五年级上册语文素材-第八单元知识梳理 人教部编版_第1页
五年级上册语文素材-第八单元知识梳理 人教部编版_第2页
五年级上册语文素材-第八单元知识梳理 人教部编版_第3页
五年级上册语文素材-第八单元知识梳理 人教部编版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统编版五年级上册语文第八单元知识梳理一、多音字传zhuàn(水浒传)chu差chāi(出差)二、近义词居然~竟然厌烦~讨厌消遣~游玩质朴~朴实一知半解~不求甚解特别~特殊馈赠~赠送领悟~领会赞誉~赞美模仿~借鉴遭遇~遭受悲惨~凄惨(3)反义词厌烦→喜爱浅显→深奥千篇一律→与众不同津津有味→索然无味一知半解→心领神会悲惨→幸福丰富→贫乏赞誉→谴责四、词语归类1.AABC式词语:津津有味朗朗上口侃侃而谈高高在上赫赫有名格格不入2.AABB式词语:勉勉强强哭哭啼啼朦朦胧胧欢欢乐乐轰轰烈烈摇摇摆摆密密麻麻嘻嘻哈哈3.“如×似×”式词语:如饥似渴如狼似虎如胶似漆如花似锦如痴似醉如花似玉4.四种事物并列的词语:风花雪月镜花水月豺狼虎豹风雨雷电牛鬼蛇神琴棋书画柴米油盐江河湖海5.有关读书的词语专心致志凿壁偷光好学不倦学富五车夜以继日废寝忘食开卷有益学而不厌博览群书韦编三绝悬梁刺股五、佳句积累1.比喻句(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。把书比喻成“长生果”,形象地说明了书在人类文明的传承中发挥着重要作用。(2)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。把少年时代的读书生活比作画页和乐章,是为了说明自己对少年读书生活的怀念,可见那样的生活给了她十分美好的回忆。(3)渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书!这是一个比喻句,作者把小镇的文化站有几百册图书比作“绿洲”,说明了作者当时的惊喜。可见作者当时对书籍是多么的喜爱。2.排比句人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。这是一个排比句,这样的句式增强了语势,更具有说服力,强调了自己对秋天的喜爱。3.精彩句(1)敏而好学,不耻下问。这是《论语》中的一句话,意思是聪明好学,不以向不如自己的人请教为耻。这是好学者对于学习的正确态度。(2)知之为知之,不知为不知,是知也。这句话的意思是知道就是知道,不知道就是不知道,这是聪明的。这句话讲出了对待知识的正确态度。(3)读书有三到,谓心到,眼到,口到。这是宋代朱熹的读书心得,对我们读书有着积极的指导意义,为我们读书提供了很好的方法指导。六、阅读推荐篇目:莫言《童年读书》推荐理由:文章通过借阅的四本书讲述了作者童年时因为迷恋读书而遭遇到的一系列故事,我们可以看出作者被书吸引的程度是多么强烈,简直达到了身不由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论