(学霸提优、寒假拔尖)部编版五语下第三单元各类阅读真题(含小古文、非连续性文本等)名师解析连载

部编版五年级语文下册第三单元类文阅读真题名师解析连载前言阅读是小学阶段语文素养养成的关键，各种类型的考试中阅读所占的分量最大,失分也最多。提高学生的阅读能力，是小学中、高年级语文学习的重中之重。得语文者得高考，得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯，并将一直持续下去！现在文言文进入小学教材，小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。考查题型主要是“非连续性文本阅读”。另名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。如何提高学生的阅读能力呢?除了课堂教学，让学生在练习中总结解题方法、梳理解。所,中以高年级的自己的阅读能力。题思路,并对照答案对失分点进行反思，是提升阅读能力的最佳方法小学生应乡多做有价值的阅读题,并学会通过做阅读题来提升小学阶段属于阅读习惯的养成期,这一阶段的阅读习惯甚至会影响学生的一生，这就要求家长和老师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。本系列连载将读真题进行解析。这些阅读真题经过了实践的检验，在文合年级训练要求，是学生提升阅读能力、培养良好阅读习惯的最有效资料。学生如果能长期坚持做阅读真题，定能掌握科学的答题方法培养良好的时间控制能力,以及对阅读试好的把控能力。身学习的效果，纠正学习中的错误，只有“到真题中去”，陆续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种能力竞赛题中的阅章难易程度和题目设置上更符题类型更学生要检验自因为真题可以通过做真题检验、改正、巩固、提高所学，通过真题经过了一线教学的检验，学生来纠错提高。通过做阅读真题，可以在不知不觉中达成年级训练的目标，于无形中超越自己，提升自己的阅读水平。真诚地希望我们这套阅读真题系列连载能为同学们阅读能力的提升发挥它应有的价值.能成为提升同学们阅读能力的好帮手!第三讲感受汉字的趣味，了解汉字文化五年级语文下册教材第二单元的人文主题是“遨游汉字王国”，阅读训练要素是感受汉字的趣味，了解汉字文化。1汉字，是中国文化的记录者;汉字，让我们认识了我国悠久的历史、灿烂的文化。“横坚捺有乾坤，一点一画成文章”，汉字是奇妙的，不同的汉字有着不同的来历，代表着不同的意思。《汉字真有趣》会让我们领略到汉字的有趣，感受祖国文化的深奥。《我爱你，汉字》会让我们在了解汉字特点和汉字历史的基础上更加热爱汉字。“趣味汉字有意义，谐音字谜皆称奇。”形式各样的字谜会让我们浮想联翩，有趣的谐音会让我们会心一笑，有趣的形声字则让我们懂得汉字发生的许多变化。让我们走进一篇篇文章，看一看汉字的“有趣”体现在哪些地方吧!还等什么，快来试试吧！一．本讲专题训练要点：感受汉字的趣味，了解汉字文化(一)(江苏南京)阅读短文,完成练习。(4分)三口之家，丈夫是忙碌的外科医生,夫人是职员,儿子是小学五年级学生。家里有一阵子没有打扫了,脏乱严重。一天,夫人实在忍无可忍,出门上班前，在家里的小白板上写道:“打扫卫生，人人有责!”以提醒大家打扫卫生。儿子看见提示，觉得自己尚年幼,不应该承担打扫卫生的责任,想了想,在提示上加了一笔,将其改为“A.!”然后上学去了。丈夫下班其改为:“B.夫人下班话。儿子和丈夫是怎么改的?请将小白板上的文字写在文中的横线上。(提示:只需改动一个笔画)回来,看见儿子修改过的提示,心中一紧，急中生智,又在提示上加一横，将!”回来,看见提示后，觉得很委屈,但又没有别的办法,只好拨通家政公司的电(二)（江苏盐城）你猜到了吗？它是蜀国的“蜀”。相传古蜀国有一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家。“蜀”字最开始就是蚕的形象，上半部像虫首，下半部是蜷曲的身子。但这个字与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一个“虫”字，强化了它的意义。1．蜀国有一位先祖叫，是的专家。（1分）2．“蜀”字最开始字形像（）。（1分）A．蚕B．孔雀C．一只手。（2分）3．选段主要写了..（三）我们的生活不可缺少汉字像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条条清澈见底的小溪，流过笔尖，汇成一篇篇佳作。汉字，中华民族的汉字（江苏苏州）！2汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧！街头的广告牌上，眼前的书籍上，都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字！如果没有汉字，这一切又从何谈起？从小，我就与汉字拉起了手。在那彩绘书中，汉字向我招手；在各种童话集中，汉字拉着我的手，为我讲述一个个精彩的故事；在一本本科普书籍中，汉字告诉我一个个世界奇观，对我讲述一个个科普知识，开阔我的眼界。如今，我喜欢上了写作，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，形成一篇篇佳作，我爱你汉字！汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆、隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书、行书，汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华民族、是龙的传人凝聚的核心！每当看到熟悉的汉字，我赖以交流沟通的汉字，我的脑海里就会浮现出这样的句子：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。”这些片段在我脑海里久久回荡。1．阅读短文，补全思维导图。（3分）2．阅读句子，回答问题。（1）画“﹏﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法，画“”的句子运用了________和________.的修辞手法。（2分）（2）结合自身经历，想想汉字的特点和作用，从上面的修辞手法中选择一种写句话。（2分）.______________________________________________________________________.3．“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。”从这几句话中，我们可以感受到汉字具有（）等不同的美。（多选）（2分）A．形象之美B．文化之美C．音韵之美D．艺术之美3（四）（江苏南通）广告中的语文(14分)日常生活中，广告是司空见惯的，你可知道广告中也蕴含着丰富的语文知识?为了让人记忆深刻,许多广告引用古人优美的诗句。有家公司的酒广告就曾引用过唐代诗人王翰的《凉州词》:“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?”有些广告词运用对仗手法。像彩电的广告词:“天上彩虹,人间长虹”;还有汽车的广告词:“征服北极,横越沙漠”。o这样的广告读来朗朗上口,很容易记住。有些广告则以反问的形式提出一个问，题加深人的想,世界将会怎样?”还有些广告巧妙利用反语，道出产品特色。像牙刷广告:“一毛不拔”;打字广告:“不打不相识”。这样的广告往往能给人更深的此外,还有的广告词意前后连贯,语句之间暗含必然的因果联好，吃嘛嘛香，身体倍儿棒”;“合力智慧，创新无限”等。这叫“连缀”。有些广告则地利用谐音,比如中国移动通信的广告:“沟通从心开始”;还有些广告利用俗语在人们心中的印象,快速达成对广告词的记.忆，比如:“人靠衣装，美靠亮妆(俗语:人靠衣装，佛靠金装)”;“车到山前必有路,有路必有丰田车(俗语:车到山前必有路，)”等。你看,形形色色的广告词中包含着多印象。比如广告词:“人类失去联印象系。如“牙好，胃口就巧妙么丰富的语文知识啊!1.联系上下文理解词语意思。(1分)司空见惯:.。2.文中横线上应填人的俗语是()(2分)A.船到桥头自然直B.按下葫芦浮起瓢C.大树底下好乘凉D.向阳花木易为春3.短文第3~5自然段主要运用了()的说明方法。(2分)A.举例子B.打比方C.下定义D.作假设4.下列关于广告词的说法错误的一项是()(2分)A.有的广告词引用古人诗句,运用了对仗的手法。B.有的广告词巧用谐音或多义的形式。C.有的广告词中利用了反语、俗语4.下列关于广告词的说法错误的一项是()(2分)A.有的广告词引用古人诗句,运用了对仗的手法。B.有的广告词巧用谐音或多义的形式。C.有的广告词中利用了反语、俗语等4D.广告词对文字的随意篡改,对学习汉语语言文字没有影响。5.文中引用的广告词你最欣赏哪一则?为什么?(2分)..6.广告巧用成语、熟语固然好,但有些广告随意篡改文字，危害了语言的纯粹性,还容易对小学生产生误导。你能帮以下广告词还原本来面目吗?(3分)摩托车:骑乐无穷(理发店:顶头上丝())电熨斗:百衣百顺(茶杯:有口皆杯())治疗结石:大石化小,小石化了(火腿肠:但愿人长久,相伴得利斯())7.针对目前社会上的广告词现状,提出自己的建议。(至少2条)(2分)..(五)（江苏无锡）春联的特点(12分)①春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。每逢春节,无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。②春联在形式上有很多限制。首先，上下联字数要相等。譬如,“新春富贵年年好,佳岁平安步步高”这副春联,每联都是七个字，上下联字数相等,这是春联的最基本的要求。其次，上下联词性要相对。如刚才举例的“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”，上下联词性相对,新春对佳岁，富贵对平安,年年好对步步高。此外，上下联平仄要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。③春联的一年的期望与祝福的春联。“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货;大楼兴旺，客满是宣传商业繁荣的春联。可见,不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的期望与祝福。春联的内容，不仅[甲]应符合作.者自身的特点,更[乙]应体现出一种健康的审美趣追求。如“好时代好风光处处有好人好事,新社会新气象天谱新曲新歌”这样的春联概括了祖国百花争艳、万物生辉的繁荣景象,讴歌了新时代的新面貌，表达了春联的作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。又如“一夜连双岁岁岁如意，五更分两年年年称心”这样的春联表达了对未来的美好追求和向往。④当代艺术大师周汝昌先生说:春联是举世罕有伦比的最伟大、最瑰奇的文艺活动。内容也有许多讲究。譬如，“春好禾苗壮,人新稻谷丰”是体现农民对新的东西南北楼”味和创这种数千年流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗必将在新世纪得到5继承并发扬光大。1.春联的特点包括()(2分)A.工整、对偶、简洁、精巧、喜庆B.工整、对偶、简洁、精巧、细致C.工整、对偶、平仄、精巧、喜庆D.工整、对偶、简洁、精巧、风俗2.下列最符合春联内容要求的一项是()(2分)A.上联:流水夕阳千古恨下联:暮云春树一天愁B.上联:网络银河辉万象下联:中秋明月照千家C.上联:美酒佳肴逢喜日下联:银筝玉管迎新人D.上联:风光胜旧春盈户下联:世纪更新福满门]3.本文主要运用的说明方法是()(2分)A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方4.第③段中画线的[甲][乙]两句可以调换位置吗?请说明理由。(3分)......5.文中说春联在形式，上和内容上都有讲究，请你也从形式和内容上说一说下面这副春联好在哪里。(3分)上联:虎年一去春风暖下联:兔岁乍来喜气浓....(六)(武汉汉阳区)向字典鞠躬(18分)①据《今晚报》的一篇文章透露,大型电视剧《采桑子》拍摄现场出现了一道“好风景”:剧组中不少人都随身带着字典,一-遇到吃不准的问题,就立刻向“老师”请教。主演陈小艺说:“《采桑子》是一部历史剧，文化含量是很高的，自己深感才疏学浅，自然不敢掉以轻心。”这道“好风景”本人虽未能目睹，但还是有眼睛一亮之感。②这些年来,总是见到“念白字”的新闻。比如苏轼的“转朱阁,低绮户，照无眠”，“绮”读音为qǐ,指有花纹的丝织品，古诗中不是有“遍身罗绮者,不是养蚕人”吗?有歌手在唱歌时却唱成了yǐ。又如某歌手在唱《怀念》时,将“未完的‘龃龉”一句唱成了“未完的“zǔyǔ”。龃龉,正确的读音应是jǔyǔ,本意指上下牙齿不相对应,后用来比喻为意见不一致。把jǔ误读为zǔ,想来是受了组、祖等字的影响。又如6某歌手唱苏轼的《念奴娇》，把“羽扇纶巾”的“纶”(ɡuān),唱成了“伦理道德”的“伦”。这是一种相当流行的误读。和这些“念白字”的新闻相比，《采桑子》剧组“带着字典拍片”,犹如春风拂过田野,给我们带来了清新的空气。③其实,在老一辈艺术家中,这种做法早已成为习惯。电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。他的银幕形象风流倜傥,按今天的话说，绝对是个“帅哥”,演技更为精湛，一招一式，无不传神。然而他却是“艺高胆不大”，哪怕排练一首短诗，也会在包里装练就了他的台着一本《新华字典》备查,唯恐稍有闪失。正是几十年如一日的“严谨”，词功夫，在演艺界堪称有口皆碑:不仅嗓音浑厚,吐字清晰,而且发音准确,字正腔圆,没有在演出中念过什么白字。孙道临先生曾经真诚地说:“中国字那么多,念不出来没什么难为情;但如果想当然地乱念,那是对不起观众的。”④由孙道临想到了巴金老人。巴老健在的时候，我们曾多次登门祝贺他的生日。他的书房里有一张简陋的狭小的书桌，《随想录》中的不少文章,便是在这张书桌上完成的，让人见了肃然起敬。我们每次去的时候，见到书桌上除了摊放着纸、笔之外,还有一本《现代汉语词典》。遇到一时想不起来的字,巴老总是会翻开词典,查清楚以后才肯落笔。这就是一代大家的写作态度。《随想录》的手原因大概就在此吧。在我的脑海里，经常会浮现出巴老查阅词典的寻常的生活镜头,但它象征着一种高尚的文化精神。稿本，我至少读过三遍，几乎没发现什么错字，景象。这是一个⑤字典是知识的海洋,是智慧的宝库,是无声的老师。在校园学习阶段,是字典为我们释疑解惑,不断完善我们的知识结构;在我们工作以后，同样是字典为我们把关纠错,保证文化产品的内容质量和文字质量。一个懂得感恩的人,是不该否认字典在文化生活中的地位的。⑥向字典鞠躬吧。从一个人对待字典的态度,是不难看出他的敬业精神和文化良知的。你说是吗?1.结合上下文,说说“一道好风景”是指什么。(3分)...2.联系上下文说说“这是一种相当流行的误读”是什么意思。(3分).3.为什么说“一个懂得感恩的人，是不该否认字典在文化生活中的地位的”?(4分)....4.文中列举了几个例子来谈字典对我们的重要性。按照提示,把例子概述出来。(4分)7写一个正面例子:.....写一个反面例子:.5.读了这篇文章,你有什么感受?把你的感受写下来。(4分)我的感受有两点:一是;二是。(七)(江苏南京)阅读《不用文字的书和信》①人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿,就在绳子上打一个结(jiējié)。用表示那些事儿重(chóngzhòng)要不重要,属于什么种类。人们往后看了这些绳结,就能记起以前经历的许多事儿。好'民族没有文字,他们还用用贝壳代替绳结。贝壳大小不一许多种,比绳结容易分辨。一条串着好些贝壳的带子,在他们看来,就是一读了这本书,他们就．．．可以知道本民族的许多故,完成练习。(16分)各个结大小、形式的不同来②现在世界上还有一些“结绳记事”的方法。还有一些民族,颜色、形状也有本书。事。③不但如此,在创造文字之前,有些民族已经有了通信的方法。跟用绳结或贝壳记事一样,也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书。那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗(dǒudòu),决不会误会成别的意思。④从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一老鼠,一只死青蛙,还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢?它是在一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏(cángzàng),像青蛙一样在湖中跳跃吗?如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏.上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!”⑤如果有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹，解开一看,没有别的,只是死鸟、死老鼠这些东西,我们唯有连声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代,这样一包东西却是一封措辞严厉的信。共四种东西:一只死鸟,一只死说:“你们能像鸟儿1.给文中加点的字选择正确的读音,并打上“√”。(2分)2.结合短文第①段的内容，解释下面的词语。(2分)结绳记事:。3.第②段画横线的句子中，“这本书”在文中具体指:分)。(384.读短文第③段,请简要回答在创造文字以前,有些民族采用了怎样的通信方法?(3分).。5.第④段画横线的句子“一只死鸟,一只死老鼠,一只死青蛙，还有五支箭”代表什么意思?请在文中把相关的句子画上“”。(3分)6.下面对短文第⑤段的理解,不正确的一项是()(3分)误会,表现出不用文字的局限性,A.这段话讲了在今天，不用文字的书信很容易引起别人的从反面说明文字的重要性。”B.“唯有连声叫怪”“猜想”“谁知道”都说明这样的通信方法局限性太大,在今天令人无法理解。C.这段话再一次表现了古代人民的聪明智慧,即使今天我们收到“这样一包东西”，大家都会明白其中的含义,并会感到很有趣。(八)(江苏南通)汉字与中国心(16分):“为什么中国人的凝聚力那么强?”一位美国青年问我我戏答日:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知已”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明废除了。1.根据上下文理解词语。(2分)戏答:。心潮难已:白汉字是不应该也不可能。2.汉字的特点是什么?(2分)....3.中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?(2分)9清明时节雨纷纷，劝君更尽一杯酒，。明月几时有?。大江东去，。。6.仿照文中的画线部分展开想象。(4分)忧伤时吟:“；思乡时吟:“。”二．非连续性文本阅读真题：(一)（江苏常熟）阅读非连续性文本,回答问题。（11分）1.根据积累的知识，在思维导图左边的括号里填写恰当的内容。(3分)2.根据汉字字体的演变顺序,选择恰当的字体填在思维导图右边的括号里。(3分)3.借助这幅思维导图,我们了解了许多关于“鸟”字的知识，请你也介绍一个你最喜欢的汉字。(可以仿照上面思维导图中的角度来写,如果能画一幅思维导图就更好了)(5分)(二)阅读非连续性文本（江苏南通）,回答问题。(16分)[材料一]多数汉字都具有音、形、义统一的特点。比如，通过“”的演变过程，我们知道“鹿”是一个象形字，形与义关系紧密。“峭”是形声字，“山”提示字义，“肖”提示字音。“峭”的意思是山又高又陡。“挚”由“执”和“手”组成，表示亲密、诚恳……你看,汉字多有意思，在生活中还起着传递情感的重要作用。[材料二][材料三]某综艺节目以明星读信为主要形式的文字阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩。1.[材料一]主要讲的是三则材料都与有关。(2分);2.参考[材料一],对[材料二]中的“木”字,选择一个角度进行解说。(2分)..3.[材料三]中,从扇形统计图可以看出，观众中30岁及30岁以上的42%,18~23岁的占33%。(3分)[材料三],下列说法不正确的一项是(C)(2分)A.观看本档节目的多是30岁以下的年轻观众。占25%,24~29岁的占4.参考B.在生活中,我们可以用书信表达自己的情感,汉字起到传递情感的重要作用。C.观看本档节目的18~23岁的观众占多数。D.观看本档节目的24~29岁的观众居多。5.本学期学校也开展了一次与汉字有关的综合性学习,请问主题是什么?你都参与了哪些活动?有什么收获?(4分)主题:《》。我参与的活动:。。收获:6.综合以上三则材料,谈谈你对我国汉字的认识。(3分)...。（三）关于“李”姓的历史和现状的研究报告(节选)(12分)（江苏无锡）1.调查研究情况和资料整理信息来源涉及的方面爷爷的讲述名人具体内容李白、李时珍、李大钊……书籍、报刊来源传说“李”姓的来源是商朝的“理”姓,外族的改姓也是来源之一。网络人口数量据统计，目前全国“李”姓人口总数已超过一亿。2.研究结论我国的“李”姓源远流长,传说皋陶曾任尧帝的大理官(掌管刑法的官),其子孙以官名为姓,即理氏。商朝末年,理氏改为李氏。唐朝时，“李”为国姓。从资料中发现,唐代开国元勋中,有诸将徐氏、安氏、杜氏、郭氏、麻氏、鲜于氏等，因立功被皇帝赐予“李”姓。我们认为,大量别的姓氏改为“李”姓，是“李”姓在唐代成为第一大姓的主要原因,这也为后来“李”姓人口的快速增长奠定了基础。1.根据表格信息,我们知道这份报告的信息来源包括、、.。(3分)2.资料涉及的方面包括、、。(3分).3.根据材料分析“李”姓在唐代成为第一大姓的原因。(4分).4.下列关于研究报告的说法有误的一项是()(2分)A.研究报告中要写清楚研究的具体内容和研究方法。B.最后的研究结论只需简单呈现,让人看明白即可。C.研究性报告有多种形式,但研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。12（四）关于“李”姓的历史和现状的研究报告(节选)(12分)（江苏淮安）类别内容来源传说皋陶曾任尧帝的大理官(掌管刑法的官职),其子孙以官名为姓，即理氏。商朝末年,理氏一族有人在避祸逃难中，食木子国姓。有武将徐氏、(植物的果实)而得以存活,故改为李氏。唐朝时，“李”为安氏、杜氏、郭氏、麻氏、鲜于氏等,因立功被皇帝赐予“李”姓。历史名人战国时期的李冰父子主持修建了都江堰水利工程;汉代的李广抗击匈奴，威名桥梁专家,举世闻名的赵州桥就是他的杰作;唐代的李白是伟大的浪漫主义诗人,被誉为“诗仙”;宋代的李清照是一位词人,有“千古第一才女”之称;明代的李时写了我国古代药物学巨著《本草纲目》;近现代的李大钊是中国共产党的创始人之一……远扬;隋代的李春是著名的珍编现状根据2010年第六次全国人口普查结果，我国人口数量排名前三的姓氏是王、李、张，分别有9468万、9276万和8550万，占人口总数的7.10%、6.96%和6.42%。1.这份报告是从、和三个方面来做调查的。(1.5分)2.根据第六次全国人口普查结果,我国人口数量排名前三的姓氏是、、.，“”姓人口数量排名第二,为万，占人口总数的%。(3分)3.表格中提到了“诗仙”李白，我们学过不少他的诗,请试着写一首。(4分)..4.下列关于研究报告的说法有误的一项是()(2分)A.研究报告中要写清楚研究的目的和研究方法。B.最后的研究结论不用呈现,自己明白即可。C.要对研究资料进行简要概括和分析。5.“李”姓的历史名人你还知道有、等。(1分)6.从以上整理的资料中,你得到哪些结论?请简要写出来。(3分)......7.要写好一份研究报告，首先要有一个标题，要写清楚研究的和,然后把研究资料整理出来,最后进行简要的,写出研究结论。(1.5分)13(五)（江苏盐城）《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》(12分)信息渠道涉及的方面具体内容书籍、报刊“李”姓的传说“李”姓的来源是商朝的“理”姓,外族的改姓也来源是来源之一。“李”姓在唐朝发展为中国第一大姓。书籍、报刊、历史上的李耳、李冰、李世民、李白、李清照、李时珍、李自成、教科书“李”姓名人李大钊……上网“李”姓人口数量据统计，目前全国“李”姓人口总数已超过一亿。爷爷的讲述“李”姓族谱在福建省连城县蓬峰镇的文川乡，保存着一本90卷之长的李氏族谱。1.从这份表格中可以看出，研究者的信息来源渠道不包括()(2分)A.书籍、报刊B.教科书C.他人讲述D.看电视2.“李”姓在()朝发展为中国第一大姓。(2分)A.汉B.唐C.宋D.元3.资料涉及的面比较广，有,有,有.和等,获得的资料比较丰富，这是得出结论的前提。(4分)4.通过对上面资料的分析,请写出你的两个结论。(4分)①。②。答案见下一页14五年级语文下册阅读真题名师解析（三）答案一、（一）A.打扫卫生，大人有责B.打扫卫生，夫人有责（二）1．蚕丛养蚕2．A3．蜀字的来历（三）1.汉字伴“我”成长汉字历史悠久“我”对汉字的热爱2.比喻排比拟人汉字如诗，方块中寓无限诗意；汉字如谜，笔画间藏百道谜题；汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章；汉字如图画，间架结构绘斑斓画卷。3.ABCD（四）1.常常见到，并不新奇。2.A;3.A;4.D;5.我最喜欢长虹彩电的广告词:“天上彩虹，人间长虹”。这个广告词运用了对仗的手法，读起来朗朗上口，使读者印象深刻。6.①其乐无穷②百依百顺③顶头上司④有口皆碑⑤大事化小，小事化了⑥但愿人长久，千里共婵娟;(7)①相关部门应该对这样滥用广告词的商家进行监管。②相关媒体部门门大力宣传中国汉字，弘扬中国文化。（五）1.A2.D3.B4.不可以。①甲句与上文“不同的人家，不同的行业，都会有.不同于他人的期望与祝福”直接相关。②乙句与下文的“对祖国日新月异的美好生活的赞颂”“对未来的美好追求和向往”直接相关。③甲乙两句构成递进关系，强调的是乙句。5.示例:从形式上看，上下联对偶、对仗工整、简洁。从内.容上看，上下岁”指出了年份，“春风暖“喜气浓”充分表现了春节祥和美好的气氛。（六）1.《采桑子》剧组中不少人随身携带字典，遇到吃不准的问题，联的“虎年”“兔就立刻查字典。152.很多人都会把“羽扇纶巾”中的“纶”读为“伦”3.因为字典是知识的海洋，是智慧的宝库，是无声的老师。无论是在学习阶段还是工作以后，它都有着举足轻重的地位。4.正面例子:示例:巴金先生书桌上放了一本《现代汉语词典》，写作时遇到一时想不起来的字，就会翻阅词典。反面例子:“转朱阁，低绮户，照无眠”中的“绮”被误读为“yǐ”。5.我的感受有两点: