学校办公室主任竞聘演讲词竞职演讲

第25页共25页学校办公室主任竞聘演讲词竞职演讲学校办公室主任竞聘演讲词竞职演讲。各位领导，教师，大家好：此时我站在台前，内心很难平静，脑海里浮现出在大学时参加校学生会____竞选时的情景，虽然已不再是当年放旷无畏的毛头小子，但同样感到时机的珍贵，感到在我校爬坡攻坚之时，每个**中人都为之倾注的浓浓热情和激情，面对竞争形成的危机和压力，我也体味到了切切的责任感和使命感。光阴荏苒，我从毕业来到这里已经近**年了，于**年至**年主持团委工作，；**年间屡次获得**各级各类称号奖励；**年参加**竞聘，任**中学**，主抓**工作，为**中校园网建立，现代教育技术应用和初中新课程改革理论做了一定努力，得到师生的认可，**年评为当年度**级优秀教育工作者；**年，主持**工作至今。好汉不提当年勇，往日的功过成败并不能决定什么，但曾经的经历和积淀不失是一种学习和锻炼，确实能从中总结一定经历和教训，为将来的工作奠定根底。我此次竞聘的岗位是办公室主任，个人根本情况是：现年**岁，*党员，中教一级教师。面对办公室主任这个新的岗位，我自信的是：一、不断学习、丰富进步自己。参加工作以来，**年参加了**培训班；**年考取**大学**教育硕士研究生；**年参加了**中小学校长培训班。二、扎根基层，与***生共荣。自96年担任团委书记进入中层管理岗位，至今已近9年磨练，且伴随着**中争创省重点，改制为**中的风风雨雨，对学校及各部门的情况有一定的理解；并且此间并没有完全脱离课堂。三、明明白白做人，实实在在做事加强个人和党性修养，作为一名___年党龄的普通党员，言行与各级党组织保持高度一致，塌实做事，老实待人，有效劳意识，有公仆意识。四、大学时，年级团支书、校播送台播音员、副台长、校学生会宣传部长、学生会____，工作后团委书记、校党总支宣传委员的经历，为自己的写作、宣传、组织协调打下一定根底，同时也掌握了一定的微机应用技术。五、而立之年的我，精力充分，勇于创新。所以，假假设可以竞争上岗，我会努力做到：科学标准地做好本职工作，搞好综合协调，确保学校政令畅通，及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。确保学校以教育教学为中心，各方面通力合作，默契配合，及时准确掌握学校各方面工作情况，反响搜集信息，为领导决策提供可靠根据。对外广泛宣传，进步知名度，树立**中新形象，加强个人修养，炼好内功，加强党性锻炼，顾全大局，团结同志，进步效劳质量，力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加活力，在沟通中凝聚合力。然而，这一切，都需要大家的理解、信任、支持和帮助，分开大家，将是无之水、无本之木。各位领导，教师，我有信心，有决心做好办公室主任工作，原大家支持我，我将不遗余力，尽职尽责，和大家一起共创美妙将来，迎接**中辉煌的明天！谢谢大家！竞聘学校办公室主任演讲竞职演讲各位领导、各位教师：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个时机参加竞职演讲。我叫xxx，现年３１岁，中共党员，大学本科学历，讲师职称。１９９６年８月担任xxx县成教中心办公室主任职务，１９９９年９月调xxx县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己，如今又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思哲学》《政治经济学》《____理论》，中专班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思理论、教育理论等课的教学任务，１９９５年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖，１９９７年获全省中师政治优质课一等奖，先后有３篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。二是有较为丰富的理论经历。从１９９６年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和标准，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常效劳、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，获得了一定的成绩。如：原教师进修学校党建方面的经历登载在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经历材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建立获省二级先进。三是有较强的工作才能。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析^p才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任办公室工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假假设我可以竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，进步办公室工作档次。(一)科学标准地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进展合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，防止互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。(三)当好参谋助手，效劳校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反响各方面的信息，注重调查分析^p，主动为领导献计献策，对各种情况进展科学的分析^p和判断，为领导决策提供可靠的根据。对外广泛宣传学校，进步知名度，树立良好形象。(四)加强个人修养，练好根本功。从事办公室工作荣耀而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作才能和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，进步效劳质量，力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。领导、教师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美妙的将来，迎接xx三中辉煌灿烂的明天。谢谢大家！“竞聘学校办公室主任演讲”来与网络，竞选办公室主任演讲词(税务)竞职演讲尊敬的各位领导、各位评委:首先,我非常感谢县局党组为我们的成长创造了一个公平竞争的环境,提供了让青年干部经受实际工作锻炼的时机。我是税务战线上一名普普统统的税务干部,从基层税务所的普通工作人员干起的。8年来,我是凭着对税收工作的挚爱和不懈追求,凭着老老实实做人,扎扎实实干事的人生信条,一步一个脚印,从基层所到县局,由普通工作人员到局中层负责人的。我当过农村专管员、稽查干部,曾在最贫困、最艰辛的大山深处收过税,饱尝过农村税务干部的甜酸苦涩。2023年参加竞争上岗，担任县局办公室副主任,从事政务信息宣传工作。多年的基层工作经历和艰辛环境的磨炼,造就了我自强不息、勤奋向上的性格。在我担任县局办公室副主任两年期间,在领导的大力支持和其它科室的帮助下，编辑出版稿件400余篇，先后在省市县级报刊或系统内简报上登载信息稿件70余篇，我局连续两年获得全市国税系统信息工作先进单位,为县局的信息宣传工作在全市争取了地位，我除了做好本职工作外，还努力完成好领导交办的其他任务。我用自己辛勤的劳动和不懈追求赢得了领导和同志们的充分肯定。本人也连续两年被评为全市国税系统信息工作先进个人。8年来,我获得的每一点成绩,每一次进步都凝聚着领导的厚爱、期望和支持,凝聚着同志们的鼓励、信任和帮助,也凝聚着我自己的艰辛、汗水和奉献。我这次竞争的职位是办公室主任。我之所以选择这一岗位,是因为我深知办公室工作在税收工作中的重要地位和作用；我之所以选择这一岗位,是因为办公室工作天地广阔,任重道远,大有可为；我之所以竞争这一职位，还因为我有信心、有决心、有才能、有优势干好这一工作。我认为,选择这一职位,我有三个明显优势。优势之一,我多年从事政务信息和内务工作,对信息宣传工作,有一定的政策理论程度和文字功底。优势之二,我有较长时间的基层工作经历和内勤、内务，稽查、办公室等多岗位的工作经历。尤其是两年多办公室副主任的工作使我熟悉了办公室工作职责、工作程序和工作方式。优势之三:多年的基层工作经历养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质,成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的优势.假设我竞争上了办公室主任这一岗位,我将尽快进入角色,积极履行职责,坚决不辱使命。详细讲,要发挥四个作用,处理好四个方面的关系,做好四个方面的详细工作。发挥四个作用:一要在履职过程中为领导服好务，发挥助手作用;二要在领导决策过程中力求超前考虑，发挥参谋作用;三要在管理过程中发挥各方面的协调作用；四要在落实过程中发挥督办作用，确保高效运转。处理好四个方面的关系:一要正确处理好领导与被领导的关系,自觉服从领导;二要正确处理好正职与副职的关系,协调管理支持副职抓好工作落实;三要正确处理好管事与干事的关系,既管事又干事;四要处理好律己与待人的关系,严于律已,宽以待人。我认为要做好办公室工作,必须在四个方面下功夫:一是抓宣传,落实领导决策，创造言论气氛;二是抓根底,务实管理、准确上传下达，全面协调开展;三是抓机制,坚持以人为本，发挥人的主观能动性;四是抓基层,搞好调查研究，为领导决策提供根据。各位领导,各位评委,我是以平常之心对待这次竞争上岗的,参加竞争上岗,对我来说是一次难得的学习和锻炼的时机,重在过程,不在结果;重在耕耘,不在收获。假设我条件成熟,敬请各位领导放心地给我投赞成票,我将把领导的信任和期望化作工作的无穷动力,鼓励我拼搏奋斗。假设这次我竞争失败,无论什么原因,我都不会懊悔我参与竞争的选择。我将一如既往,安安心心地做好本职工作,在竞争中经受锻炼,在挫折中承受考验,向竞争的优胜者学习,在本职工作岗位上,求真知,长见识,学本领,做奉献，立足岗位成才。谢谢大家!竞争上岗演讲稿:学校办公室主任竞聘演讲词各位领导，教师，大家好：此时我站在台前，内心很难平静，脑海里浮现出在大学时参加校学生会____竞选时的情景，虽然已不再是当年放旷无畏的毛头小子，但同样感到时机的珍贵，感到在我校爬坡攻坚之时，每个××中人都为之倾注的浓浓热情和激情，面对竞争形成的危机和压力，我也体味到了切切的责任感和使命感。光阴荏苒，我从毕业来到这里已经近××年了，于××年至××年主持团委工作，；××年间屡次获得××各级各类称号奖励；××年参加××竞聘，任××中学××，主抓××工作，为××中校园网建立，现代教育技术应用和初中新课程改革理论做了一定努力，得到师生的认可，××年评为当年度××级优秀教育工作者；××年，主持××工作至今。好汉不提当年勇，往日的功过成败并不能决定什么，但曾经的经历和积淀不失是一种学习和锻炼，确实能从中总结一定经历和教训，为将来的工作奠定根底。我此次竞聘的岗位是办公室主任，个人根本情况是：现年××岁，*党员，中教一级教师。面对办公室主任这个新的岗位，我自信的是：一、不断学习、丰富进步自己。参加工作以来，××年参加了××培训班；××年考取××大学××教育硕士研究生；××年参加了××中小学校长培训班。二、扎根基层，与××*生共荣。自96年担任团委书记进入中层管理岗位，至今已近9年磨练，且伴随着××中争创省重点，改制为××中的风风雨雨，对学校及各部门的情况有一定的理解；并且此间并没有完全脱离课堂。三、明明白白做人，实实在在做事加强个人和党性修养，作为一名___年党龄的普通党员，言行与各级党组织保持高度一致，塌实做事，老实待人，有效劳意识，有公仆意识。四、大学时，年级团支书、校播送台播音员、副台长、校学生会宣传部长、学生会____，工作后团委书记、校党总支宣传委员的经历，为自己的写作、宣传、组织协调打下一定根底，同时也掌握了一定的微机应用技术。五、而立之年的我，精力充分，勇于创新。所以，假假设可以竞争上岗，我会努力做到：科学标准地做好本职工作，搞好综合协调，确保学校政令畅通，及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。确保学校以教育教学为中心，各方面通力合作，默契配合，及时准确掌握学校各方面工作情况，反响搜集信息，为领导决策提供可靠根据。对外广泛宣传，进步知名度，树立××中新形象，加强个人修养，炼好内功，加强党性锻炼，顾全大局，团结同志，进步效劳质量，力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加活力，在沟通中凝聚合力。然而，这一切，都需要大家的理解、信任、支持和帮助，分开大家，将是无之水、无本之木。各位领导，教师，我有信心，有决心做好办公室主任工作，原大家支持我，我将不遗余力，尽职尽责，和大家一起共创美妙将来，迎接××中辉煌的明天！谢谢大家！法院办公室主任竞聘演讲词中国有名老话：是金子放在什么地方都会发光，然而一块金子假设在深山老林之中，那么它黄金的价值能否得到充分的表达呢？毛遂不是通过自荐，他能有使赵国保全的成就吗？所以我认为是金子就要把它放在适宜的地方，是人才也只有在适宜的岗位，才能最大限度地实现他的价值。我是一个在____工作21年的老兵，名叫***，转业前系第***集团军炮兵指挥部付团职参谋，2000年被分配到***市中级人民法院办公室工作。在此参加竟争的岗位是办公室主任：通过理解办公室主任有以下职责：1、协助院领导处理日常工作；2、协调院机关各部及各庭的工作；3、承办重大会议的组织工作；4、负责机关文秘、机要、保密、接待工作；5、负责督查催办院长督办案件的进展情况；6、负责年度工作总结、工作意见、领导工作报告的拟订等；从其职责中可以看出，作为办公室主任必须具备以下几种才能和意识：即协调才能、文字组合才能、效劳意识和参谋意识。今天我竟争这个岗位是因为我具备以下优势：首先我有相似的经历，在____服役期间我曾分别在团机关和军机关担任参谋职务，也曾担任过连、营两级的主官，在担任主官期间，因工作成绩突出屡次荣立三等功，并曾被军区评为优秀基层标兵。在从事参谋工作的三年中，也屡次被集团军表彰。虽然工作不同，但是我认为这些不仅为自己提供了丰富的阅历，同时也进步了自己的领导才能增强了助手意识为担任办公室主任打下了良好的根底。第二：我有扎实的根底。由办公室主任职责可以看出：办公室主任需要具备一定的知识根底，否那么会力不从心。而我在____期间几次被派出学习现代管理和办公技能，首先：我具有军事理论本科学历，学士学位，其次我是地方成人高考法律本科毕业，再次：我有计算机2级证书和汉字输入证书，汉字输入每分钟可达80余字。当然如今社会是一个信息的社会，知识更新迅速，我将在以后的工作中继续努力学习，做到活到老学到老。第三、我有很强的效劳意识。办公室归根结底就是一个效劳的部门，效劳是办公室的宗旨，在____工作期间，为兵效劳是每个军官的职责，在___年的干部生涯中，效劳的观念已深深扎根在自己的心中，成为自己工作的指导思想。由此我认为我是办公室主任适宜的人选。在担任办公室主任期间我将从以下四个方面开展工作：1、注重团结，发挥办公室整体合力。万众一心，其利断金。俗话说的好：人无完人，金无足赤，任何一个人都不可能是全才，领导科学中也曾讲到，人才可分为几类，有奇才，有偏才，有怪才，只有将各种人才团结一致，才能形成整体合力，组成一个全才的集体，使每个人才的作用都能发挥的淋漓尽致。在生活上互相关心、互相帮助。做到：生活上帮一把，工作中拉一把，真正表达出互相补台好戏连台。大家齐心合力充分发挥整体合力的作用。2、注重全局，发挥参谋作用。办公室在某种程度上讲是领导的助手，许多信息的搜集都是由办公室来完成的，工作中我将同办公室人员一起，从大局着眼，从小处入手，保质保量地将各种信息，资料及时准确地呈报给领导，为领导科学决策，谋划年度工作提供可靠根据，做好领导的参谋。3、注重联络，发挥协调作用。加强同机关各部及各业务庭的联络，及时发现工作中出现的矛盾和问题，及时进展协调并将有关难点，重点问题反响到院领导处。为各部门工作顺利展开提供良好的外部环境。4、注重保障，发挥效劳功能。效劳好领导、效劳好机关、效劳好基层是办公室主任的根本宗旨，工作中我将本着多干事干好事的原那么，将领导督办的事情办好，将机关基层反映的事情做好，真正做到有来有往效劳大家。总之：我将以诚待人，不为名所累，不为物所赘。做一个大家信得过的办公室主任。希望大家支持我。谢谢！学校办公室主任的竞聘演讲辞竞职演讲各位领导、各位教师：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个时机参加竞职演讲。我叫***，现年３１岁，*党员，大学本科学历，讲师职称。１９９６年８月担任谷城县成教中心办公室主任职务，１９９９年９月调谷城县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己，如今又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思哲学》《政治经济学》《*理论》，中专班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思理论、教育理论等课的教学任务，１９９５年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖，１９９７年获全省中师政治优质课一等奖，先后有３篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。二是有较为丰富的理论经历。从１９９６年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和标准，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常效劳、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，获得了一定的成绩。如：原教师进修学校党建方面的经历登载在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经历材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建立获省二级先进。三是有较强的工作才能。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析^p才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任办公室工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假假设我可以竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，进步办公室工作档次。(一)科学标准地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进展合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，防止互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。(三)当好参谋助手，效劳校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反响各方面的信息，注重调查分析^p，主动为领导献计献策，对各种情况进展科学的分析^p和判断，为领导决策提供可靠的根据。对外广泛宣传学校，进步知名度，树立良好形象。(四)加强个人修养，练好根本功。从事办公室工作荣耀而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作才能和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，进步效劳质量，力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。领导、教师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美妙的将来，迎接谷城三中辉煌灿烂的明天。谢谢大家！竞聘学校办公室主任的演讲辞竞职演讲各位领导、各位教师：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个时机参加竞职演讲。我叫xxx，现年３１岁，*党员，大学本科学历，讲师职称。１９９６年８月担任xxx县成教中心办公室主任职务，１９９９年９月调xxx县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己，如今又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思哲学》《政治经济学》《*理论》，中专班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思理论、教育理论等课的教学任务，１９９５年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖，１９９７年获全省中师政治优质课一等奖，先后有３篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。二是有较为丰富的理论经历。从１９９６年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和标准，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常效劳、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，获得了一定的成绩。如：原教师进修学校党建方面的经历登载在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经历材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建立获省二级先进。三是有较强的工作才能。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作才能、组织协调才能、判断分析^p才能、领导部署才能都有了很大进步，可以胜任办公室工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假假设我可以竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，进步办公室工作档次。(一)科学标准地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进展合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，防止互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。(三)当好参谋助手，效劳校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反响各方面的信息，注重调查分析^p，主动为领导献计献策，对各种情况进展科学的分析^p和判断，为领导决策提供可靠的根据。对外广泛宣传学校，进步知名度，树立良好形象。(四)加强个人修养，练好根本功。从事办公室工作荣耀而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作才能和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，进步效劳质量，力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。领导、教师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美妙的将来，迎接xx三中辉煌灿烂的明天。谢谢大家！竞聘学校办公室主任的演讲辞2竞职演讲各位领导、各位教师：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个时机参加竞职演讲。我叫xxx，现年３１岁，*党员，大学本科学历，讲师职称。１９９６年８月担任xxx县成教中心办公室主任职务，１９９９年９月调xxx县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己，如今又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思哲学》《政治经济学》《*理论》，中专班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思理论、教育理论等课的教学任务，１９９５年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖，１９９７年获全省中师政治优质课一等奖，先后有３篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省《中师政治试题精选》一书