《古希腊的政治制度》一轮复习

光荣属于希腊，伟大属于罗马！

——《古希腊的政治制度》一轮复习授课老师：高二历史学惠老师感受光荣的希腊！希腊——奥运会的发源地奥林匹亚遗址希腊——爱情圣地爱琴海希腊题材——电影的宠儿同一个世界，不同的选择

专制

民主

你认可希腊的光荣吗？当今世界，民主已成为人类普遍追求的目标！单元解读1、西方文明地域：阶段：18世纪以前主要指西欧（广义上指欧洲)奴隶社会：封建社会：近代社会：2、古代希腊罗马文明政治：经济：文化：古希腊民主政治和罗马法奴隶制经济的发展，尤其是希腊工商业的发达古希腊人文精神的萌芽古希腊、古罗马时期(BC21世纪-AC5世纪)中世纪（公元5-15世纪）15世纪以来考纲解读课题：古希腊的政治制度（第5、6课）考纲展示课程标准知识框架雅典民主政治希腊自然地理环境与城邦制度对希腊文明的影响，分析西方民主政治产生的历史条件；雅典民主政治的内容及确立过程，理解民主政治对人类文明发展的重要意义。1、古希腊的地理环境2、古希腊的城邦制度3、雅典的民主政治地理特征：“三多一少”：即多山、多岛、多港口，少土地（土地贫瘠）；

材料一：希腊半岛上众多的深山峡谷形成的天然屏障造成了地理上的分裂，在此基础上形成了众多较为隔绝的小城邦……古希腊公民生存的空间相对狭小与巨大的人口压力矛盾构成了海外殖民的一个重要原因……众多岛屿为当地居民的海洋航行提供了天然的优越条件……商业贸易的发展在本质上要求自由的环境，以及顾及商业贸易者双方的整体利益。否则商业贸易便不可能顺利进行。

——梁继程《试析地理环境对古希腊文明影响》材料二：海者也，能发人进取之雄心者也……彼航海者，其所求固在利也，然求之之始，却不可不先置厉害于度外，以性命财产为孤注……此古来濒海之民，所以比陆居者活气较胜，进取较锐。

——梁启超《地理与文明的关系》据以上材料分析，古希腊地理环境对古希腊的政治，经济、思想、民族精神方面分别产生什么影响？政治：形成众多的城邦经济：人多地少促进奴隶制工商业和航海交通的发展，殖民活动频繁；思想：形成自由、平等、民主的观念；民族精神：形成勇于进取和探险的民族精神。认识：人类文明受自然地理环境的影响，但自然地理环境对人类历史发展不起决定作用。知识框架1、古希腊的地理环境特征：影响：“三多一少”：即多山、多岛、多港口，少土地（土地贫瘠）；1.政治：形成小国寡民的城邦，有利于建立民主政治；2.经济：不适于农耕，促进奴隶制工商业和航海交通的发展，殖民活动频繁；3.思想：形成自由、平等、民主的观念；4.民族精神：形成勇于进取和探险的民族精神。认识

：人类文明受自然地理环境的影响，但自然地理环境对人类历史发展不起决定作用。古希腊不是一个国家的名称，而是希腊人对他们所生活地区的通称。概念：希腊的一种国家形态，它一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。（城市国家）特点：小国寡民，独立自治。

公民：权利—享有政治权利条件—祖籍本邦,拥有财产,成年男性（非公民：妇女,外邦人,奴隶）多种政体并存于不同的城邦之中；同一城邦不同时期可能实行不同的政体。雅典：民主制斯巴达：寡头制君主制贵族制城邦政体：划分标准：公民在公民大会中参政权利的大小主要政体：君主制,僭主制,寡头制,

贵族制,民主制2、古希腊的城邦制度概念：特点：公民：政体：希腊的一种国家形态，它一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。（城市国家）

条件：

权利：小国寡民，独立自治。

划分标准：主要政体：知识框架祖籍本邦,拥有财产,成年男性（非公民：妇女,外邦人,奴隶）或多或少享有城邦自治权力公民在公民大会中参政权利的大小君主制,僭主制,寡头制,

贵族制,民主制3、雅典的民主政治条件：确立过程：客观条件：主观条件：奠定基础：BC594年梭伦改革最终确立：BC509年克里斯提尼改革黄金时代：公元前5世纪伯里克利改革独特的地理环境；小国寡民的城邦制度；奴隶制工商业和海外贸易发达；开放、具有平等互利的观念；雅典平民的争取和仁人志士的改革。知识框架思考：结合《改革》内容，为什么说梭伦改革为雅典的民主制奠定基础，为什么说克里斯提尼改革使雅典最终确立了民主制？知识联系经济上颁布“解负令”，鼓励发展工商业，有利于获得人身自由的平民阶级的稳定，为雅典民主的形成打下牢固的阶级基础。政治上按财产资格划分公民等级，对国家机构进行民主化改革，打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为政治民主化开辟了道路。梭伦克里斯提尼创建了陶片放逐制或“贝壳放逐法”，公民大会有权终止任何对民主造成威胁的公民的政治生涯（得票超过６０００，流放国外１０年），这一措施有效地防止野心家颠覆民主政权。公民大会五百人议事会民众法庭性质职能成员产生方式程序表决方式鼓励措施归纳整理：伯里克利时期雅典民主政治的主要机构最高权力机关审议并决定一切国家大事（战争、选举、法令、案件、公职人员等）辩论所有合法公民（直接民主）举手、投票公民大会的附属机构为大会准备提案并主持大会、监督行政官员落实大会决议抽签、比例代表制、任期制

日常司法机关

审理各种诉讼终审高级公职人员的任职资格抽签发放补贴（津贴制）水时计投票3、雅典的民主政治主要机构：基本特点：公民大会：最高权力机关五百人议事会：公民大会的附属机构民众法庭：日常司法机关人民主权：轮番而治：指主权归属，主要表现为公民大会、五百人议事会、民众法庭等民主机构；指管理形式，主要表现为选举制、任期制、抽签制等民主运作方式。知识框架雅典民主政治的表现对近现代民主政治的影响轮番而治现代选举制的起源人民主权近代以来主权在民思想的开端五百人议事会规定的任期近代资本主义政体下任期制的渊源五百人议事会按公民人数分配名额比例代表制的开始公民大会中的辩论行为近代西方议会制的雏形结合以下材料评价雅典民主政治。创新性：为人类提供集体管理的新形式、法治基础上的民主运作方式——为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。材料一：公民大会最重要的程序就是就某项议案展开辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。虽然多数人也会犯错误，真理有时在少数人手里，但多数人自我调解的功能一般比君主个人更为有效。公职人员由多数人选举产生，而非君主任命，使公职人员对社会负责，并使其处于群众的监督之下，减少了以权谋私的可能性。材料二：君主专制下的古埃及人和西亚人能够建造巍峨的金字塔和神庙，却没有产生哲学、历史学、修辞学、政治学等知识学科。古代西方绝大多数卓越的哲学家、历史学家、戏剧家、演说家等要么是雅典人，要么是长期生活在雅典的人，并非偶然。——教材结合以下材料评价雅典民主政治。优越性：有利于正确决策有利于修正错误有利于公民监督有利于促进文化的发展材料：在伯里克利时期，雅典40多万人中，奴隶20万，妇女与外邦人16万，他们都没有公民权，真正享有民主的公民仅4万多人。结合以下材料评价雅典民主政治。局限性：（关键词：范围小）享有民主的范围小：少数人的民主，仅对公民群体而言，奴隶、外邦人、妇女被排除在外；民主类型适用的范围小：原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦；结合以下材料评价雅典民主政治。材料一：用豆子拈阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子拈阄的办法来雇用一个舵手、或建筑师、或奏笛子的人、或任何其他行业的人，而在这些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多。

——苏格拉底材料二：民主政体是“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者。

——柏拉图缺陷：参政的方式：抽签和轮番而治，不同素养的人享有同等的国家管理权，可能导致国家权力的滥用和误用。知识联系哲学思想：“知识即美德”、“认识你自己”政治思想：精英治国苏格拉底柏拉图哲学思想：“理念论”政治思想：“哲学王”的理想国和法治国3、雅典的民主政治评价：意义：伟大文明的催化剂局限性：社会不公的一种暴力机器创新性：集体管理的新形式、法治基础上的民主运作方式——为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。优越性：有利于正确决策、修正错误、公民监督、促进雅典文化的繁荣。享有民主的范围小：少数人的民主，仅对公民群体而言，奴隶、外邦人、妇女被排除在外；民主类型适用的范围小：原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦；参政的方式：抽签和轮番而治，不同素养的人享有同等的国家管理权，可能导致国家权力的滥用和误用。知识框架你认可希腊的光荣吗？当今世界，民主已成为人类普遍追求的目标！但是民主真的是普世的真理吗？课堂讨论——发散思维

中国的邻国印度常宣称自己是“世界上人口最多的民主国家”或“亚洲最大的民主国家”，这样一来，就毫无疑问地把中国排除在民主国家之外了。在西方国家眼中，中国被定义为“声称自己民主的不民主国家”。

中东的一些国家早已经没有了君主制度，这些国家再西方介入的情况下发展民主，国内的动荡却一直不能得到平息，国家也不可能得到发展。而在东南亚，新加坡是个一党专政国家，很多华人对新加坡的评价是“有法制，没民主”，但就是这样一个曾被印度尼西亚赶出家门的城国现在却发展得富饶、美丽，也是在所有的国家中贪腐现象最少的国家之一。

课堂练习——微信互动微信回复“课堂练习”开始做题。最快完成的小组将获得一份神秘奖品，加油！微信公众号：泉州七中学惠老师

《古希腊的政治制度》课堂练习1．有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是(

)A．公民大会是最高权力机构B．居民中奴隶数量多于自由民C．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出2．雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是(

)A．不按时参加公民大会B．不同意授予外邦人公民权C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演

《古希腊的政治制度》课堂练习3．公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典(

)A．民主原则贯穿司法过程B．妇女享有广泛政治权利C．法律注重保护平民权益D．司法审判缺乏严格程序4．法国学者费奈隆（1651—1715）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的是(

)①全体雅典居民对国家大事都享有决策权②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展③公民在演说诱导下做出的判断未必正确④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

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