致蒋经国先生信课件

致蒋经国先生信廖承志授课人张耀贵余庆县城关中学教学目标理解文章大意。充分认识中国完全统一的历史步伐无可阻挡。人物介绍廖承志蒋经国廖承志（1908—1983）祖籍惠州市惠城区陈江幸福村，生于日本东京。1928年春，在上海加入中国共产党。1928年11月前往德国，在德、荷、比等国组织中国海员运动，曾先后被德、荷政府拘捕并驱逐出境。1932年回国后，任中华全国总工会宣传部长。1933年不幸被捕，出狱后参加川陕红军，任川陕省委常委、红四方面军总政治部秘书长。抗日战争时期，曾在香港建立八路军办事处，后去粤北参加中央南方工作委员会。1942年，在广东被国民党特务逮捕。1946年1月获释后，历任中共南方局委员、晋冀鲁豫中央局宣传部长、中央宣传部副部长、新华社社长等职。蒋经国浙江奉化人，蒋介石长子。出生于在辛亥革命爆发的1911年。1925年参加五卅运动，同年10月赴苏联莫斯科入中山大学。1935年3月与苏联女工芬娜(后由蒋介石改名为蒋方良)结婚。1937年3月，在中国共产党代表团的帮助下，携眷回国。1949年5月蒋经国去台湾，1972年任“行政院”院长。1975年4月，蒋介石去世后，蒋经国当选为国民党中央委员会主席。1978年3月，当选为第六任“总统”，1988年1月13日，蒋经国因病在台北去世，终年78年岁，遗体安葬于桃园大溪镇。蒋经国去世的当日晚上8点，台湾“副总统”李登辉继任“总统”。1月14日，中共中央致电国民党中央，表示哀悼。

乡愁

余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票,我在这头母亲在那头.长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头.后来啊!乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头.而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头.台海危机台湾海峡危机，简称“台海危机”，是指1949年国民党政权败退台湾后，台湾海峡两岸军队针对对方所采取的军事行动，有可能引发全面战争的危机，目前共经历6次。背景1946年国共内战爆发，1949年国民党政权败退台湾，演变成台湾海峡两岸的军事对峙。而这场军事对峙延续了60多年，至今仍未结束，只是在不同时期军事对峙的强度有大有小。两岸军事对峙强度的变化，受两岸政治形势变化的影响，当然也受国际因素的影响浏览课文：1.解题：“致”是什么意思？

2.本文的写作目的是什么？致：礼貌的给予。写作目的：本文是廖承志给自己的旧友蒋经国先生的信，旨在劝说蒋经国从历史的高度，为国家、民族利益着想，为早日实现祖国统一做出决断和贡献。质疑探究你读了文章后，产生了哪些疑问？小小问题：这篇文章旨在劝说蒋经国为实现祖国的和平统一做出贡献，作者是从哪些角度来劝说的？主要从三个角度来劝说：1、从大势所趋，民心所向及亚太地区局势稳定和世界和平角度来劝说。2、从回顾国共两党的合作历史，希望两党合作，共图振兴中华大业的角度来劝说。3、从忠孝的角度劝说。小小问题：作者一方面申明大义晓之以理；一方面对蒋经国不利于祖国和平统一的言论进行了反驳，作者反驳了哪些不利于祖国和平统一的言论？反驳语言有何特点？不接触，不谈判，不妥协“罪人”、“投降”、“屈事”、“吃亏”、“上当”“以三民主义统一中国”台湾“经济繁荣，社会民主，民生乐利”作者在反驳时做到批中肯，说理透彻，语气委婉，鼓励热情，措辞适当，既坚持了原则，又有利于对方接受。课堂延伸怎样反驳一中一台?写一封短信给台湾当局领导人。作业1．体会下面的字词，正确掌握其用法。

咎咫尺珍慑悖谬苟同同捐前嫌巧言令色未雨绸缪

2．三民主义是_______、______