2023年药学干预在抗生素合理应用中的作用

药学干预在抗生素合理应用中的作用【摘要】目的讨论药学干预在抗生素临床合理应用中的效果。方法60例接受抗生素药物治疗的患者,采纳随机数字表法分为对比组和观看组,各30例。观看组患者实施药学干预,对比组患者实施常规用药管理,比较两组患者用药不合理状况、不良反应发生状况和满足度评分。结果观看组患者临床用药不合理率为0,明显低于对比组的13.33%,差异有统计学意义(P0.05)。观看组患者用药期间发生感染1例,恶心呕吐0例,过敏0例,不良反应发生率为3.33%；对比组患者用药期间发生感染2例,恶心呕吐2例,过敏2例,不良反应发生率为20.00%。观看组患者不良反应发生率明显低于对比组,差异有统计学意义(χ2=4.043,P=0.0440.05)。观看组患者满足度评分为(93.56±2.25)分,对比组患者满足度评分为(81.46±2.31)分。观看组患者满足度评分明显高于对比组,差异有统计学意义(t=20.552,P=0.0000.05)。结论实施药学干预可提高抗生素药物的临床用药合理率,同时可削减用药期间患者的不良反应发生率,提高患者的满足度,值得推广应用。

【关键词】药学干预；抗生素；临床合理用药；用药不良反应

1资料与方法

1.1一般资料

选取2022年7月~2022年7月本院收治的60例接受抗生素药物治疗的患者作为讨论对象,采纳随机数字表法分为对比组和观看组,各30例。观看组患者中男18例,女12例；年龄20~83岁,平均年龄(58.45±12.83)岁。对比组患者中男17例,女13例；年龄21~82岁,平均年龄(58.47±12.53)岁。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P0.05),具有可比性。

1.2讨论方法

1.2.1对比组

患者实施常规用药管理,包括遵医嘱指导用药,用药过程中,向患者介绍抗生素药物的用药时间、用法用量等。

1.2.2观看组

患者实施药学干预,详细方法：①系统化评估临床用药规范处方。在抗生素药物使用频率最高的科室内成立药学干预小组,依据抗生素药物的临床应用状况和合理用药的指导方案,并结合科室的实际状况,制定有普遍适应性的用药规范。用药规范中需要包括一些详细的细则,如药物禁忌证、适应证、联合用药留意事项、给药途径、给药方法、用药疗程、用药过程中可能消失的不良反应等。并每月随机抽取已经发放的处方进行回顾性分析,准时发觉和统计问题,并针对存在的问题提出解决对策。②加强对医师及药师的培训。通过专家讲座、内部沟通学习等方式让药师和医师对抗生素类药物有更加全面、更加系统的了解,了解此类药物的最新讨论结果,确保其精确     地熟识药性和耐药状况,避开阅历性用药,确保用药的科学性。③增加药学服务理念。在医院内设立特地的药师答疑部门,向患者免费发放药物询问联系卡,以便于患者随时与药师沟通,提高药物服务的整体理念。

1.3观看指标

比较两组患者用药不合理(包括配伍禁忌、联合用药不合理、用药量不合理)状况、不良反应(包括感染、恶心呕吐、过敏)发生状况和满足度评分。

1.4统计学方法

采纳SPSS17.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差(x-±s)表示,采纳t检验；计数资料以率(%)表示,采纳χ2检验。P0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

2.1两组患者临床用药不合理状况比较

观看组患者临床用药不合理率为0,明显低于对比组的13.33%,差异有统计学意义(P0.05)。2.2两组患者用药期间不良反应发生状况比较观看组患者用药期间发生感染1例,恶心呕吐0例,过敏0例,不良反应发生率为3.33%；对比组患者用药期间发生感染2例,恶心呕吐2例,过敏2例,不良反应发生率为20.00%。观看组患者不良反应发生率明显低于对比组,差异有统计学意义(χ2=4.043,P=0.0440.05)。

2.3两组患者满足度评分比较

观看组患者满足度评分为(93.56±2.25)分,对比组患者满足度评分为(81.46±2.31)分。观看组患者满足度评分明显高于对比组,差异有统计学意义(t=20.552,P=0.0000.05)。

3争论

抗生素类药物在临床上的应用范围较广,可用于多种疾病的临床治疗。随着临床药学的不断进展,抗生素药物的种类越来越多,一些新型的抗生素药物也渐渐应用于疾病的临床治疗［3］。但是由于受到多种因素的影响,抗生素用药不合理的状况越来越多,会影响临床治疗效果,严峻状况下甚至会危及患者的生命平安。因此,抗生素的临床合理用药也越来越重要,成为临床讨论和关注的重点问题。临床用药的合理性和平安性关乎每一例患者的生命平安,同时也关系到整个医院的医疗服务质量［4］。药学干预是一种系统化的用药管理和干预方法,旨在为患者供应更加牢靠、平安和经济的药品,同时最大限度地减轻患者的经济负担,避开医疗资源的铺张。本次讨论结果显示,观看组患者临床用药不合理率为0,明显低于对比组的13.33%,差异有统计学意义(P0.05)。观看组患者用药期间发生感染1例,恶心呕吐0例,过敏0例,不良反应发生率为3.33%；对比组患者用药期间发生感染2例,恶心呕吐2例,过敏2例,不良反应发生率为20.00%。观看组患者不良反应发生率明显低于对比组,差异有统计学意义(χ2=4.043,P=0.0440.05)。观看组患者满足度评分为(93.56±2.25)分,对比组患者满足度评分为(81.46±2.31)分。观看组患者满足度评分明显高于对比组,差异有统计学意义(t=20.552,P=0.0000.05)。上述结果充分体现了临床用药的合理性、平安性,体现了药学干预的临床应用价值。本结果与以往报道中的讨论结果存在较大相像性［5］,说明本次讨论结果具备科学性和可信性,再一次确定了药学干预的临床价值。药学干预是对医师处方进行规范的管理方式,依据相关规定对患者的临床用药进行干预,以分析处方的合理性和平安性。通过实施药学干预,可以准时发觉抗生素用法、用量、不良反应等问题,临床医师依据反馈结果准时地调整用药方法,从而提高用药的合理性。通过实施药学干预,可以提高临床监督水平,在发挥药效的基础上降低不良反应发生率,以促进患者的身体康复,减轻其经济压力