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文档简介
女娲造人
袁珂
自我检测，落实字词1．给下列红色的字注音，或根据拼音写汉字。女娲（
）
莽（
）莽榛（
）榛
绵yán（
）jì（
）寞枯téng（
）掺和（
）模（
）样chéngchè（
）（
）2．纠正下列词语中的错别字疲倦不勘（
）
生气篷勃（
）
眉开颜笑（
）
兴高彩烈（
）
“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像概括着世界上的进步,推动着进步,并且是知识进化的源泉.”——爱因斯坦比较阅读，寻求异同本文是作者根据《风俗通》里的两则短文改编的，看看课文丰富了哪些内容，哪些地方最见出作者的想象力。《风俗通》译文详见课本第165页的“研讨与练习”大胆想象1女娲造人的具体过程2人造出来之后的欢欣喜悦场面3女娲具备了人的情绪改写《夸父逐日》原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文:夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的
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