变异的个体存在
C、青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果
D、细菌对青霉素的选择的结果43、属于可遗传变异的是(
)A、普通甜椒诱变成太空椒
B、整容后,单眼皮变双眼皮
C、用模具套在果实上,得到带“福”字的苹果
D、将同一品种的葡萄从北京引种到新疆,味道更甜了44、米勒和其他学者的实验说明的是(
)A、原始地球能形成原始生命
B、原始地球能形成构成生物体的有机物
C、生命起源于原始大气
D、紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命45、古代的长颈鹿有颈长和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,按照达尔文的观点,造成这种结果的原因是(
)A、新陈代谢
B、过度生长
C、人工选择
D、自然选择46、如图为植物嫁接的示意图,下列叙述不正确的是(
)
A、①是接穗,②是砧木
B、②从土壤中吸收大量的水和无机盐,因此嫁接后的枝条表现出②的性状
C、图中所示的是枝接,属于无性生殖
D、嫁接成活的关键是①和②的形成层要紧密结合47、王师傅用某种杀虫剂杀灭嫜螂,开始的时候,效果很好,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是(
)A、杀虫剂引起蟑螂的遗传物质发生改变,所以能抵抗杀虫剂
B、杀虫剂对蟑螂进行选择,能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,并大量繁殖
C、杀虫剂的质量越来越差
D、蟑螂是活化石,适应能力特别强48、家鸽卵细胞的结构是(
)A、卵壳、卵白和卵黄
B、卵黄膜、卵黄和胚盘
C、卵白、胚盘和卵黄
D、卵壳、卵黄和胚盘49、马的性别决定方式与人基本相同,其卵细胞中性染色体的组成是(
)A、XX
B、X或Y
C、Y
D、X50、下列动物所属类群从简单到复杂的排列顺序是(
)
①蝗虫;②蛔虫;③水螅;④草履虫;⑤沙蚕;⑥青蛙.A、④②③⑤①⑥
B、④②③①⑤⑥
C、④③②⑤①⑥
D、④③⑤②①⑥
答案解析部分一、单选题1、【答案】B
【考点】植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此要想让一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果出来,可采用嫁接技术。
【点评】此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用。2、【答案】D
【考点】昆虫的生殖和发育
【解析】【分析】图中,①是幼虫,②是蛹,③是成虫,④是受精卵,完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育。
【点评】此题为基础题,难度一般,解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。3、【答案】B
【考点】昆虫的生殖
【解析】【解答】蜻蜓点水,就是蜻蜓产卵,卵直接产入水中,或产于水草上。
【分析】蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫,但它们的幼虫却要生活在水里,为了繁衍后代,它必须选择在有水的地方产卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴点水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附着在水草上,不久便孵出幼虫。本题考查昆虫的生殖。4、【答案】A
【考点】昆虫的发育
【解析】【解答】蝗虫的若虫能够跳跃,又称跳蝻。
【分析】由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,与成虫一样具有三对足、一对触角。但是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,称为若虫。蝗虫的若虫能够跳跃,又称跳蝻。若虫经过5次蜕皮,身体逐渐长大,不经过蛹期,就发育成有翅能飞的成虫。本题考查昆虫的发育。5、【答案】C
【考点】植物的有性生殖
【解析】【分析】绿色植物的生殖依靠种子繁殖后代,属于有性生殖,受精后子房将发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,而胚是新植物体的幼体,胚根将来发育成根,胚轴发育成连接根和茎的那部分,胚芽发育在茎和叶,所以发育起点为受精卵。
【点评】解答此题的关键是熟知各类生物的生殖发育特点。6、【答案】D
【考点】生命起源的化学进化
【解析】【分析】化学起源学说认为:原始大气中的水蒸气、甲烷、氨气、氮气等无机物在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中,原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,由此可见,生命的起源以及生物的进化是不可逆转的过程,因为此过程经过了漫长的年代,也不具备当时的环境了,所以选D。
【点评】此题为基础知识题,解答此题的关键是熟知化学起源学说的内容。7、【答案】C
【考点】生物进化的原因
【解析】【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择,遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异,有的抗药性强,有的抗药性弱,使用青霉素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰,抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存,活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用青霉素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来,这样经过若干代的反复选择,最终活下来的细菌大多是能抵抗青霉索的细菌,使得有些细菌不再受青霉素影响了。
【点评】此题为基础题,解答此类题目的关键是理解有些细菌不再受青霉素影响的原因。8、【答案】B
【考点】鸟的生殖和发育
【解析】【分析】在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵,鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育,所以,鸟受精卵的形成必须经过交配繁殖行为。
【点评】此题为基础题,较易,解答此题的关键是熟记鸟的生殖和发育过程。9、【答案】B
【考点】人的性别遗传
【解析】【分析】每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有46条染色体,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,即人的体细胞中有23对染色体,其中有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【点评】该题考查了人体细胞内的染色体组成,人的体细胞有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体。10、【答案】D
【考点】基因的显性和隐性
【解析】【分析】父母双方控制该性状的基因组成都为Aa,表示父母双方的性状是有显性基因A控制,而子女是单眼皮应该是有两个隐性基因aa控制,那么子女两个隐性基因结合的几率通过下面的基因遗传图谱可找到答案
生单眼皮孩子的几率为25%。
【点评】此题考查了性状、遗传和变异的概念以及基因的显隐性与性状的表现关系,稍有一定的难度,要想解答此题,可结合遗传图解帮助解题。11、【答案】C
【考点】基因的显性和隐性
【解析】【分析】生物的性状是由成对的基因控制的,因为豚鼠的黑色是显性性状,且基因组成为杂合的,所以基因为Aa,那么产生的精子有两种类型,含A的和a的,所以200万个精子中有100万个含A基因,100万个含a基因。
【点评】此题为基础题,难度一般,解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。12、【答案】D
【考点】生物进化的历程
【解析】【分析】中生代时,爬行动物空前繁盛,故有爬行动物时代之称,或称恐龙时代,中生代的哺乳动物虽然分化成很多不同的类群,但所有这些哺乳动物都是些体型非常小的动物,中生代时裸子植物空前繁盛,有的高达数十米,到了中生代末期被子植物才逐渐繁盛,今天的煤炭石油绝大部分是中生代时期的裸子植物埋藏在地下形成的。
【点评】此题是基础题,难度中等,熟记生物进化的历程,进行解题。13、【答案】B
【考点】地球上生命的起源
【解析】【分析】生命起源于非生命的物质,原始大气(包括水蒸气、氢、氨、甲烷)在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下,逐渐形成了许多简单的物,最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命。
【点评】此题为基础题,较易,解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。14、【答案】D
【考点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半,受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数,如图所示,因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是2n→n→2n。
【分析】此题为基础题,难度一般,解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递。15、【答案】A
【考点】基因控制生物的性状
【解析】【分析】相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式,人的AB型血和A型血是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状,豌豆种子的黄色与圆形、绵羊的长毛和细毛,是两种性状,不是相对性状,猫的白毛与兔的黑毛,不是同种生物,所以不是相对性状。
【点评】此题是基础题,难度不大,理解相对性状的概念,便可解题。16、【答案】B
【考点】生物的变异
【解析】【分析】此题考查的是变异,解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入.
【解答】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,体现了子代个体之间性状上的差异现象,因此属于变异,说明生物具有变异性.
故选:B.
【点评】解答此类题目的关键是理解变异的概念.17、【答案】D
【考点】基因在亲子代间的传递
【解析】【分析】本题考查的是遗传病,遗传病是由于基因或染色体改变而引起的疾病,例如白化病、血友病、先天性愚型等.
【解答】A、艾滋病是由于感染人类缺陷免疫病毒而引起的,属于传染病.故不符合题意.
B、流行性感冒是由于感染流感病毒而引起的,依靠空气和飞沫传播,属于呼吸道传染病.故不符合题意.
C、乙型肝炎是由于感染了肝炎病毒而引起的,通过饮水和食物传播的,属于消化道传染病,故不符合题意.
D、血友病是由于基因改变而引起的,应属于遗传病.故符合题意.
故选:D
【点评】遗传病是考查的重点,应结合着遗传病的概念理解.18、【答案】C
【考点】基因的显性和隐性
【解析】【分析】此题考查的知识点是性别遗传,解答时可以从生长过程中染色体的变化和人的性别遗传图解方面来切入.
【解答】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定.一位母亲生了一儿一女双胞胎,是性别不同,因此最有可能来自于两个受精卵.
故选:C.19、【答案】C
【考点】昆虫的生殖和发育
【解析】【分析】蝗虫的发育是属于不完全变态发育,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同,不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蜻蜓、蟑螂、蟋蟀、蝗虫等,而蚕等昆虫的发育过程要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育。
【点评】掌握昆虫的不完全变态发育过程和完全变态发育的不同。20、【答案】C
【考点】植物的无性生殖
【解析】【解答】压条又称压枝,是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。嫁接是即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木。
扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。
压条、嫁接和扦插都属于无性生殖,因此只和母体具有相同的特性,特别注意的是嫁接结出的果实与接穗口味一致,因此,一棵苹果树上要结出三种不同口味的苹果,适当的方式是嫁接。故选C。
【分析】本题主要考查无性生殖在农业上的应用。需对几种无性生殖的应用有所了解及区分,再进行判断。21、【答案】B
【考点】人类染色体的传递
【解析】【解答】解:人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,女性体细胞中的染色体是22对+XX.所以美少女小悦体细胞中的染色体数目及性染色体组成分别是46条、XX.
故选:B.
【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.22、【答案】C
【考点】植物的无性生殖
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要想让一株苹果树上可以结出“国光”、“红富士”两个品种的苹果,就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可.故C符合题意.
故选:C.
【分析】嫁接属于一种无性生殖,可以保持母体的优良性状,据此解答.23、【答案】C
【考点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】:生物的性状是由DNA上的基因控制的,体细胞中的基因是成对出现的.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,成对的基因也随染色体的分离而分开,分别进入不同的生殖细胞.因此在体细胞中染色体、基因成对,在生殖细胞中染色体、基因成单;精子和卵细胞结合形成受精卵,因此受精卵内的染色体和基因又恢复到和亲代体细胞相同点水平.所以一只雌羊体细胞中有aabb两对基因,那么它的卵细胞中的基因组成是ab.
故选C
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,成对的基因也随染色体的分离而分开,生殖细胞(精子和卵细胞)的染色体数是体细胞中的一半.24、【答案】A
【考点】基因与性状遗传,人类染色体的传递
【解析】【解答】A、①DNA是遗传物质的载体,含有特定的遗传信息;②蛋白质上没有特定的遗传信息;故A错误.
B、①DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因.故B正确.
C、在细胞分裂中③染色体的变化最明显.故C正确.
D、每种生物细胞内③染色体的形态与数目都是一定的,如正常人的体细胞中都有23对染色体.故D正确.
故选:A.
【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.
图中,③是染色体,②是蛋白质,①是DNA.25、【答案】D
【考点】植物的有性生殖,植物的无性生殖
【解析】【解答】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖.营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式.常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条.
A、小麦种子、B黄豆种子和C蚕豆种子发芽都属于有性生殖.故ABC错误.
D、农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,就是用茎进行的无性繁殖;扦插的柳枝发芽属于无性生殖.D正确.
故选:D
【分析】无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式,如扦插、嫁接、组织培养等.26、【答案】D
【考点】植物的无性生殖
【解析】【解答】A、①是接穗,②是砧木,嫁接的过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖.A正确.
B、芽和幼叶还能产生生长素,易于生根,利于成活,所以①必须是带芽的枝条,B正确.
C、嫁接成活的关键是①接穗和②砧木的形成层要紧密结合,C正确.
D、ABC都正确.
故选D.
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.被接上去的①芽或枝叫接穗,被接的植物②叫砧木.嫁接的过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖.27、【答案】C
【考点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、已知D为卵,若此图表示蜻蜓的不完全变态发育,则发育过程为D→A→C,A错误;
B、已知D为卵,若此图表示蜜蜂的完全变态发育,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,B错误;
C、已知D为卵,若此图表示蝗虫的发育过程,则A是幼虫期,C是成虫期,成虫期对农作物的危害最大,C正确;
D、已知D为卵,若此图表示春蚕的发育过程,则A是幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,为了使蚕丝产量提高,应设法延长A时期,D错误.
故选:C.
【分析】完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓.28、【答案】D
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙的生殖和发育离不开水,水域环境污染会影响青蛙幼体的发育,从而导致畸形蛙的出现.
故选:D
【分析】环境污染会使生物的多样性受到威胁,人类必需保护环境,防止环境受到污染.29、【答案】C
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】蟾蜍是两栖动物,两栖动物肺不发达,要靠裸露湿润的皮肤辅助呼吸.因此蟾蜍皮肤裸露,且湿润的意义是有利于体表与外界进行气体交换.
故选:C.
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等.30、【答案】A
【考点】鸟的生殖和发育
【解析】【解答】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程.并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为,例如,杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化.但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵.可见A符合题意.
故选:A
【分析】本题考查与鸟的生殖发育有关的动物行为,可以从鸟的生殖发育的特点来解答.31、【答案】B
【考点】人的性别遗传
【解析】【解答】人的性别遗传图解如图:
从性别遗传图解看出,卵细胞的染色体组成为22条+X.因此女性卵细胞中的染色体组成可表示为22条+X.
故选:B.
【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.32、【答案】D
【考点】地球上生命的起源
【解析】【解答】A、米勒的实验向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,A正确.
B、原始生命起源于原始的海洋,原始生命诞生的标志的是出现原始的新陈代谢和个体增殖等生命的特征,B正确.
C、在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序,C正确.
D、结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质,蛋白质是大分子物质,人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质,D错误.
故选:D
【分析】在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.33、【答案】C
【考点】生物的变异
【解析】【解答】袁隆平,1930年9月1日生于北平(今北京),汉族,江西省德安县人,无党派人士,现在居住在湖南长沙.中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士.现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、怀化职业技术学院名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席.2023年4月当选美国科学院外籍院士,被誉为“杂交水稻之父”.2023年获得马哈蒂尔科学奖.
故选:C
【分析】列文虎克,英文名(1632.10.24﹣1723.08.26)荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,主要成就:首次发现微生物,最早纪录肌纤维、微血管中血流;达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》;路易斯•巴斯德(公元1822﹣1895年),法国微生物学家、化学家,开创了微生物生理学,被后人誉为“微生物学之父”;34、【答案】C
【考点】地球上生命的起源
【解析】【解答】解:原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮;刚形成的原始生命,体内不含叶绿素,不能通过光合作用制造有机物,其营养方式是异养的可能性较大,又因为原始大气与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧,原始生命的呼吸方式是无氧呼吸的可能性较大.因此地球上最早出现的原始生命,它的新陈代谢类型最可能是异养、厌氧型.
故选:C
【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.生命起源的四个阶段都是在原始海洋中进行的.35、【答案】C
【考点】地球上生命的起源
【解析】【解答】解:A、原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、高温、紫外线、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的小分子有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮.故不符合题意.
B、在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.可见生物是按照从小型到大型的规律进化的不是进化的总体趋势.故不符合题意.
C、达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,生物的进化是自然选择的结果.故符合题意.
D、巴斯德设计了一个鹅颈瓶(曲颈瓶),现称巴斯德烧瓶.烧瓶有一个弯曲的长管与外界空气相通.瓶内的溶液加热至沸点,冷却后,空气可以重新进入,但因为有向下弯曲的长管,空气中的尘埃和微生物不能与溶液接触,使溶液保持无菌状态,溶液可以较长时间不腐败.如果瓶颈破裂,溶液就会很快腐败变质,并有大量的微生物出现.巴斯德“鹅颈烧瓶”实验的结果使人们坚信:生物只能源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命.故不符合题意.
故选:C.
【分析】本题考查地球上生命的起源,本知识可结合相关资料进行记忆较深刻.36、【答案】A
【考点】植物的无性生殖
【解析】【解答】解:A、嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖.故A错误.
B、嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合.故B正确.
C、嫁接属于无性繁殖,由亲本直接产生子代的生殖方式.优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持.故C正确.
D、嫁接能缩短植物生长周期,能加快植物开花结果.故D正确.
故选:A.
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.解答此类题目的关键是熟记嫁接能保持接穗品种的优良性状,属于无性繁殖.37、【答案】D
【考点】基因的显性和隐性,基因与性状遗传,常见的人类遗传病
【解析】【解答】解:A、任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行为方式(如狗的攻击性,服从性),等等,因此,天生惯用左手属于性状,A错误;
B、一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.因此一条染色体只包含1个DNA分子,B错误;
C、近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,C错误;
D、DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.基因就是具有特定的遗传功能的DNA片段,D正确.
故选:D.
【分析】(1)性状是指生物体所有特征的总和.遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;(2)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因.基因决定生物的性状;(3)血缘关系越近,遗传基因越相近,近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大,近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体,使隐性遗传病得以表达,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大.38、【答案】B
【考点】生物的性状
【解析】【解答】A、“豌豆的高茎与皱粒”,是豌豆茎的高矮和种皮的形状,是两种性状,因此不属于相对性状;
B、“兔的白毛与黑毛”是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状;
C、番茄和苹果是两种生物,因此“番茄的红果与苹果的绿果”不属于相对性状;
D、果蝇和兔是两种生物,因此,“果蝇的红眼与兔的红眼”不属于相对性状.
所以,属于相对性状的是“兔的白毛与黑毛”.
故选:B
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.39、【答案】B
【考点】生物的性状
【解析】【解答】A、家兔的长毛与狗的短毛不是同种生物,不是相对性状,A错误;
B、果蝇的红眼与白眼是眼的颜色的不同表现类型,是相对性状,B正确;
C、果蝇的灰身与残翅不是同一性状,不是相对性状,C错误;
D、家兔的白毛与短毛不是同一性状,不是相对性状,D错误;
故选:B
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.40、【答案】B
【考点】化石证据
【解析】【解答】最早的鸟类化石,就是世界闻名的始祖鸟化石.由分析可知鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的.
故选:B
【分析】1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石.始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那样的角质喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型.41、【答案】C
【考点】生物进化的总体趋势
【解析】【解答】解:由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.可见从个体小到个体大不是进化的总体趋势.
故选C.
【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,据此作答.42、【答案】C
【考点】自然选择学说
【解析】【解答】解:在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌.但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代.因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,使得有的细菌已不再受其的影响了.可见,细菌抗药性的产生是青霉素对细菌的变异进行选择的结果.
故选:C.
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.43、【答案】A
【考点】变异的类型和意义
【解析】【解答】解:A、“普通甜椒诱变成太空椒”,是由遗传物质改变引起的变异,因此属于可遗传的变异;
BCD、“整容后,单眼皮变双眼皮”、“用模具套在果实上,得到带‘福’字的苹果”、“将同一品种的葡萄从北京引种到新疆,味道更甜了”,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此都属于不可遗传的变异.
所以,属于可遗传变异的是“普通甜椒诱变成太空椒”.
故选:A.
【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.44、【答案】B
【考点】生命起源的化学进化
【解析】【解答】解:米勒的实验装置如下图:
生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.
米勒的实验如图将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人
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