部编版七年级语文下册第二单元综合性学习 天下国家

第二单元综合性学习天下国家R部编版·七年级下册目标导航1.搜集、交流爱国人物的故事、诗词和名言，激发理想，陶冶心灵，启发心智。2.加强朗读，以读代练，以练促读。在朗读中训练语感，疏通文意，领会情感，力求成诵。3.深刻理解和正确评价爱国人物的生活理想和政治抱负，增强社会责任感，树立“肩负民族、胸怀天下”的远大理想。重点解读个人与国家的命运息息相关，每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……1.激发心志：爱国人物故事会

结合课内的学习以及课外阅读的积累，选择你熟悉的一两个历史人物，利用报刊书籍或网络，搜集他们的爱国事迹。从搜集来的事迹中选取一两个有代表性的故事进行适当的加工。比如，加入一些细节描写，想象人物当时的心理，描摹人物的动作、神情。要突出重点，详略得当，并拟一个恰当的小标题。分组搜集各自喜欢或熟悉的爱国故事，召开一次故事会，与同学们分享你的感受。2.陶冶心灵：爱国诗词朗诵会

古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国大好河山，赞颂爱国历史人物，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志——爱国情怀成为这些诗作最感动人、最振奋人心的旋律。搜集一些爱国诗词，举行一次小型诗歌朗诵会，感受高尚的爱国情怀。小组成员分类搜集爱国诗词，组长负责汇总，每人从中选择一首自己最喜欢的诗词举行朗诵，评委从读音、语调、节奏、表情、感染力与背景音乐等方面进行评判并评出优胜者。3.启发心智：爱国名言展示会

课外搜集爱国主题的名言警句，组织一次爱国名言展示会。这些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故土的思念，或阐释爱国精神的实质，或思索个人与国家休戚相关的命运，虽然都是“只言片语”，却因其语言精练，颇具思辨色彩，而更显情思隽永，精警动人。小组合作，分类搜集爱国名言，组长汇总、整理，并召集大家一起阅读、讨论，采用小册子、墙报、幻灯片等形式将整理出来的名言在班内展示。故事驿站“两弹元勋”钱学森1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？”就这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。40多年过去了，钱学森以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。研讨练习题一：古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学决定搞一次“名言接力赛”。1.请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

______________________________________________2.如果以“肩负民族、胸怀天下”为主题，你要给同学们交流的一句名言是：______________________________________________

___________________________________示例：聆听先哲教诲感悟人生真谛示例：为中华之崛起而读书先天下之忧而忧，后天下之乐而乐题二：中国是诗的国度，诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。1.古诗文中，有许多与传统节日有关的名篇佳作，构成了民族文化的重要组成部分，请你写出与下列古诗句相对应的传统节日。（1）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（2）明月几时有？把酒问青天。春节中秋节2.仿写句子，完成活动的寄语。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：有的婉转低回，_______________。你能欣赏花的姿容：________________，有的灿烂盛开。有的澎湃激昂有的含苞待放3.温家宝同志在接受英语《泰晤士报》访谈时，引用了中外名家的诗词名句来说明自己是怎样的人。仔细揣摩这几句话，请用自己的话把温家宝总理是怎样一个人概括出来。材料一：晚清名臣左宗棠结婚时新房门口的对联：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。”材料二：北宋大儒张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”材料三：屈原《离骚》诗句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”材料四：现代诗人艾青的《我爱这土地》：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”一个不断探究，心忧天下，关心百姓疾苦，为国家和人民，鞠躬尽瘁，死而后已的人。综合性学习

天下国家七年级语文•下(R版)第2单元一、七年级(2)班开展“黄河，母亲河”的综合性学习活动，请你参加。1.古代文人墨客面对黄河都有万丈豪情，留下了许多描写黄河的古诗句，请你写出连续的两句。示例：白日依山尽，黄河入海流。2.说说下面这幅宣传画想要表达的真实含义。示例：如今的黄河水遭到严重的污染，我们呼吁保护黄河。3.假如你是一家广告公司的经理，想做一则突出环境保护意识、保护黄河的广告，你该怎样拟写这条广告词？示例：莫让母亲的眼睛污浊！如何拟写广告词解题思路：①内容具体，指问明确。该做什么，不该做什么；希望别人做什么，不做什么。表述必须具体明确，让人一看就明白。②语言简洁，朗朗上口。广告词一定要做到语言简洁，还应该适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。③构思新颖，富有创意。拟写广告词要用艺术的手法把话说到人的心上，实现“一语惊醒梦中人”的目的。④语气亲切温馨，充满人文关怀。好的广告词应尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。题型解读4.兰州黄河母亲雕塑位于兰州市黄河南岸的滨河路中段、小西湖公园北侧，由“母亲”和一“男婴”组成构图，是目前全国诸多表现中华民族的母亲河——河的雕塑中最漂亮的一座。请写出其象征意义。示例：“母亲”象征着哺育生生不息、不屈不挠的中华民族的黄河母亲；“男婴”象征着快乐幸福、茁壮成长的炎黄子孙。5.活动就要结束了，请你为本次活动写一段结束语。示例：我们相信，只要我们每一位炎黄子孙都行动起来，那么，赤地变青山之时，便是黄河水碧之日，伟大的母亲河一定能重新焕发昔日光彩！二、(中考•黄冈)综合性学习。最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。1.请你为这次主题班会写一段开场白，要求：突出主题，语言简洁得体。示例：亲爱的同学们：大家好！千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。他们前赴后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛做出了巨大贡献。正是一代代英雄的引领，才有我们中华民族的生生不息，傲然屹立于世界的东方！今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄的感人故事，铭记英雄的先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做祖国的栋梁。2.班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。我最崇敬的英雄是：推荐理由是：岳飞。国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败的神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂——“撼山易，撼岳家军难”。三、综合性学习。在我们的心目中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。某校七年级(2)班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与完成下面的任务。1.陶冶心灵——爱国诗词朗诵会你所在的小组分配到了朗诵文天祥的《过零丁洋》的任务，你认为用下列哪种感情基调朗诵合适(

)A.温柔婉转B．慷慨悲壮C．低沉沮丧B2.启发心智——爱国名言展示会仿照语段中画线句子，在横线上补写一个句子，使之前后连贯。爱国是什么？爱国就是为祖国