第4课 中古时期的亚洲 同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册_第1页
第4课 中古时期的亚洲 同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册_第2页
第4课 中古时期的亚洲 同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册_第3页
第4课 中古时期的亚洲 同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷第=page33页,共=sectionpages33页试卷第=page22页,共=sectionpages33页纲要下第4课学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.该城市扼黑海门户,是欧亚交通要冲,战略地位十分重要,是古代“欧洲最大最重要的城市”。该城市曾是下列古代帝国的首都(

)A.亚历山大帝国和拜占庭帝国 B.拜占庭帝国和阿拉伯帝国C.阿拉伯帝国和奥斯曼帝国 D.拜占庭帝国和奥斯曼帝国2.关于奥斯曼帝国说法正确的是(

)A.消灭拜占庭帝国成为地跨三洲的帝国B.以基督教为主要的宗教信仰C.商品的重税政策阻碍了东西方贸易D.是中央集权制的奴隶制国家3.王毅在《论日本大化改新的成败》中说:“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件,大肆开垦、兼并土地,大大加速了自身的成长,并且很快在政治上崛起,造成了七世纪日本社会的动乱。”材料主要论述大化改新的(

)A.历史背景 B.改革措施 C.成败得失 D.历史影响4.1453年,奥斯曼军队攻占君士坦丁堡,将都城迁至君士坦丁堡,更其名为(

)A.拜占庭 B.巴格达 C.伊斯坦布尔 D.麦地那5.一位日本历史学家这样宜称,“在我们的文明中,任何看起来本质上属于日本的东西,实际上都是舶来品,”最适合作为其依据的是(

)A.世代相袭的天皇制度 B.武土精神中的忠义原则C.德川幕府的锁国政策 D.日本佛寺的中国式风格6.《摩奴法典》古印度最具代表性的一部法典,其中规定:“首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人,那么他必须被截去那部分肢体;如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产。”这些规定(

)A.具有阶级对立和剥削的性质 B.反映了民族矛盾和民族压迫C.促进了古代印度文明的起源 D.有利于维护社会的长期稳定7.德里苏丹国的上层统治阶级都是来自印度以外的封建主。信奉伊斯兰教的突厥人、阿富汗人和波斯人组成的军事贵族集团成为这个国家的社会基础……侵入印度的伊斯兰教统治者既具有统治阶级和侵略者的特征,又带有浓厚的宗教色彩。这一状况造成了(

)A.德里苏丹国统一了整个印度 B.婆罗门教最终走向瓦解C.印度社会宗教状况错综复杂 D.印度教逐渐为主要宗教8.下表为阿拉伯历史上“百年翻译运动”时期(约750—850)所翻译书籍的部分情况。据此可知,百年翻译运动(

)所译书籍来源侧重的领城波斯文学古希腊科学、哲学印度数学、天文学、医学A.推动了阿拉伯帝国的兴起 B.侧重自然科学领域的研究C.以翻译古希腊典籍为主导 D.丰富了伊斯兰文化的内涵9.阿拉伯帝国时期,最高统治者哈里发下设宰相、枢密院和财政部等官僚机构辅助其统治,宰相协助哈里发统管政务,枢密院掌管令状与文告,财政部负责收支。这表明阿拉伯帝国时期(

)A.一度实行民主政治 B.中央机构的分工明确C.威胁君权的因素在减少 D.哈里发有意削弱教权10.1657年,德川幕府成员德川光窗设史馆,以朱熹《通鉴纲目》为圭臬,开始修撰日本第一部纪传体通史《大日本史》。该书反映了(

)A.中华文化的开放包容 B.东西方交流的成果C.德川幕府的保守封闭 D.儒家文化圈的影响二、材料分析题11.阅读材料,完成下列要求。材料一

公元5世纪前后,阿拉伯语文学语言形成,7世纪后,阿拉伯人从波斯语、阿拉马语中吸收了大量的日常生活用品词汇和政治术语,从布伯来人和叙利亚人那里吸收了宗教术语,从希腊人那里吸收了政治、科学、哲学术语。阿拉伯帝国治下的民众为了与阿拉伯人交往,为了担任公职,为了宗教信仰而学习阿拉伯语,促使阿拉伯语传播到阿拉伯帝国治下的亚、非、欧地区,阿拉伯语也因此而成了一种世界性语言。9到12世纪,用阿拉伯语写成的著作,包括哲学、医学、历史、宗教、天文、地理各学科,较其他语言占有很大比例。在欧洲中古世纪,它是保存希腊文化和沟通东西方文化的媒介语,西欧的语言中至今仍有许多阿拉伯语词汇,除拉丁语字母外,阿拉伯语是世界上应用最广泛的一套字母。——摘编自王玉芝《人类文明第一次大融合的结晶:阿拉伯—伊斯兰文化》材料二

语言由特定的人群使用,语言的发展是“由说这些语言的人民的历史发展的具体条件决定的”,其兴衰也必定伴随有关民族在历史上的沉浮,或起或落,千回百转,当今世界已然可见的民族语言流市与交互影响的图景,是在这一漫长的历史行程中熔铸而成,同那些相关民族集团的活动及其相互关系的变动紧密交织在一起的。——摘编自沈坚《民族语言格局:历史的产物》(1)结合材料一和所学知识,分析阿拉伯语成为世界性语言的原因和历史作用。(2)结合材料二和所学知识,简要阐述语言的发展是“由说这些语言的人民的历史发展的具体条件决定的"。答案第=page11页,共=sectionpages11页答案第=page44页,共=sectionpages11页参考答案:1.D2.A3.D4.C5.B6.A7.C8.D9.B10.D11.(1)原因:吸收其他文明成果;阿拉伯帝国的统治和扩张;经济活动的推动;宗教传播的影响。历史作用:是保存和传播东西方文化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论