高考专题复习：诗歌专题训练梅尧臣诗歌

诗歌专题训练----梅尧臣诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成小题。依韵和永叔①同游上林院②后亭见樱桃花悉已披谢梅尧臣去年君到见春迟，今日寻芳是夙期。只道朱樱才弄蕊，及来幽圃已残枝。飘英尚有游蜂恋，著子③唯应谷鸟知。把酒聊能慰余景，乘欢不厌夕阳时。【注】①永叔：欧阳修，字永叔，与梅尧臣交游三十载。②上林院：汉苑旧址，宋时已成寺院。③著子：结子，这里指果实。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗人与老友欧阳修春日游园赏景，欧阳修赋诗一首，诗人写此诗相和。B．两人来到幽静的上林院，这里落英缤纷，游蜂上下飞舞，别有意境。C．诗人在尾联中表示，一边把酒一边聊天，才能慰藉这即将逝去的春景。D．这首诗写了诗人与友人游春时的心情变化，语言流畅，意境深远。2．这首诗写到了生活中的哪些遗憾？诗人对待遗憾的态度对我们有何启示？请简要分析。二、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。次韵和酬刁景纯春雪戏意①梅尧臣雪与春归落岁前，晓开庭树有余妍。杨花扑扑白漫地，蛱蝶纷纷飞满天。胡马嘶风思塞草，吴牛喘月②困沙田。我贫始觉今朝富，大片如钱不解穿。【注】①本诗作于皇祐五年，是年秋作者丧母，解监永济仓官，扶榇归宣城守制。刁景纯：北宋大臣。②吴牛喘月：《太平御览》卷四引汉应劭《风俗通》“吴牛望月则喘，使之苦于日，见月怖，喘矣。”3．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A．这是一首酬和诗，题目交代了写诗的目的，首联照应题目，点出了春雪降临的时间。B．清晨雪花落在庭院中的树上，如花朵一样美丽，诗人以花喻雪，写春雪的美丽姿态。C．颈联以“胡马思塞草”“吴牛困沙田”写自己的处境，表达了诗人对家乡的思念之情。D．尾联富有调侃意味，诗人见春雪“大片如钱”，感觉自己很富有，可惜春雪无法穿。4．本诗颔联历来为人称道，请加以赏析。三、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。送门人欧阳秀才①游江西梅尧臣客心如萌芽，忽与春风动。又随落花飞，去作西江梦。我家无梧桐，安可久留凤。凤巢在桂林②，乌哺不得共。无忘桂枝③荣，举酒一相送。注：①秀才：这里是即将参加科举的学子的泛称。②桂林：传说桂林是凤凰栖集之处：③桂枝：《晋书•郤诜传》：“诜对曰：‘臣举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉。’”后因称科举及第为“折桂”。5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗人先从对方着笔，写出欧阳秀才出游江西的愿望如草木在春风中萌芽一般，随风而动。B．三四句描写眼前落花飘飞之哀景，用“落花”“梦”来暗示诗人对门人远游江西的担忧之情。C．五至八句中，诗人以“家无梧桐”自谦，然后以凤为喻，表达了对门人才情与品性的赞赏。D．诗中大量使用比喻，使诗在含蓄蕴藉的同时富有形象性，增添了诗情画意，颇具艺术效果。6．诗的后四句饱含诗人对门人的谆谆嘱咐，请结合诗句分析其嘱咐的具体内容。四、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。东城送运判马察院①（节选）梅尧臣都人倾望若焦渴，寒食已近沟已淘。何当②黄流与雨至，雨深一尺水一篙。都水御史亦即喜，日夜顺疾回轻舠。频年吴楚岁苦旱，一稔未足生脂膏。吾愿取之勿求羡③，穷鸟困兽易遁逃。我今出城勤送子，沽酒不惜典弊袍。数途必向睢阳去，太傅大尹皆英豪。试乞二公评我说，万分岂不益一毛。国给民苏自有暇，东园④乃可资游遨。【注】①运判马察院：即马遵，当时以监察御史为运判官。他这次回任所的任务，就是要协助转运使收缴财赋，运进京师。②何当：合当之意，表肯定语气。③羡：盈余。④“东园”在真州，许元所筑，欧阳修有《真州东园记》，详记修园始末和马遵同发运使施昌言、许元园中游憩事。7．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A．诗歌节选的开篇以“若焦渴”比喻急切的心情，“沟已淘”疏浚沟渠，以防水潦成灾。B．“亦即喜”的“亦”字表明欢喜的不仅是马遵，还包括苦于旱灾的人民，也包括诗人。C．只有国家富足，地方无事，地方官许元和马遵，才有资财重修东园，在东园尽情游玩。D．此诗虽然是送别诗，但以国计民生为主，又将朋友深情，融贯其中，可算是别具一格。8．“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这彰显了总书记的人民情怀，这种情怀在本诗中亦有所表现，请概括说明。“国给”与“民苏”有什么关系？五、阅读下面这首宋词，完成各题。和才叔岸旁古庙梅尧臣（北宋）树老垂缨乱，祠荒向水开。偶人经雨踣，古屋为风摧。野鸟栖尘坐，渔郎奠竹杯。欲传《山鬼》曲，无奈《楚辞》哀！注释：山鬼，屈原《楚辞·九歌》篇名，祀一山中女神，因其非正神，故称“山鬼”。9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．诗人从庙旁老树写起，以枝条乱垂的老树，来衬托野水荒祠的冷寂。B．写古庙，不写崇楼高塔，不赞颂神佛的“法力无边”，诗人选材运思独到。C．“《楚辞》哀”既是诗人对《山鬼》的评论，也是“自哀其志穷”。D．由“祠荒”可以想见村落之荒凉，也可想见此时北宋民生之凋敝。10．诗的颔联、颈联运用白描的手法，“写破庙如画”，请对此加以赏析并指出这两联蕴含的情感。六、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。春寒①梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。压树青帘②动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。【注】①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历新政）正处于低潮，个人生活中，梅尧臣妻子谢世后次子病逝。②青帘指酒旗。11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．这首诗写的是初春的景物，首句“自”有本来、自来的意思，表明今年春阴已非一日。B．颔联运思精巧细致，“花冷不开心”一语双关，体现出诗人细致的观察和敏锐的感受。C．颔联颈联景物描写层次鲜明，由远及近，能够引发人们对生活中更多事物的合理想象。D．本篇虽只就“春寒”着墨，但不难从中领略到诗人对当年社会政治气氛的感受和反映。12．本诗题为“春寒”，可全诗未着一“寒”字，却处处体现寒意，请结合全诗简要分析。【答案】1．C“一边把酒一边聊天”错误。曲解文意，原句“把酒聊能慰余景”的“聊”不是聊天，而是“姑且”的意思。2．遗憾：①去年相约赏景，却“见春迟”未能如愿；②今日乘兴赏花却不料已过花期；③好友相聚把酒言欢，无奈夕阳西沉。启示：须超脱于一时得失，以积极开朗的胸怀看待遗憾。3．C“表达了诗人对家乡的思念之情”错，“胡马嘶风思塞草”写渴望建功立业，“吴牛喘月困沙田”写自身的困境，诗中并没有表达对家乡的思念之情。4．①借助比喻。诗人将“春雪”比作“杨花”“蛱蝶”，生动形象地描绘出春雪纷飞的情态。②使用叠词。“扑扑”“纷纷”两个叠词用于形容春雪飞扬的样子，画面感极强。③用词精炼。“漫”字写出雪花溢满大地的情态，“满”字写出了雪花漫天飞舞的情态，“白漫地”“飞满天”写雪之多。5．B“写眼前落花飘飞之哀景，用‘落花’‘梦’来暗示诗人对门人远游江西的担忧之情”错误，由萌芽而开花，花又被风吹落，飞向天空，欧阳秀才的心，又随着落花，飞向西江。此处是虚写想象之景，不是眼前实景。写落花飞举飘扬，充满生机，用比喻手法，把欧阳秀才游江西之事，完全变成生动的形象描绘，这里的落花不是哀景，写“梦”也没有担忧之情。6．①“凤巢在桂林，乌哺不得共”表达了作为老师对门人的谆谆嘱咐，希望门人去江西后，善自择居，慎于交友，不要同卑俗之人居处和往来。②“无忘桂枝荣，举酒一相送”是希望门人不要放弃科举，并祝愿门人他日科举及第，不负所学，施展平生的抱负。7．C“只有国家富足，地方无事……在东园尽情游玩”错误。“国给民苏自有暇，东园乃可资游遨”，只有国家富足，人民安居乐业。要是地方太平，不生事端，那么就有时间跟马遵去遨游东园。“资”是凭借、依托的意思，不是“资财”的意思。8．情怀表现：①疏浚沟渠，防止灾涝。②收税有度。③雨至而喜。“国给”和“民苏”是相生相联的：只有国家强盛富足，人民才能得到苏生；只有人民温饱，有力耕作，国家才能富足。9．C“既是诗人对《山鬼》的评论，也是‘自哀其志穷’”错误，梅尧臣行经东楚旧地，过古庙，因见到奠神而想到《山鬼》。这不是对《九歌》作评论，，实际上是荒凉村落、迷信巫风，有足使人哀之处。诗人哀叹神灵的虚妄与民风的朴陋，于是借《楚辞》发之。10．泥塑的偶像已经因雨淋而扑倒在地；古旧屋字被风摧而破残不堪；野鸟自在地栖息在满是尘埃的神座上；而座前，竟还留有渔人祀神求福献酒的竹杯。诗人简笔勾勒，一座屋宇残破、游人稀少、香火冷落的破败古庙就呈现在我们面前。蕴含了诗人的悲哀之情。C“颔联颈联……由远及近”错误。应该是由“近及远”的观景顺序。12．（1）首联渲染