西方近代化历程-人文主义思想的发展

一、近代西方社会的现代化进程（1500年——1917年）（一）经济工业化、市场化、专业化和全球化

——世界市场的形成与发展（二）近代西方政治民主化和法制化

——资产阶级代议制的确立与发展（三）思想文化科学化、理性化、大众化

——近代社会的现代化进程第二讲工业文明的兴起

2012届儋一中高三历史第一轮复习讲义西方人文精神发展文艺复兴、宗教改革和启蒙运动儋州一中高三历史组

主讲人：吴可清专题概述：

本专题主要阐述了西方人文精神的起源与发展历程：（1）起源：公元前5世纪古希腊的智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，是早期人文精神的最初体现。（2）湮没：中世纪西方天主教神学统治了人们的精神世界，神本主义取代了人文主义，使人和人性被束缚。（3）复兴：14~17世纪初文艺复兴和宗教改革批判神权统治，宣扬人性解放和思想自由，人文主义得以复兴，这是“人”的重新觉醒。（4）成熟：17-18世纪启蒙运动宣扬理性主义，使人文主义思想有了很大的发展，从此人文精神在西方思想界占据主导地位。

人文思想成为反封建的强有力的思想武器，推动人类历史不断前进。课标要求：1、了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。2、知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义3、简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。高考动向和复习策略：本专题是近三年高考的重点，考查主要内容有文艺复兴的人文主义思潮；宗教改革的概况和影响；启蒙思想家的观点和启蒙运动的影响。复习策略：1、理清西方人文精神发展脉络及其阶段性特征。2、注意古希腊人文精神兴起与雅典民主政治之间的联系、西方人文精神与中国战国时期儒家思想的比较。3、认识西方人文精神对现代教育所提出的人文素质的培养的现实意义。青瓜温馨提示：1、社会思想是社会政治经济的反映。2、思想文化同时对经济、政治具有反作用。3、思想上的统一为政治上的统一所服务。4、思想解放是社会变革的先导。人文主义（hunmanism）：指以人为中心（以人为本），肯定人的价值和尊严；重视人的精神和个性等。回顾考点：西方人文精神的起源西方人文精神的起源产生背景（原因）经济：古希腊奴隶制经济繁荣（物质基础）政治：城邦民主政治高度发达，公民积极参与政治生活人才：人在社会中的地位提高；各地学者云聚雅典勇于探索思辨。主要代表和思想主张智者学派：苏格拉底：柏拉图：亚里斯多德：影响：树立人的威严，肯定人的价值，对雅典民众思想的启蒙和解放起积极作用；对近代西方人文主义思想产生重要影响。

古希腊思想界异常活跃，同一时期中国也出现了“百家争鸣”局面，但两者思想内容不尽相同。请分析两者思想内容的异同之处及各自思想内容不尽相同的原因。（1）相同：都体现了一定的人本思想，是早期人文精神的体现。（2）不同：关注问题的角度不同:古希腊思想家侧重于研究“人”本身，关注人的发展、作用和价值,具有哲学理性。中国思想家侧重于研究社会本身，关注社会问题的解决,具有实用性；（3）不同的原因：①古希腊奴隶制工商业发达；奴隶制民主政治达到顶峰，人在社会中的地位日益突出。②春秋战争处在社会大变革时期，井田制逐渐瓦解，奴隶制向封建制过渡，社会动荡不安，因此思想家侧重于提出治国平天下的思想主张。回顾小结落实考点：西方人文主义精神的发展（文兴、宗革）经济因素：阶级因素：思想因素：文化因素：人才因素：文学三杰：薄伽丘、但丁、皮特拉克（代表作、主张）艺术三杰：达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔（代表作品）16C后扩展到欧洲其他国家（英国莎士比亚、法国拉伯雷等）文艺复兴背景(原因)核心：实质：主要代表和思想：影响：思想：是一场资产阶级的思想解放运动，把人和人性从封建神学的桎梏中解放出来；文化：推动文学艺术和近代自然科学的发展；经济：为资本主义的发展解除了精神枷锁。意大得最早出现了资本主义萌芽资产阶级队伍壮大。资产阶级要求打破封建教会束缚，追求现世享乐。意大利保留了大量的古希腊罗马文化遗产。意大利集中了反对宗教文化钳制思想的先进知识分子。人文主义(以人为本，肯定人的价值和尊严)资产阶级反封建反教会的思想解放运动。⑴性质:⑵积极方面：评价：是一场资产阶级的思想文化运动

①思想：打破了教会的精神枷锁，促进了人类思想解放②文学艺术：产生了文化巨人和不朽名著；③自然科学：人文主义提倡科学、注重实践，促进了近代自然科学的产生；④经济：促进了资本主义的发展⑤对当时及后世影响：为新航路的开辟提供了强大的精神动力；推动宗教改革、启蒙运动兴起；人文主义思想为近代资产阶级革命运动奠定了理论基础。

①对人文主义的过分推崇，造成个人私欲的膨胀和社会混乱；②仅局限于上流社会和知识阶层；③没有完全否定王权、教权、没有合理的改变现实社会的方案⑶局限方面：1、新航路开辟、早期殖民掠夺和文艺复兴运动对历史发展所产生的共同影响是

A.为欧洲资本主义的发展提供了资本的原始积累

B.开始了世界各地相互影响、密切联系的历史

C.为欧美早期资产阶级革命的爆发提供了经济基础和思想武器

D.加速了西欧封建制度的衰落和资本主义萌芽的发展

D典型例题：2、（2009淄博）明末清初，中国文化第一次遇到一种高势能的异质文化的挑战，这就是传教士输入的西学。此时的“西学”，主要是A.文艺复兴时期的自然科学成就

B.资本主义代议制文献C.启蒙运动中的主权在民思想

D.欧洲古典主义音乐3、（2009年江苏模拟）思想解放对社会进步影响很大，文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的相同点是①有唯物主义思想②有反封建思想③有完整的思想体系④有广泛的阶级基础A.①②B.①③C.②④D.③④AA（1）理解：①文艺复兴运动宣扬人文主义，肯定人的价值和尊严，把人和人性从宗教束缚中解放出来。②新航路开辟发现了新大陆，打破了各地之间的孤立状态，世界日益连成一体，各地往来逐步频繁。（2）联系：文艺复兴运动肯定人的价值，提倡冒险精神，为新航路开辟奠定了思想基础。思考：有人说西欧封建社会末期(14—16世纪)是“人”和“世界”被发现的时代。这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件？这两个“发现”有何联系？经典例题：“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”请回答：（1）材料中的“纱幕”指的是什么？

（2）“烟消云散”指的是什么？（3）“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”的原因是什么？神学世界观的束缚被冲破，人和人性从宗教的束缚下解放出来中世纪的神学世界观最早出现资本主义萌芽，最早发生文艺复兴运动材料一：1835年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”材料二：人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。材料三：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始地重复。材料四：18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。

问(1)结合材料一、二，说明“已经湮没的事物”指的是什么，被湮没的原因是什么?

指希腊、罗马古典文化。

原因是“一千多年的精神黑暗”，即中世纪基督教的文化统治.材料一：1835年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”材料二：人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。材料三：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始地重复。材料四：18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。

问(2)就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例，并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。

文学:《十日谈》;艺术:《蒙娜丽莎》它们不属于被湮没的事物，因为它们属于资产阶级文化。材料一：1835年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”材料二：人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。材料三：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始地重复。材料四：18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。

问

(3)材料四与前三条材料中的哪一条有矛盾?表现在何处?材料三指出文艺复兴是“精神的新生”。而材料四说是“恢复古代传统”思考：

14到18世纪，是人类历史发展的重要转折时期。当中国的理学逐渐的兴盛、发展并占据统治思想地位的时候，文艺复兴运动兴起；请回答：如何“做人”，文艺复兴的思想家与中国的理学家的观点有何不同？就如何“做人”，文艺复兴的思想家提倡人性、追求现世幸福，倡导个性解放，要求尊重人的价值和尊严；中国的理学家提出“存天理，灭人欲”理论，要求人们恪守封建伦理道德。请结合有关史实，分别从政治、经济方面分析这种不同的原因①政治条件：中国封建专制空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量；而西欧已进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大。②经济条件：明清之际资本主义萌芽发展缓慢，受到封建制度的严重阻碍；而欧洲资本主义手工工场迅速发展。宗教改革背景政治：天主教会的精神禁锢和腐败统治经济：资本主义经济的进一步发展思想：文艺复兴运动的推动导火线：兜售“赎罪劵”马丁路德改革拉开序幕：《九十五条论纲》主张因信称义（否定教皇的权威）直接阅读和解释《圣经》（圣经高于教会）简化宗教仪式，否定罗马教廷权威（迎合时代要求）国家权力高于教会，王权高于教权扩展瑞士、法国——加尔文宗教改革英国——亨利八世改革新教：路德教派、加尔文教派、英国国教性质：资产阶级反对天主教会神权统治的思想政治运动影响思想上：摧毁了天主教会的精神独裁，解放了人们思想，人文主义得以进一步传播和发展。经济上：促进了资本主义经济的进一步发展政治上：打击封建势力，对后世资产阶级革命产生了深远影响文化上：促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展，增强了欧洲国家民族意识。落实考点：西方人文主义精神的发展1、(2010年广东广州综合检测)马克思在谈到马丁·路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指(

)A．赎罪券和《圣经》 B．天主教会和宗教思想C．封建统治和人文主义

D．禁欲主义和人文主义[解析]

马丁·路德宗教改革旨在打破天主教会的独裁统治，建立适合资产阶级要求的宗教思想和体系，故前一个“枷锁”指天主教会的独裁统治，后一个“枷锁”指适合资产阶级要求的宗教思想和体系。[答案]

B2、宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了A．教皇和皇帝的权力一直是平等的

B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降C．教皇的权力始终大于皇帝的权力

D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降

D3、阅读下列材料，思考宗教改革时期人文主义的含义。材料：新教和天主教的主要区别，在于教会的独立和多样化，拒绝了罗马教廷为基督教会当然领袖的传统，……新教并且通过建立人与上帝之间的直接关系，使基督徒获得了自由……—马克垚主编《世界文明史》否定罗马教廷的权威，通过直接信仰，将人进一步从封建教会的束缚下解放出来，提倡人的自由。对宗教的态度：宗教改革时期的思想家否定的是教皇和天主教会的权威，并不是放弃基督教。提示：中世纪的欧洲人们只知道一种意识形态——宗教，教会在政治、经济和意识形态方面具有强大而普遍的影响，处在手工工场阶段的资产阶级还非常弱小，所以只能采用反天主教神学这一形式。

落实考点：西方人文主义精神的弘扬（启动）

17~18C西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的思想解放运动经济：资本主义发展，资产阶级壮大。政治：西欧封建专制日益腐朽，资产阶级反对封建专制思想文化：人文主义思想进一步发展，自然科学的突飞猛进。抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。其核心是理性主义（理性是判断是非的唯一标准）资产阶级反封建的思想解放运动起源于17C英国、高潮是18C法国、扩展是18C中后期的德意志对欧洲：是空前的思想解放运动，冲击着欧洲封建专制统治，成为欧洲资产阶级反封建斗争的思想武器，推动了社会转型。对世界：鼓舞殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争；启蒙思想成为人们追求解放的精神武器。启蒙运动17~18C背景：主要代表人物、主要著作、思想主张。重要影响：概念：内容：性质：历程：材料一：冲击了封建专制统治,是一场空前思想解放运动.结合材料和所学知识，分析启蒙运动的影响。材料二：“这场革命，导师是卢梭”，“罗伯斯庇尔、拿破仑是马背上的卢梭。”——朱学勤：《道德理想国的覆灭》为法国大革命爆发作了充分的思想准备材料三：第二条中华民国之主权，属于国民全体。

……

第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。──中国近代史资料丛刊《辛亥革命》，第8册

一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……——美国1776年《独立宣言》鼓舞殖民地半殖民地人民争取民族独立斗争材料四：法国启蒙运动在世界文明史上引起的震动具有显著的超文化差异的特征。伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠的学说后来一直在世界的各个角落、为具有各种文化背景的人所传诵，鼓舞着种种争取社会进步的斗争。——马克垚主编《世界文明史》

成为追求解放的精神武器，在人类历史发展进程中发挥重要作用。（封建社会——资本主义社会）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动对人文精神的诠释文艺复兴：强调人的尊严和人的价值；肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，突出人的个性、本性，揭露教会禁欲主义对人性的扭曲。宗教改革：强调人只靠信仰才能得救，否定教皇的权威，使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩。启蒙运动：由思想领域深入政治领域，用无神论否定宗教神学。人文精神发展成为理性主义，注重人自身的思考、认识、判断理解能力。提倡人身的自由平等和政治民主法制化。能力拓展思考文艺复兴和宗教改革有何异同点？相同点:（1）时代背景和社会条件相同，都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代；（2）它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会；（3）两者都向古代寻求和吸取养料，人文主义者借助的是古典文化，马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义；不同点：文艺复兴主要表现在思想领域和社会的上层，而宗教改革更多的表现为一场政治运动，群众基础也更为广泛。文艺复兴启蒙运动相同区别背景方式内容特征核心影响联系都是资产阶级反封建的思想解放运动；都注重了人的价值；为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备。资本主义萌芽的产物资本主义进一步发展的结果借助古希腊罗马古典文化，披着宗教外衣抛弃宗教外衣，利用无神论公开挑战宗教神学提倡人性，反对教会对人的束缚，追求现世享乐。提倡理性，反对专制主义、教权主义和封建特权，为未来社会设计了蓝图。人文主义理性主义把人从封建束缚中解放出来，推动近代自然科学的发展。为资产阶级夺取政权作了思想准备，推动欧洲社会转型。后者是对前者的继承和发展，是人文精神的进一步发展。比一比文艺复兴与启蒙运动的异同指出欧洲近代三次影响巨大的思想解放潮流兴起的共同原因和各自特点以及共同影响。文艺复兴、宗教改革、启蒙运动兴起的共同原因：资本主义的产生和发展。各自的特点：文艺复兴：以复兴古希腊罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性反对神性，提倡个性解放。宗教改革：以宗教改革形式进行反封建的斗争，挑战皇权教会的权威，提出反映时代特征的宗教理论。启蒙运动：斗争矛头直指封建专制和教会，宣传资产阶级的民主政治，和自由平等的思想。共同的影响：冲破了宗教神学的束缚，解放人们的的思想，有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命作了思想上的准备。18世纪欧洲启蒙思想与明清之际批判思想的异同项目启蒙思想明清批判思想（早期启蒙思想）相同原因看：资本主义因素的产生和发展；君主专制制度日益腐朽；文化专制残酷。内容看：都批判封建君主专制统治，具有反封建的民主色彩，顺应时代发展趋势。不同点产生背景资本主义有较大发展，新兴资产阶级力量强大；正由封建制度向资本主义制度过渡；文艺复兴和宗教改革解放了人们思想，人文主义逐渐成为主流思想自然经济仍占统治地位，资本主义萌芽脆弱，资产阶级尚未产生，封建势力强大；封建君主专制空前强化；深受传统思想文化的影响和束缚。内容特点以理性主义为核心，要求推翻封建制度，建立资本主义制度，对未来社会描绘了理想的蓝图，形成完整成熟的反封建专制的思想体系。仍未跳出传统儒学的治国理想，未能从根本上否定现存社会制度,提不出新的社会方案，未能形成完整的思想体系。影响程度成为资产阶级革命斗争的思想武器，引起了深刻的社会变革，推动了社会的转型中国未能引起社会变革，未能推动社会的转型（思维拓展）18世纪启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想也逐渐传播到世界其它地区，成为人们追求解放的精神武器，在人类历史进程中发挥了重要作用。在同一时期的中国，也出现了早期的启蒙思想，但是却没有形成启蒙运动那样波澜壮阔的景象。试分析其原因？经济上：小农经济占主导地位，资本主义萌芽薄弱，；政治上：高度强化的专制主义中央集权制度；文化上：僵化的传统文化。提示：一定的思想观念的产生与一定历史时期的政治、经济有关。（思维拓展）结合中国近代有关史实分析欧洲启蒙思想对中国近代化的影响①19世纪晚期：推动了维新思想的宣传和维新运动运动的发展。②19世纪末20世纪初：推动了民主革命思想的传播，促进了辛亥革命的发生。（20世纪初，资产阶级革命派大力宣传天赋人权，自由平等学说，翻译了卢梭、孟德斯鸠的作品）③20世纪初：推动了新文化运动的产生（新文化运动前期，陈独秀等以民主、科学为指导思想）时期主要内容意义希腊的人文主义5BC文艺复兴宗教改革14—17C启蒙运动17—18C课堂小结：西方历史上的思想解放潮流人人性人权普：“人是万物的尺度”苏、柏、亚：研究人类社会从研究“神”到关注人强调人的尊严和价值（萌发人文思想）人的地位从封建神学的束缚中解脱出来（发展了人文思想提倡“人文主义”反对天主教会和封建神学提倡“理性”反对教会和封建专制人为主体用理性的方法来追求“理性王国”（完善了人文思想）中世纪黑暗时代（人成为神的附属品）冲突十四世纪西欧资本主义萌芽资产阶级出现（维护自身经济、政治利益）以人文主义为思想武器文艺复兴宗教改革启蒙运动（人文主义的进一步弘扬，理性时代的到来）希腊先哲单元知识梳理（09年北京文综）文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是反对宗教神权，强调三权分立反对封建制度，倡导人民主权C.反对蒙昧迷信，推崇人的理性D。反对君主专制，主张君主立宪（09重庆八中）中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就，这些成就的共同之处是

A．反映了尊重自然、探索自然的精神

B．侧重于理论探索

C．局限于生产、生活层面的探索

D．提倡实验科学AC练习巩固（09年广东历史）18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想A.促成了欧洲宗教改革运动的兴起B.有助于激发北美人民反抗殖民统治C.借上帝的神权压制人文主义思想D.旨在消除教会在北美殖民地的影响（09年海南历史）19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是A．孟德斯鸠B．狄德罗C．洛克D．伏尔泰BA（江苏2008历史12）孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是A.重视道德的意义B.肯定人的价值C.强调知识的作用D.推崇君主权威文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是A．求知是人类的本性B．心灵美比形体美更珍贵C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D．健康和聪明是人生的两大幸福Dc康德继承和弘扬了法国启蒙思想家的思想，表现在（）①主权属于人民②人就是人，而不是达到任何目的的工具③自由和平等只能在法律范围之内④反对君主专制，主张君主立宪制①②④

B.①③④C.①②③D.②③④C查漏补缺启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动，主要表现在（） A．彻底批判专制主义、教权主义 B．对资本主义近代社会制度提出了设想C．否定专制王权，追求民主自由 D．影响波及亚洲、美洲B查漏补缺材料一：1506年1月4日，一个意大利人种植葡萄时，无意中挖掘出一座雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》，它的出土，轰动一时，被推崇为世上最完美的作品。材料二：第36条每一个真诚悔改的基督教徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？

——《九十五条论纲》材料三（启蒙思想家们）不承认任何外在的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度、一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利……知性成了衡量一切的唯一尺度……从今往后，迷信、非正义、特权和压迫，必将成为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥削的人权所取代。

——恩格斯

请结合所学知识回答：（1）根据材料一，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮。这一思潮要表达思想主旨是什么？《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“轰动”？（2）根据材料二，指出马丁路德发表《九十五条论纲》的出发点是什么，它带来的怎样的影响？（3）根据材料三，指出启蒙思想家高举的理论旗帜是什么。结合所学知识回答，为构建“正义”“平等”的新社会，他们提出了哪些主要学说？（4）综合以上材料，用关键词概括指出人文主义发展的阶段特征。（1）人文主义。以人为中心，而不是以神为中心；强调人的价值和尊严（或者是肯定人的欲望，歌颂人性解放）；追求现世的幸福。再现了古典文明的辉煌与伟大，增强了人们创造新文化的信心。（2）反对教皇出售“赎罪券”。揭开了宗教改革的序幕。（3）理性。天赋人权说、人民主权说，社会契约说，三权分立说等。（4）古希腊智者运动，起源；文艺复兴，复苏；宗教改革，进一步传播和发展；启蒙运动，成熟。祝您学业有成

人文主义精神发展谢谢指导！主要代表和思想主张智者学派主张：强调人的价值，提出“人是万物的尺度”；（探究主题是人和人类社会）主张：对人性本身的研究，“有思想力的人是万物的尺度”、“美德即知识”，知德合一。柏拉图：强调正义感和理性，鼓励独立理性思考，为理性主义发展奠定基础。亚里斯多德：关注自然和人类生活，

使哲学成为一门独立的学科。苏格拉底积极：反对迷信，强调自由，最早体现出人文主义本质。消极：过分强调人的主观感觉，忽视公共道德容易陷入主观唯心主义泥潭。评价评价：重视伦理道德，是人类精神觉醒的表现，

使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

主要代表和思想主张贤哲理想国独立理性

逻辑学百科全书式哲学

★文艺复兴的核心——人文主义宗教神学以神为中心禁欲和来世等级观念蒙昧主义人文主义以人为中心现世的享受自由平等理性和科学今天，人文主义的内涵又有了怎样的发展，作为一个处于自我、国家和世界中的人应该具备哪些人文品质？独立、宽容、敬畏青瓜点评：由于中世纪教会对人和现实社会的贬低，人文主义者通过研究古代希腊罗马文化重新发现人的价值，把中世纪的崇尚宗教信仰转变为崇尚人性。在这个过程中对于破除封建主义和神权的束缚有积极作用，但也有它的局限性，即过分地强调人性而掩盖了阶级社会中人的阶级性，也造成了人的私欲膨胀。1、“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”这句话体现的思想是

A．禁欲主义B．蒙昧主义C．人文主义D．理性主义2、对人文主义精神的表述，最准确的一项是A.强调人性至上，反对宗教信仰B.肯定人的价值，强调发展个性C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有D.要求自由平等，反对神学世界观3

、人文主义强调人的价值，追求个性解放、反对神学迷信，主要是因为A．新航路开辟打破了“天圆地方”说B．资本主义商业的发展突出了人的作用C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位D．哥白尼“太阳中心说”的创立CBB领域文学莎士比亚热情讴歌人的伟大和高贵艺术达·芬奇米开朗琪罗《大卫》雕像体现人性的思想意志、精神气质。拉斐尔《西斯廷圣母》代表作代表人物主要思想或地位薄伽丘但丁彼特拉克《神曲》《十日谈》《哈姆雷特》等《歌集》《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》通过宗教题材展现人性的美提出要以人的学问代替神的学问。抨击封建道德和教会禁欲思想，宣扬人类平等，主张发展人的个性。对教会的丑恶现象表达了憎恨。歌颂人的美及人的丰富的思想感情文艺复兴文学艺术领域中的人文主义的体现1．（2009烟台）观察右图，图一反映的文学作品的内容与图二的内容相比，最突出的特点是图一图二A．反对皇权专制B．反封建礼教C．反殖民侵略D．反教会压迫2．（2009淄博）薄伽丘的《十日谈》讲了一百个故事，主要诉说了天下有情人的种种悲欢离合的遭遇，其思想价值在于A.宣扬主权在民理想

B.高举民主、科学的旗帜C.弘扬人文主义思想

D.倡导宗教改革DC郡主（绮思梦达）冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。”

——薄伽丘《十日谈》（1）材料歌颂了绮思梦达的什么精神？（2）材料反映了作者怎样的思想？冲破封建教条，追求爱情幸福的精神。肯定人的欲望，歌颂自然的人性的人文主义思想文艺复兴时期，人文主义的表现形式是从肯定人的欲望和歌颂自然的人性开始的。

人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

——莎士比亚《哈姆雷特》这段材料反映了莎士比亚什么观点？以人为贵，人性至上最后的晚餐《圣母子》探究：文艺复兴的倡导者们高举人文主义旗帜，但创作许多宗教题材作品。你能谈谈他们对宗教持有的态度吗？在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但并未放弃天主教，而是表现为一种世俗化、人性化的理想。人文主义者乐于接受教皇和教会，对教会势力抱和解的态度。文艺复兴时期的科学

——近代自然科学的产生1、原因：（1）人们对自然界的认识（2）注重实践的时代精神（3）生产经验的积累2、概况：以天文学领域的革命为开端哥白尼《天体运行论》

（1543年初版）“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书（虽然是胆怯地而且可说是只在临终时）来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。”“科学的发展从此便大踏步前进”。——恩格斯伽利略右图：钟摆右图：望远镜自由落体实验

伽利略（1564－1642）创立现代物理学研究方法（实验归纳和数学演绎相结合）在天文观测中首次利用望远镜奠定动力学基础1633年，伽利略再次被召到罗马，作为异教徒接受审判。在巨大的压力下，他被迫写下悔过书，宣布重新回到对旧天文体系的信仰。伽利略在签署完他的悔过书后，喃喃自语道：“可是地球还是在转啊！”地球还是在转啊布鲁诺为科学献身的布鲁诺

基督教（诞生于公元一世纪的罗马帝国）东正教（东派）公教（天主教）（西派）东正教天主教新教第一次分裂1054年第二次分裂16世纪基督教的发展演变讨论中西方宗教意识的差异先定论

项目含义目的本质地位内容人的思想、判断保障人的自然权利资产阶级民主、科学启蒙运动的旗帜方法人的思考——怎样思考(科学)——思考什么(人的权利)核心：理性（独立思考和判断）具体表现：（1）反对专制主义、教权主义；（2）提倡民主、科学、自由和平等；（3）提出理性王国（资产阶级理想社会）构想。

(2010年淄博市高三调研检测)启蒙思想家们用“人权”反对“王权”，用“人道”对抗“神道”，用“人类理性”否定宗教愚昧，用“自由”“平等”代替封建等级专制，这主要是为了(

)A．摆脱教会的思想控制B．证明资本主义生产方式的合理性C．清除近代自然科学发展的思想障碍D．唤起人们的反封建意识D材料一：教会制定的法律，非经政府明白批准，不应有丝毫效力。……教士不能以违反神律的罪名剥夺一个公民的权利……教士和官吏、劳动者既然都同样隶属于国家，便应同样地交纳租税。——伏尔泰《简明哲学辞典》材料二：我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。自由只存在于依靠法律进行统治的地方。

——伏尔泰(转引自齐世荣主编的《世界史·近代史编》)阅读材料结合课本知识归纳：伏尔泰的思想主张②提倡天赋人权，自由平等；①抨击天主教会；③反对君主专制，倡导君主立宪制；④法律面前人人平等；思想主张

当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要突破性这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。

——《论法的精神》

(1)材料三反映了孟德斯鸠怎样的思想主张？这种政治体制有何特点?这种主张有何作用？材料三：行政权立法权司法权否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础作用:（议会）（国王）（法院）三权分立权力的相互制衡人人享有自由平等的权利而不论出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯……为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等……政府官员只是人民委派的工作人员，不享受特权……人民应采取强有力的监督手段。人们在行使自由权时，决不损害他人的自由……否则，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。—卢梭《社会契约论》上述材料反映了卢梭的哪些思想主张？讨论（1）天赋人权（2）人民主权（3）社会契约论材料四：（4）人类不平等根源是财产私有代表人物主要著作思想主张共同特点17C英国（兴起）洛克《政府论》保护私有财产、提出分权学说、主张君主立宪1、核心都是理性主义；2、矛头都指向封建专制和教权主义；3、都主张政治民主、平等自由，消灭等级制度和贵族特权。18C法国（高潮）伏尔泰抨击天主教会；反对君主专制，倡导君主立宪；提倡天赋人权；法律面前人人平等。孟德斯鸠倡导天赋人权；反对君主专制；提出三权分立。卢梭天赋人权；社会契约论；人民主权说。主张暴力革命。18C中后德意志（扩展）康德总结了启蒙思想，提出主权在民，反对暴力革命，人要自由也要自律。《哲学通信》、《路易十四时代》《论法的精神》《社会契约论》《纯粹理性批判》自然科学的进步天文：伽利略证明了哥白尼

“日心说”的正确性物理：1687年，牛顿提出

三大定律和万有引力定律。化学：17世纪时，波义耳把严密的实验方法引入化学生物：17世纪早期，哈维建立了血液循环学说.

科学仪器，特别是望远镜和显微镜，在17世纪的研究中已经应用得十分广泛

科学技术的进步使得人开始用科学方法取代宗教信仰作为理解世界的途径。也使人们逐渐摆脱了对宗教和神学的迷信。启蒙运动的内容专制王权宗教神权贵族特权愚昧和迷信民主自由平等科学性质：一场资产阶级反封建的思想解放运动，是欧洲第二次思想解放运动。探究问题启蒙运动的内容和性质追求反对马克思主义运动

——欧洲近代史第三次思想解放运动

本专题主要阐述社会主义从理论到实践的发展历程.理论：《共产党宣言》发表，马克思主义诞生。实践：巴黎公社的建立，无产阶级建立政权的第一次尝试。成功：（现代史）俄国的十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家。课程标准

1.简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

考向瞭望

1.19世纪40年代，马克思主义诞生，社会主义理论从空想变为科学，开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展，1871年巴黎工人建立巴黎公社，开始了建立无产阶级政权的伟大尝试。1917年，俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。社会主义终于从理论变为现实。2.不同文明的和平共处与竞争和构建和谐世界的关系。3.社会主义运动发展的艰巨性、曲折性、复杂性。命题规律分析本专题不是高考的热点，近几年高考皆以选择题形式命题，很少单独命题。复习中注意一下命题规律：1、《共产党宣言》主要考察产生的背景，包括经济基础、阶级基础、思想基础等几个方面，并以此说明科学共产主义产生的必然性。2、巴黎公社主要考察巴黎公社的意义，一般将其放在整个国际工人运动史中考察。3、本专题综合点较多，一是与工业革命相联系，说明工人运动是革命的产物；二是与中国革命史联系，对比两个革命条件、道路、特点、影响等的差异，理解经济基础决定上层建筑。

马克思主义是一定时代的产物。请同学们阅读手中材料并结合教材内容，分析马克思主义是在怎样历史背景下诞生的？

任何一种理论的产生都不是凭空捏造的，它需要具备特定的人、物方面的主客观条件，还需要建立在一定的理论基础上。思考、讨论一、马克思主义诞生

——社会主义理论由空想到科学1、历史条件（1）经济基础：（2）阶级基础：（3）思想基础：（4）个人作用：

工业革命促进资本主义迅速发展，制度弊端日益暴露；欧洲三大工运，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台。英法的空想社会主义、德国的古典哲学、英国的古典政治经济学；马、恩总结工运经验，致力于理论研究。——需要科学理论指导下一页(1)热情的憧憬——空想社会主义(2)理性的思考——马克思主义诞生的历史条件①经济条件和阶级条件

提示：

19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源不是没有科学理论的指导，而是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义的程度。法国里昂丝织工人两次起义

英国宪章运动

德国西里西亚纺织工人起义②思想条件：③主观条件：马克思、恩格斯努力吸取前人的经验，积极参加社会实践活动，进行理论创新。返回1．“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。恩格斯关于19世纪后半期西方社会状况的表述，正确的理解是（）A．启蒙运动没有产生实际效果B．资本主义制度充满矛盾走向腐朽C．表达了人们对社会现状的强烈不满D．合乎理性的社会不可能存在2.不成熟的理论是和不成熟的资本主义生产状况，不成熟的阶级相适应的。”恩格斯这段话指的是（）A．法国的启蒙思想B．马克思主义理论C．空想社会主义思想D．人文主义思想3．当代法国著名历史学家福柯往其《规训与惩罚》的书中提出，工厂、学校与部队是对人身体规训的三个最重要的空间。那么其中工厂对人身体的规训应该最早起源于（）A．英国 B．法国 C．美国 D．德国阅读下列历史素材请阅读下列历史素材8岁女孩萨拉是高沃煤矿通风口的值班工人：“我早晨4点钟有时3点半就起来……我喜欢唱歌，但在黑暗中我不敢唱……我希望上学，不想待在矿坑里。”

——《全球通史》

一看到不幸的丝织业工人，我心里就觉得难过。他们结婚成家靠的是工资，意料不到每5-6年就失业一次，于是他们只好在街头卖唱，用这种体面的方法行乞。

——司汤达《一个旅行者的见闻录》请阅读下列历史素材

1825年英国爆发了历史上第一次资本主义周期性经济危机，从此大约每隔十年将要发生一次；1847年爆发的经济危机已变成了资本主义世界性的经济危机。

——《世界近代史》

在布拉克本，停止运转的织机超过七千台，几乎有14000人要靠慈善机构救济才能生存，而当地总人口才21000人。

——《泰晤士报》1826年4月4日工业革命在给英国带来财富的同时,还带来什么?4．（2006广东，28）阅读下列材料：材料一1802年，英国议会通过了工厂法上的第一个条例，他规定，车间的墙壁和天花板应该每年用石灰刷白两次；每个学徒都应该得到两套整齐的衣服；工厂必须为男女两性儿童安排分别宿舍，并有足够数量的床铺；工作时间决不允许超过十二小时；在学徒的头四年中，教育是必须要做的事；视察员发现工厂有传染病的话，他们有向保安审判官所属郡法院提出报告的任务……这项法令创立了一个在英国19世纪期间起了很大作用的制度，而且各文明国家都采用了这个制度，即对工厂的监督。必须承认，这项法令的实施效果几乎等于零，即使认真实行，也只不过提供一些微乎其微的补救而已。材料二1834年英国议会通过了〈济贫法（修正案）〉，规定在济贫院，受救济者必须劳动才能得到生活必需品。这是一种带有劳动改造性质的规定。其目的是培养受救济者的劳动习惯，使他们走出济贫院后能考劳动谋生。院内的生活条件极其恶劣。劳动极其繁重，贫民望而却步，被称之为“巴士底狱”。

（1）上述材料反映了英国工人工作和生活状况的哪些信息？（不得摘抄原文）卫生状况差；传染病流行；居住条件差。工作时间长；学徒和童工受教育机会少；失业情况严重。（2）结合所学知识和上述材料，分析英国政府制定1802年工厂法条例和1834年《济贫法（修正案）》的原因。工业革命在促进城市化的进程中产生了很多问题，如劳资矛盾加剧、失业情况严重等；工人阶级不断抗争；政府为缓和社会矛盾采取相应措施。材料三马克思指出：“随着工业的发展、资本的积累、城市的扩展和‘美化’，灾祸越来越严重，以致在1847年到1864年间，仅仅由于害怕那些对‘上流人士’也决不留情的传染病，议会就制定了不下十项卫生警察法令，在某些城市，如利物浦、格拉斯哥等地，吓破了胆的资产阶级还通过他们的市政当局来进行干涉。不过，西蒙医生在他的1865年报告中仍然大声疾呼：‘一般说来，这些灾祸在英国还没控制住’。”2、标志《共产党宣言》发表（1848年）3、主要内容4、历史意义◆阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律；◆指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权；◆号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。①标志着马克思主义的诞生。②无产阶级斗争有了科学的理论指导，社会主义运动更加蓬勃发展起来。③社会主义理论由空想到科学。1．20世纪即将结束的时候，英国广播公司在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，汇集全球一个月的网上投票，马克思位居第一。马克思高居榜首的最主要依据是（）A.创立了马克思主义，对人类社会的进步产生了巨大的促进作用和深远影响B.发表了《共产党宣言》，第一次系统地、完整地阐述了马克思主义的理论C.领导工人阶级斗争，建立起世界上第一个国际工人组织——第一国际D.坚忍不拔、刻苦钻研、不畏艰险的斗争精神至今为世人所敬仰2．（2006全国文综卷II）马克思主义是在汲取人类优秀文化成果的基础上诞生的。这些成果中有（）①黑格尔的辩证法思想②亚当·斯密的劳动价值论③圣西门的空想社会主义学说④达尔文的进化论A．①②③

B．①②④

C．①③④D．②③④3.新华网报道，受金融危机影响，马克思著作《资本论》在德国重新畅销（见下图）。目前该书的销售量相比2005年已提高两倍。这一现象说明()A.资本主义制度已经走到尽头B.只有《资本论》可以拯救金融危机C.马克思主义理论是人类文明的优秀成果D.社会主义制度呼之欲出4．恩格斯在马克思墓前的讲话中说：“……一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。”“这样两个发现”是指（）①生物进化规律②人类社会发展规律③剩余价值规律④万有引力定律A．①② B．①③ C．②③ D．②④5．“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡!”是(共产党宣言)的开篇词。下列关于这个“幽灵”表述。不正确的是A．工业革命的不断深入是它得以“游荡”的根本推动力B．它是马克思、恩格斯为国际工人协会起草的政治纲领C．巴黎公社革命是其最早的尝试D．十月革命使人类进人探索社会主义发展道路的新时期共产主义者同盟6．2008年是《共产党宣言》发表160周年。一百多年来，马克思主义在实践中不断得到丰富与发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料：马克思、恩格斯总结归纳了工人运动的经验，创造了科学社会主义。当科学社会主义诞生之时，它只是众多社会主义流派中的一个，并未马上得到大多数人的理解和接受。但是它的科学性决定了它必然成为社会主义学说中最有生命力和最有影响力的理论。之所以说它是科学的，基本根据足：它奠基于辩证唯物主义和历史唯物主义的真理之上；它从实践中找到了自己所依靠的物质力量——无产阶级；它合理地继承了人类知识的精华；不割断历史，但又不拘泥于传统；它遵循实事求是的原则，抛弃了一切主观臆测。这一切正是它区别于其他所有社会主义流派的地方，是它大放异彩、长存不败的根源所在。《共产党宣言》包含了科学社会主义的所有的原理，当然，其中也有一些后来被实践证明是不准确或不正确的结论，这是不必讳言的。因为判断正误与对错是实事求是原则所要求的。——《历史学科专题讲座》（1）从材料中，指出马克思主义科学性的表现。(4分)据所学知识指出，马克思、恩格斯合理继承了人类知识的哪些精华?(3分)奠基于辩证唯物主义和历史唯物主义的真理之上；从实践中找到了自己所依靠的物质力量——无产阶级；合理地继承了人类知识的精华，不割断历史，但又不拘泥于传统；遵循实事求是的原则。（4分）德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国的空想社会主义。（3分）1、背景：民族矛盾、阶级矛盾激化的结果法国在普法战争中失败；战败后建立的临时政府，实行投降卖国和敌视工人的反动政策。2、成立：1871年3月28日

马克思说：“巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。”二、巴黎公社——由理论到实践政权建设除旧布新社会经济3、革命措施废除旧军队、旧警察、旧法庭设公社委员会为最高权力机关，拥有立法权和行政权；成立国民自卫军和自己的司法机构；公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；规定公职人员薪金的最高限额。没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；实行8小时工作日。体现了革命的首创精神触及资本主义私有制，明显的无产阶级性质。思考、讨论：为什么说巴黎公社是一个无产阶级政权？巴黎公社推翻了资产阶级政权，建立无产阶级专政；选举产生的公社委员会成员是工人阶级代表；它的经济措施中触及了生产资料的私有制，带有明显的无产阶级性质。体现了公社真正代表和维护劳动人民群众的基本利益。4、失败的原因：具体原因根本原因：★没有接管法兰西银行，没有同省外的革命者取得联系，更未发动广大群众；★敌人过于强大;资本主义处于上升时期，当时还不具备推翻资本主义制度的社会条件。5、经验教训：1、缺乏一个先进政党的领导，没有建立工农联盟；2、没有乘胜追击，给敌人以可乘之机。经验教训1、用暴力打碎旧的国家机器，建立无产阶级新政权；2、民主措施（民主选举、监督、管理等）6、历史意义：1、是无产阶级建立政权的一次伟大尝试；2、丰富了马克思主义(关于无产阶级革命、无产阶级专政)学说；

--------证明了马克思主义学说的正确性、可行性3、为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训；1.“历史清楚的表明，当时欧洲大陆的经济发展状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。历史用经济革命证明了这一点”。下列哪一史实可以证明恩格斯的这一评论（）A．巴黎公社运动B．美国独立战争C．亚洲的觉醒D．十月革命2．巴黎公社起义在客观上体现了《共产党宣言》中（）A．资本主义社会必将被社会主义社会所取代的理论B．用暴力推翻资产阶级统治建立无产阶级统治的理论C．将一切生产资料集中在无产阶级国家手中的理论D．资本主义所有制已经不再适应生产力发展的理论3．巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器，建立新的国家机器；由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会；所有公职人员的工资不得超过技术工人的工资等等。这些做法给我们留下的经验主要有（）①无产阶级专政原则②人民民主原则③人民公仆原则④工农联盟原则A．①②③ B．①②④ C．①③ D．①②4．为纪念巴黎公社成立137周年，某高三历史班同学举办了一个座谈会。同学们就巴黎公社进行了广泛的学习心得交流。下列说法正确的是（）①巴黎公社革命具有自发性、偶然性②巴黎公社是在无产阶级革命成为历史主流的背景下发生③巴黎公社的性质是无产阶级政权④巴黎公社失败的根本原因是社会经济还没有发展到推翻资本主义制度的程度A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①④5．巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。巴黎公社（）A．是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的B．推动了第一国际的建立C．标志着无产阶级第一次登上政治历史舞台D．在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验6．阅读下列材料，回答问题：材料一巴黎公社采取了一系列革命措施。在政权建设方面，废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，代之以国民自卫军，并建立了工人阶级自己的治安、司法和立法祝薯：还规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。在社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，监督铁路运输和军需生产；规定公职人员的薪金不得超过工人的最高工资即年薪6000法郎，等等。但是，公社没有接管法兰西银行，也没有同外省的革命者取得联系，更没有发动广大农民，造成后来财政拮据，孤军奋战。

——《世界近代现代史·上册》材料二公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民，由人民掌权的政府的趋势。

——马克思《法兰西内战》

(1)都打碎旧的资产阶级国家机器，建立新的无产阶级国家机器；剥夺了资本家的资本，体现了无产阶级专政的特点。

(2)巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，体现了无产阶级专政的历史趋势，其经验教训对苏维埃政府是十分可贵的；苏维埃政府是人类历史上第一个工农苏维埃政权，把巴黎公社的理想加以充实、完善，变成现实。(3)将银行收归国有，无产阶级掌握了国家的经济命脉；废除封建土地所有制，团结了农民阶级，形成了工农联盟，有利于政权巩固。材料三苏维埃政府成立后，摧毁旧的国家机器，废除旧的等级制度，宣布国内各民族人民的权利平等，废除教会的一切特权。苏维埃政权接管银行、铁路，对企业开始实行工人监督，后来将大企业收归国有；没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。——《世界近代现代史·下册》请回答：(1)结合材料一、三，分析巴黎公社革命与苏维埃政府革命措施的相同点。(2)结合材料二，分析巴黎公社与苏维埃政府之间的关系。(3)苏维埃政府的革命措施与巴黎公社的革命措施相比较有哪些主要的进步性?巴黎公社和十月革命的比较领导者巴黎公社没有无产阶级政党的正确指导。俄国在以列宁为领导的比较成熟的无产阶级政党的领导下进行的。同盟军巴黎公社没有取得农民的广泛支持，无产阶级孤军奋战。俄国无产阶级有自己的革命同盟军——农民。革命取得胜利以后的措施不同巴黎公社没有立即向凡尔赛的资产阶级反革命巢穴发动进攻，给敌人留下了喘息的机会。十月革命胜利以后，坚决镇压反革命叛乱，对各种反动势力和外国武装干涉毫不手软。结果巴黎公社只是建立无产阶级专政的第一次尝试。十月革命成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家。相同点①革命性质：无产阶级领导的推翻资产阶级反动统治的革命斗争。②革命背景：在国家、民族面临严重危机的条件下发生的，前者的危机是：普法战争法国战败，“国防”政府和梯也尔政权卖国。后者的危机是：一战造成经济的崩溃，资产阶级临时政府继续参战。③革命方式：以武装起义的形式夺取政权，打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级专政。④影响方面：都是重大而深远的。巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试；十月革命则是人类历史上第一次胜利了的社会主义革命，标志着世界现代史的开端。1．(2010年广东文综)《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于(

)A．17世纪初期

B．18世纪中期C．19世纪中期

D．20世纪初期[解析]

本题考查对重要思想文化学说内涵的理解和形成时间的把握。生存竞争指的是生物进化论，阶级斗争指的是科学社会主义理论，前者形成于1859年，后者形成于1848年，均属于19世纪中期。[答案]

C2．(2010年福建文综)《法国政治制度史》写道：“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽。”对此解读准确的应包括(

)①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权③“政治代表”是指公社委员④“新政治制度”是指无产阶级专政的制度A．①④

B．②③C．①②③

D．①③④[解析]

本题考查对巴黎公社背景性质的理解。①体现了巴黎人民在民族矛盾和阶段矛盾激化时推翻资产阶级临时政府建立巴黎公社的壮举；巴黎公社是无产阶级专政，无产阶级的愿望通过直接选举出的巴黎公社委员会来实现，但巴黎公社未实现对私有制的彻底改造，不属于社会主义政权，故②不正确，③④正确。[答案]

D3．(2009年高考广东文基卷)马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”这里的“武器”是指(

)A．暴力革命

B．代议制民主C．先进的生产力

D．科学社会主义[解析]

资本主义创造了前所未有的社会生产力，而无产阶级是这些巨大生产力的直接创造者。[答案]

C4．(2009年高考福建文综卷)1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站……”电文中的“广义派”、“政府”分别指(

)A．俄国共产党沙皇政府B．俄国共产党资产阶级临时政府C．布尔什维克党沙皇政府D．布尔什维克党资产阶级临时政府[解析]

由材料中的时间“1917年11月8日”、“广义派联合兵、工”、“昨已起事”等信息可以判断这事件是十月革命。这是当时最早向中国国内传递的十月革命已经发生的消息。材料中的“广义派”即“多数派”，也就是布尔什维克派，“政府”即十月革命所推翻的资产阶级临时政府。推翻沙皇政府是俄国二月革命的斗争结果。因此排除A、B、C三项。[答案]

D5．(2009年高考浙江文综卷)下列关于国际共产主义运动的说法，正确的是(

)A．马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》，批判了青年黑格尔派的唯心主义B．《共产党宣言》用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免C．十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝，建立了无产阶级专政D．马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召[解析]

考查学生对史实的记忆。A项中马克思和恩格斯第一次合作的作品是《神圣家族》；而B项中“剩余价值学说”把问题简单化了，马克思主义之所以是科学理论在于用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等原理、阶级与阶级斗争等学说科学地阐述资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的。推翻罗曼诺夫王朝是二月革命，十月革命推翻的是资产阶级临时政府。[答案]

D【预测命题1】委内瑞拉总统查韦斯要求全国中学生阅读马克思的《共产党宣言》等符合21世纪社会主义思想意识形态的革命书籍。通过阅读《共产党宣言》，委内瑞拉中学生可以了解到(

)①资本主义在人类历史上的积极作用②无产阶级夺取政权第一次尝试的教训③资本主义被共产主义取代的历史必然性④工人阶级的历史使命A．①②③④

B．①②③C．①③④

D．①②④[解析]

本题考查《共产党宣言》的主要内容，旨在考查学生的知识迁移能力。《共产党宣言》发表于1848年，选项②指的是发生在1871年的巴黎公社革命的教训，故要排除。[答案]

C【预测命题2】阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。材料二公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府趋势。——马克思《法兰西内战》材料三十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。请回答：(1)根据所学知识，指出材料一所述“思想文化发展到一定水平”的三项具体理论成果。科学社会主义诞生的标志是什么？(2)材料二中的“公社”指什么？为什么说它显示出“由人民掌权”的趋势？(3)材料三所说的“试验”的结果如何？(4)综合以上材料分析归纳19世纪中期以来国际社会主义运动发展的总趋势。[答案]

(1)德意志古典哲学；英国古典政治经济学；法国空想社会主义学说。1848年《共产党宣言》的发表。(2)巴黎公社。因为它打碎了旧的资产阶级国家机器，建立了无产阶级政权，是无产阶级专政的第一次尝试。(3)取得胜利并建立世界上第一个社会主义国家。(4)由空想到科学；从理论到实践。下一页普法战争建立法兰西第三共和国卖国镇压民族矛盾阶级矛盾巴黎公社革命法兰西第二帝国崩溃“巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，