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文档简介

课题1分子和原子

(第一课时)

1.熟练掌握分子的性质；并能设计实验验证分子的性质。2.能够用分子的观点解释物质的变化；3.从分子的角度认识纯净物和混合物。学习目标分子、原子是真实存在的用扫描隧道显微镜获得的苯分子图通过移动硅原子构成的文字分子的性质1分子的性质分子的性质分子的性质24

分子的性质3

一个水分子的质量约是3×10-26kg，每一滴水的体积约为0.05ml,在每一滴水中水分子大约有1.67×1021个，分子这么小，当然人类用肉眼是看不见的。如果用10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完。猜一猜：你知道分子有什么性质吗？”分子的性质：分子的质量和体积都很小探究活动：

分子是不断运动的

实验视频为什么品红在冷水中和热水中扩散的现象不同呢？讨论一下吧探究

活动1.压缩注射器中的空气2.50毫升水和50毫升酒精混合.分子之间有间隔

固体

液体气体物理变化

4.同种分子性质相同，不同种分子性质不同

1.酒精擦到手臂感到凉爽，是因为酒精（）A．吸走了人体内的水分

B．与皮肤发生了化学变化C．由汗毛进人了体内D．吸收人体热量，且不断运动，由液态变成气态挥发到空气中去练习D

2.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）A.50ml水与50ml酒精混合后，总体积小于100ml—分子之间有间隔B.八月桂花飘香—分子在不停的运动C.1滴水中约含有1.67×1021个水分子——分子很小D.水结成冰——分子停止运动D

3.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）。A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化4.对水的沸腾现象解释合理的是（）A.水分子体积增大B.水分子本身发生变化C.水分子质量减轻D.水分子间隔发生变化Dc

5.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（）。A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学性质D.不同的化学性质6、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（

）A打气筒能将气体压缩

B酒精和水混合，总体积变小C物体有热胀冷缩的现象

D海绵能吸水c

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