小学教师述职报告结尾（精选23篇）

小学教师述职报告结尾（精选23篇）学校老师述职报告结尾（精选23篇）

学校老师述职报告结尾篇1

在xx年度xx县第四届中学校生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在学校组的绘画竞赛中获三等奖。我所带的五(x)班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需连续努力提高自身的力量。教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。

学校老师述职报告结尾篇2

教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。由于我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏!我的抱负是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会胜利的!愿得到学校领导和同事的恳切支持。我的述职到此结束，感谢大家!

在正常化管理后，依据资格和任职条件，我申报学校高级*岗位!

学校老师述职报告结尾篇3

目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。在教学上，我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使同学在轻松的环境中学会学习。

学校老师述职报告结尾篇4

一帮一师徒结对活动是青年老师得到提高和熬炼的大舞台，作为徒弟的我特别珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到兴奋。在这次活动中，从仔细备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒相互听课评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的教导让我得到了不少收获，这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的人民老师光凭*是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探究教育教学方法，让自己在学习中得到提升。

总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受同学欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探究，在今后的道路上，向更高的目标奋进!

学校老师述职报告结尾篇5

随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并乐观学习各类现代教育技术，进一步把握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成果，也存在一些问题，我将连续努力，取得更大的成果。

本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并乐观进行各类现代教育技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。

在一年的教学工作中，我仔细学习国家的有关教育方针，喜爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。总之，当一位好老师就是我的目标，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

学校老师述职报告结尾篇6

"做一名好老师'是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德'规范自己的教育教学工作，以"当一名好老师'作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。

我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思索"我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想'?我还深知要教育好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，《老师人格魅力的构建》等文章，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。

今年又是新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。

由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，参与了"学校教育'的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学老师，让同学把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲，认真分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，注意对同学各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在学校数学课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培育同学力量进展的途径。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学"五仔细'的同时，平常能以"团结、协作'的精神和老师们共同沟通、相互学习、共同进步。

我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以"爱心、急躁、细心'贯穿始终，去关怀每一位同学，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成果，我决心让他们在一种"宽松、探求、竞争'的氛围健壮成长。本学年担当6(5)班数学老师，依据学校德少工作方案，仔细开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。

关怀同学的学习和生活，特殊关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注意行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力气，促使同学从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。

通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使同学自觉地成为集体的仆人，学习的仆人。加强"安全教育'，使"安全'牢牢地刻在同学心中。使班级蒸蒸日上，尤其注意与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把同学在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，准时把握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地帮助老师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来，盼望老师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参加对同学的管理，对同学的健康成长起到了良好的督促作用。

一学期来，我从班级的分散到干部的培育，从黑板报的出刊到广播稿的选择，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。

总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

学校老师述职报告结尾篇7

这一年来我以真诚、坦率的为人和勤学、务实的工作作风赢得了同志们的敬重，大家给了我许多的支持和关心。我感到这半年生活得特殊欢乐!在此，我诚心地感谢王校长和全校教职工!感谢大家以友善的态度接纳我，以乐观的行动支持我，以热忱的鼓舞激励我。为了总结阅历教训，把今后的工作做得更好，使我们支部的生活更有生气，使我本人伴随支部和学校一道走向完善，现将我半年的任职状况向教育集团党委和全校教职工汇报如下，请审议。

学校党支部是学校政治思想工作的核心组织。这半年来,我们继承本校党支部的优良传统，立足于发挥党支部“分散人心、提高境界、提倡民主、和谐关系”的功能，为建设“团结奋斗、敬业乐教”的团队而努力务实地工作着。我们主要作了下列较有成效的工作。

一、党政团结，培育一支和谐高效的干部队伍。

我和校长都是坦诚朴实、与人为善的人，我们有很多共同之处：不尚虚华，崇尚务实;不求发达，低调做人;不喜宴请，甘守清贫;勤于学习，心态年轻;观念先进，乐于创新;助人为乐，注意友情。正由于如此，我们一见如故。自搭班以来，大小事务一拍即合、同心协力，处理得有条不紊。这样的党政关系，自然带动了全体中层干部团结在校领导班子的四周，并努力做好自己的本职工作。教研活动、德育活动、工会活动等，我和校长都亲自参加，并主动担当详细的工作任务，在活动中向中层干部传授方法，教他们如何化解冲突，鼓舞他们勇于创新。使他们的工作热忱大为提高，管理水平也有了长足的进步。

为了做到管理层次清楚，工作顺畅，支部协作行政对学校的组织领导机构进行了调整。一是报请上级党组织批准，正式成立了“总装厂学校支部委员会”，成员有：程新华(书记)、王洪臣(组织委员)、刘碧涛(宣扬委员)。二是组建了新的校委会，成员有：王洪臣(校长)、程新华(书记)、熊爱军(教务主任)、刘碧涛(政教主任兼少先大队辅导员)、孙文(工会主席)。新的党政机构工作职责明确，重大的决策先由支委会或校委会争论通过，然后提交职代会争论通过。这样做，使得决策能广泛汲取看法，大大削减了漏洞，而且宣扬工作比较到位，削减了推动的阻力。本学期老师的岗效工资调整，我们就是按这个程序走的，做到了公正、透亮     ，绝大多数老师没有看法。有想法的老师在我们的急躁解释下也明白了方案的合理性。

二、以“三个代表”的思想为指导，大力宣扬“科学进展观”，更新老师观念，提高办学效益。

谐调地、可持续进展的“科学进展观”，是新一代领导人继承和进展马克思主义、毛泽东思想所提出的重要理论观点，指明白新世纪新阶段我国现代化建设的进展道路、进展模式和进展战略。教育要现代化，也必需用“科学进展观”作指导。联系我们学校的实际，我们觉得科学进展观对开拓我们的思路、指导我们的教育管理和教育教学行为都具有非常深刻的意义。为此，我们组织全体党员和乐观分子仔细学习。我们给每位党员购买了《科学进展观读本》一书。我结合自己的学习体会上了一次专题党课，题为“深刻熟悉和精确     理解科学进展观”。我从“科学进展观是如何形成的”、“如何熟悉树立科学进展观的紧迫感”、“应当着重解决哪些观念上的误区”、“落实科学进展观应当做哪些方面的工作”等几个方面进行了阐述。讲课中尽量做到：放眼全局、联系教育、阐明内涵、举例佐证。受到与会者的好评，也调动了大家学习科学进展观的热忱。

围围着学校的进展问题，我和王校长多次一起进行深化的探讨，并出台了实质性的改革举措。面对学校规模小、教育划转移交地方政府后向何处去的问题，我们提出了“充分利用学校的优质资源和地理优势，打破封闭办学的格局，全面面对社会，增加班额扩大招生”的方案。为实施这个方案，我们在老师中做了大量的思想工作。我们召开了全体老师大会，对办学思想中的两个观点作了深化的阐述。这两个观点是：1.进展才是硬道理。我们从“进展的意义”和“怎样进展”两个方面进行了全面的分析。2.围绕效益做文章。我们从“为什么要围绕效益做文章”和“怎样追求效益”这两个方面进行了阐述。这次会议以后，我们又多次在不同场合采纳不同方式进行“全面更新观念，科学进展兴校”的宣扬。在党政领导班子强有力的宣扬引导下，“增加班额，扩大招生”的行动方案得以顺当推行。在不增加编制的前提下，要分班扩招，老师们的工作压力的确增加不少：原来教一个班的数学老师要教两个班;原来老师的平均授课量只有12节，现在要增加到15节;原来生源比较单纯，多是总装厂的子弟，差生面比较小，现在汲取了不少菜农的孩子，差生面增加不少。然而，为了学校的大局，为了学校的生存进展，老师们担下了这份压力，而且没有什么怨言。这样的效果是与我们把思想工作做在前头的策略分不开的。本学期我校多招收40多名同学，老师们的福利也有所提高，工作热忱更加旺盛。从这件事里我们感受到：管理要创新，思想观念的更新是关键。我们推行的另一项重大改革举措是：学习现代教育技术，充分利用网络资源，提高教学效率，减轻老师的工作负担。在上学期暑假前和本学期，我们组织了几次业务培训，我亲自主讲，亲自辅导。培训的基本目的是：让老师们感受现代教育技术的先进性、便捷性，以及对减轻老师负担、提高教学效率的现实意义，让老师们初步把握上网查找资料、进行简洁加工的技术。经过培训和应用实践，取得了可喜的成效：往日的“电脑盲”现在也能上网查找到教学资源为我所用;年轻的、有点基础的老师爱好更足，网络资源用得更加敏捷，他们甚至觉得有点离不开网络了。我们提倡老师写电子教案，以减轻他们抄写的负担。这一改革大受老师欢迎。用得好的，不但没有影响教学效果，相反能腾出大量时间辅导同学。另外，老师们的合作沟通得以加强，教研活动延长到了日常的教学活动中。现代教育技术的学习，丰富了老师们的教学手段和教学方法，课堂教学呈现出崭新的面貌。本学期老师们的公开课都较恰当地运用了多媒体，课堂教学形象生动、容量大、环节紧凑。值得一提的是，我校两名青年老师参与公司语文、数学优质课竞赛，一个获得第一名，一个获得二等奖。这是本校历史性突破的成果。喜悦之余，老师们感受到提倡学习现代教育技术对提升老师的教学水平的重要作用。我在辅导老师制作课件的过程中也亲密了与老师的关系，赢得了他们的敬重。

三、贴近老师生活实际进行师德教育，树立师德新风尚。

师德教育是学校思想政治教育的常规活动。为了增加教育的效果，我们在教育方法上体现了“以人为本”的思想，少讲大道理，多谈怎样提高老师的生活质量;少指责批判，多赏识引导，关心老师查找化解烦忧的方法。在庆祝老师节大会上，我作了题为“追求老师生活高质量”演说，重点阐述了“好身体、好心情”是高质量的老师生活的核心，以及如何使自己有个好身体好心情。我提出的建议是：以观赏的眼光看待同学的点滴进步——学会赏识;以公平的心态与同学交伴侣——学会敬重;以宽敞的胸怀对待同学的过失——学会包涵;以回望历史的心情看待得失——学会豁达;以充实生活、保持先进为目的对待学习——留驻年轻的心;饮食起居以有利于健康为原则——淡泊物欲。我谈的熟悉是贴近人心又不违反师德大道的。老师们乐于接受，也受到些启发。

为了提高老师的文明修养，我还从网上找到人民高校金正昆教授的专题报告录象——《身边的礼仪》，让老师们观看学习。金教授讲得非常生动，老师们深受教育。

赏识教育是当今世界上的六种教育方法之一，它的创始人周弘在国内外做过几百场生动的报告，惋惜我们无缘听到。本学期我从网上找到了他的报告录象资料，并准时组织老师进行观看，收到了很好的效果。随后，政教处和班主任又组织家长观看，反响良好，许多家长向学校索要资料。

为了营造一个讲师德树新风的文化环境，我校党支部办起了一个《支部生活》专题网站，由我亲自负责管理。网站设有“党团档案、党的学问、师德建设、园丁风采、园丁颂、颂歌献给党、德育活动、爱我中华、时事报告”等专栏，内容动态更新，丰富多彩。在“园丁风采”栏目中，我们让每位老师简要写下自己的从教档案：“第一次上讲台的感受、从教生涯最美妙的感受、教育观、人生追求、工作实绩”，并配上他们的照片。在“园丁颂”栏目中，选登了我校同学赞颂老师的习作。我们这样做的目的，一是为了宣扬老师的形象，二是为了激发老师的自尊骄傲感，引导老师重视自己的光荣使命。在其他的栏目中，我们都选录了非常高雅的内容。有的老师说：这些内容不仅是陶冶情操的好教材，也是我们教学的好教参。

我们不求某个活动是灵丹妙药，一开展就能使人脱胎换骨。我们只求观念在潜移默化中更新，心灵在教育氛围中净化，品行在优秀团队的创建中升华。因此，我们更注意的是教育过程。我们把一些重要的观念都渗透在平常的交谈、评课、教研等日常活动中。

四、道理讲透，工作做细，关怀到位，进展有方，保证在公司教育划转的过程中，人心不散、秩序不乱、工作不断、质量不降。

公司教育移交地方政府，是本系统今年教育改革的重头戏。现在已尘埃落定，大功告成。回想这一年我校为保证教育划转的顺当推动所做的工作，我们感到欣慰。应当说，我们学校存在的担心定因素是突出的：一是学校规模小，划转后的去向令人担忧;二是离退休的职工多，目前是18人，比在职的职工还多2人，这么多人的福利在这个学校校会怎样?也令人苦恼。面对这样麻烦的问题，我们没有畏难叫苦，推卸责任。我们首先是根据上级的指示精神，召开不同层次的会议讲清道理：教育划转是企业改制的必定趋势;划转过程中，公司对职工的待遇问题会有相应的保障措施，这一点要信任组织;划转以后，集团的教育又有哪些有利条件;就我们学校来说，我们怎样抓住机遇，谋求生存进展等等，都给职工作了深化的阐述。使得在岗和退休的职工心中有底，将来无忧。我们还主动协作总装厂人事科和退休办做好95年以前退休职工的政策宣

对于在职职工，我们更重要的是通过我们本学期招生改革举措使他们看到了学校进展的盼望，使少数担心心的职工稳定了心情，安心在本校创业进展，保证了教育教学质量稳步提高。教育划转，关系到老师的切身利益，思想工作的难度的确不小。但我们正确的把握了政策，制造性的运用了思想工作方法，稳定了人心，鼓起了干劲，在这次执政力量的考验中我们是合格的。

五、高标准，严要求，把党员的先进性落实在行动上。

我们除了坚持“三会一课”，抓党员的思想先进外，更留意考评党员的行为先进。支部的六名党员个个业务精通，乐挑重担。校长王洪臣为人谦和，平易务实。由于学校没有专职的后勤人员，因此水、电、汽、门窗、桌椅等零散修理，他都带着几个男老师亲自干，节假日加班是常事。职工家里有什么事，他都主动关怀，关心排忧解难。他常说：关心别人给我带来的虽然有点麻烦，但更多的是欢乐。教务主任熊爱军教学和管理的事务比较多，这个学期校领导又让他兼会计工作，他没有推脱，只是担忧自己业务不熟，盼望多给学习的机会。接手以来，他常常到一小找老会计请教，加班整理帐目。现在已经基本熟识了会计业务。政教主任刘碧涛，原来始终教数学，这个学期因有老师退休，加上学校扩班，缺语文老师，学校要求她改教语文，她很开心地接受了。她虚心向老老师请教，刻苦钻研，很快就找到了教语文的感觉。在上了公开课后，教研员和老师们都给了她很高的评价。党员陈四云、杨挚惠始终教语文并担当班主任。陈老师年近五十教一班级，真是做到爱生如子，精细负责。亲姐姐在武汉重病住院，她去探望也只是来去匆忙，三天就赶回学校上班，为的是怕耽搁给同学上课。杨老师带的班大且淘气的同学多，她除了不厌其烦地想方法做本学科转差工作外，还主动地帮其他任课老师协调与同学的关系，早来晚走是常事，连自己儿子的学习也顾不上管。至于我本人，在我的个人主页上有一段题为“欢乐面对人生”的感言，是这样说的：被人需要是一种欢乐。有才能、有才智、有本钱让人对你有需要，你是不是会欢乐无比?当然，你也有被需要得烦的时候，然而一旦谁也不需要你的时候，你就是一个多余的人了。即使人人都宽容你这个多余人，你还有欢乐吗?所以，我情愿做拓荒牛，一生让人需要，即使死后的骨肉皮毛也不会被人嫌弃。活着坦然，死后安稳。我不是想显示自己的境界有多么高，这的确是我回首46年的人生所得出的感悟。在43学校的这半年，我就是本着这样的人生观对待工作与生活的。在单位，热忱辅导老师学习多媒体学问，创建并管理“总装厂学校支部生活”和“总装学校”两个网站，参加行政后勤管理，听课评课并给教务工作提些建议，指导工会和政教处的工作，提倡老师多留意熬炼身体，下班后与同事踢毽球等等，生活充实开心。在家里，陪妻子熬炼身体，自学现代教育技术，上网与女儿沟通思想、搜寻有用的资源、了解天下大事，听听音乐，有时也玩玩嬉戏;肯定远离黄、赌、毒。可以说家庭生活是和谐安详的。这半年还少了很多应酬，身体也较以往好多了。我深深体会到“平淡是真，平淡是福”的人生道理。

总之，我校的党员队伍是过得硬的。他们的高尚思想境界和模范行为正影响着整个老师团队，“团结奋斗，敬业乐教”的教风正在我校形成。

学校校有学校校的难处。尽管我们比较努力，但还是有不少工作没有做到位。如：怎样开阔老师的视野、形成讨论氛围，怎样更广泛的吸引生源、扩大办学规模，怎样提高老师的福利待遇、稳定职工队伍，怎样汲取和培育新老师、防止老师队伍的青黄不接等等，都是等待我们解决的难题。我们将进一步以“三个代表”的思想为指导，更新观念，大胆创新，在新的一年里争取有所突破，不负上级党委的重望。

学校老师述职报告结尾篇8

本人于199**年毕业于*学校，9**年8月安排到，始终工作至今9**年**月*评为学校*级老师，同年获老师资格证书，现任*班级的教学工作。

自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!仔细学习和领悟xx大精神和"三个代表'重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。

一、做一个科研型老师

老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的老师

爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的老师

目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在课上，我把学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

四、做一个信息时代的老师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!

在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。"三人行必有我师'，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，关心同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。

在学校教研活动中，能够乐观指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠，而要做一个教育家虽然这不肯定能实现。但我信任，在我不断的探究和实践中，会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持。

学校老师述职报告结尾篇9

老师是人类灵魂的工程师，为人师表是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。老师以他爱岗敬业、辛苦、培育桃李的“蜡烛”精神得到了社会的认可和颂扬，“教育成败系于老师，老师素养重在师德”，育好人是老师的神圣职责。在“德高为师，奉献为荣”师德师风学习后，使我深刻熟悉到了以下几个方面：

一、作为一名学校老师，她不但应当是一个博学多才的人，更应当是一个师德高尚的人，由于老师肩负着培育具有创新精神和实践力量的社会主义建设者和接班人的重任，其一言一行对同学成长有着极其重要的、潜移默化的影响和导向作用，同学的思想品质的形成，不仅要靠学问的传授，更要靠老师的示范、熏陶。老师职业道德素养的凹凸，直接关系到青少年同学的健康成长。因此，我今后会更加爱岗敬业、尽心尽责，用学问的乳汁和爱心细心培育祖国的建设者和接班人，从而做一名受同学敬重和社会好评的好老师。

二、在师德师风建设中，我会忠诚于党的教育事业，提高社会责任意识，增加教书育人、为人师表的爱心、急躁、毅力和应有的职业道德修养，真正担负起教书育人的职责，不驱逐学习困难生，不卑视、不体罚和变相体罚同学，严格遵守老师行为规范和“八要”、“八不要”准则，时时到处以身作则，为人师表，凡要求同学做的自己必需先做到做好。比如要求同学不迟到早退，我们自己就不能迟到早退;要求同学文明礼貌，我们自己言谈举止切切不行粗鲁;要求同学遵守行为规章，我们应自觉遵守老师守则。否则，光要求同学，而自己又不身体力行，同学就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不行信任。

三、不断提高自己的文化修养和品德修养，为教书育人奠定良好的基础。仔细钻研业务，讨论教育教学规律，不断更新学问，增长才能，真正体现“学高为师”。我们老师应具备多方面的爱好和才能，由于正在成长中的少年儿童具有剧烈的奇怪   心和求知欲，他们对任何事物都感爱好，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到将来世界他们什么都知道，并认为老师什么都知道。这种奇怪   心加求知欲是进展智力的动力，老师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求老师要多才多艺，和同学打成一片，指导同学开展丰富多彩的活动。所以，老师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的学问。正如加里宁所概括出的辩证过程：老师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中.生活中汲取一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给同学。

四、要做到乐于合作，擅长合作。我们的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育进展的富强，促进了老师们的合作。同学的成长和同学素养的全面进展，决不是一个老师的劳动成果，而是老师群体与家长，社会乐观力气通力协作下的群体劳动成果。因此我今后在工作中要留意处理好老师与老师之间，老师与家长及社会乐观力气的关系，削减教育过程中的内耗，从而提高了教育教学质量。

五、要甘于平凡，乐于奉献。我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜，我们的世界才会越变越美妙!常言道，播种和善，收获友爱;播种盼望，收获将来。我既然选择了讲台，就选择了悄悄奉献。通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，每当我看到自己与同学们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

总之，甘于奉献是老师的高尚品德，因此，在以后的教育教学中，我要更加严格要求自己，要乐观献身教育事业，潜心执教，淡薄名利，自尊自律，廉洁从教,不断提高我的政治思想素养和道德修养,真正做到教书育人，以身作则，做同学的良师益友，做一个优秀的人民老师。

学校老师述职报告结尾篇10

时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

1、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(同学、老师活动预设)。

反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对同学活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对同学状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。

2、仔细制定教学方案：在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学方案应当再具体一点。

3、仔细上课：留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。

反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是，同学的回答不行能完全根据老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要准时、敏捷的对同学的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合同学实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深厚的爱好……这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。

4、仔细考核：根据《学年度上期期末检测方案》对同学进行考核。

反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面提高，这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。

音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我仔细依据《新课程标准》和同学实际状况备教案。《新课程标准》极力提倡学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注同学的个体进展”作为根本的教育目标，“把学习还给同学”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，与同学公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。

在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是，有时候同学音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担当11个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有“备”好同学。盼望在今后的教学中自己能有所改进。

我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。乐观参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。

学校老师述职报告结尾篇11

敬重的领导：

您好!

本人这一年来，严格遵守《中学校老师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，现就将一年以来工作状况总结如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事仔细负责.并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势.喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象.能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力.这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备.

二、教育工作方面

在乐观参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历.在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量.另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，论文多次获奖、发表.

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系.平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量.

四、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行学校教育专业本科函授学习，另外，还乐观各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学.

述职人：___

20__年__月__日

学校老师述职报告结尾篇12

本人xx年毕业于酉阳民族师范学校，xx年8月安排到酉阳县清泉乡中心学校，XX年借调到龚滩中学，始终工作至今，20xx年4月获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名副其实的老师。xx年至XX年参与西南师范高校汉语言专业自学考试，获得西南师范高校颁发的汉语言专业专科文凭。XX年，参与重庆市一般话培训，达到一般话二级乙等。XX年10月参与老师计算机培训，获得老师计算机培训初级等级证书。20xx年9月经酉阳县职称改革领导小组会评为学校高级老师级，XX年参与重庆市专业技术职务资非常语考试，成果合格，获得d级证书。XX年7月获得初级中学语文老师任职资格。

自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民老师。仔细学习和领悟党的xx大精神和三个代表重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。为此，多年来，我不断从以下三个方面努力，使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。

一、做一个富有爱心的老师

爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求教育时机，给同学春风沐浴般的教育。其次，我和家长也乐观共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了同学思想等方面的问题。

二、做一个科研型老师

老师从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教研工作，乐观撰写阅历文章。其中指导的同学作品曾被省市级报刊《江门文艺》（XX年第12期）、《文学与人生》（第17期）刊登，获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同班级学科前列，深受学校领导和同学家长的好评，曾多次被评为中学校优秀老师及教育工，自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。

三、做一个理念新的老师

目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面绽开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在教学中，我把语文课本学问的学习与同学的生活实际相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，注意同学的探究发觉，促使同学在学习中学会学习，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，准时总结阅历教训，乐观撰写教学心得，步步向一名真正的优秀老师靠近。

总之，在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长，乐观向各大报刊投稿，先后在、省级、市级县级等报刊发表了300多篇（首）诗歌、散文小说，成为了我县一名小出名气的业余作家。当然，我也充分利用自己的优势，乐观指导同学作文，使得部分同学的作品得以在省市级报刊发表，极大的激发了同学学习的爱好，提高了他们的写作水平，也为我校营造了一个很好的写作氛围。

也正是由于我工作努力，成效显著，我在XX年被县教委破格借调到龚滩中学。我深感领导的关怀，虽然自XX年借调到龚滩中学，到20xx年4月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我理解领导的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年来，所任学科3次获得班级单科第一，也因此3次被学校破格评为校优秀老师。

今年，在领导的亲切关怀下，我最终得到了正式的调令，也正式成了龚滩中学一名名副其实的老师，我由衷的兴奋，盼望领导能考虑到我的实际状况，根据有关文件规定，把我转评为初级中学一级老师，使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。

述职人：

20xx年xx月xx日

学校老师述职报告结尾篇13

本学期我立足本职，给自己定好位，协作学校领导开展教学工作。

首先作为一名数学老师，我同其他老师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时，从没有消失一次不按时上交、晚交的状况。课堂教学方面，我尽量做到不由于其他工作而耽搁同学的课，耽搁孩子的课我会尽可能给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂；我会让孩子们在欢乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成果是我预料之外的。

其次我在教学管理方面详细做了以下几方面的工作。

一、参加学校管理制度和考核方法的修订。

学期初，协作校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀班级组考核方法。

二、组织老师学习培训，提升老师教学水平。

1、开学初，组织全体老师进行业务培训。

2、重视老师自身学习成长。鼓舞老师乐观参与业务学习，为老师学习供应各种便利和优待。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的老师队伍。

3、加强老师课堂技艺的提高。为有效提升老师的课堂教学技艺，我们组织举办了武训试验学校第一届课堂教学大赛。

4、针对教育教学中消失的问题，准时召开老师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年老师座谈会、课改班级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六班级老师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面，推动了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。

6、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。

7、师带徒。本学期带徒两名，定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。关心他们提高。

三、组织教学检查和考核工作。

1、仔细抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题准时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、方案、学习笔记等各个环节的管理，组织班级组进步行检查，检查后准时总结，并与相关老师交换看法，有效促进了我校教学质量的提高。

2、加大对课堂常规的检查。通过组织同学检查和抽查相结合的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。

3、抓读书写字姿态的落实。组织班级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿态进行检查。是同学的姿态由督促渐渐形成自觉。

4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初，制定音体美教学方案，加强了过程性管理，加大了检查力度，比如，每天下午的一首歌，由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，同学的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六班级同学在大课间已成为我校的一道风景；美术画展吸引了孩子们的目光，陶冶了美的情操。学期末，音体美各科考核顺当完成。

四、组织支配各类展现、竞赛活动，提升学校影响力，促进师生进展。

1、组织开展校内各种竞赛活动，促进师生进展。以班级组为单位，进行了一般话竞赛、英语口语大赛、数学计算技能竞赛。英语老师点读竞赛。

2、组织支配了市、县的各类展现、竞赛活动。详细有：四六班级同学的现场作文、五班级同学的一般话竞赛、三班级同学的绘画、书法竞赛、市里的三次书法展现。

五、组织参加学校的重大活动和重要事项。

1、顺当完成新生一班级的入学工作，并建立健全了学籍档案，圆满完成县普教科支配的各项学籍工作。

2、重大活动，如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等。

3、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、学校教研室在我校组织的全县学校生绘画、作文竞赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。

以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、班级组长以及老师的大力支持和关心，在这里我要说声感谢。感谢你们的支持。

不足与反思：

1、缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所以在许多事情的处理上缺乏开拓精神。

2、个别工作的支配的不够详细细致，落实不是很到位。

3、由于事务繁杂，在个别状况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以掌握心情，态度欠妥，请老师们谅解。

4、学习不够，水平有待提高。

5、很多的事情做过之后没有准时整理保留相关资料，没有准时把搞过的活动报道出去。

下一步的改进措施：

各项工作都做到：布置—检查—落实、一丝不苟。

回首过去我的感受是：

始终在奔跑着。我的收获是：团结就是力气。

展望将来，我将一如既往的专心、真心为我的同学和老师们服务。

各位领导，老师们，再次感谢老师们的支持和关心。在新的学年里，我愿在校领导的带领下，和全体老师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。

学校老师述职报告结尾篇14

敬重的领导：

您好!

蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担当六班级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的老师，我在付出的同时，收获更多的是欢乐。现将我自任教以来的各方面状况做以下述职.

一、爱岗敬业，乐于无私贡献

自任教以来思想上积级政治上立场坚决得到了学校老师和校长的好评。拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，留意加强师德修养，事事到处为人师表。做同学的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习，提高业务水平

为了更快的提高自己教育教学工作的力量水平，以适应于当前教育形式飞速进展的要求，自己不满意于现状，坚持不懈的加强专业学问技能的学习。__年9月又参与了西南高校本科函授的学习。自己还乐观参与各级各类的连续教育，以不断的充实自己的学问。在乐观参与各项连续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，乐观潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《学校数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，细心研读《新课程标准》，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及乐观参与连续教育“充电”，使自己的工作力量和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任学校数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作，夺取双丰收

我自参与教育工作以来，至今始终担当班主任工作，并且始终担当毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己乐观抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着同学在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位同学，我坚持走访了每一位同学家。自己还坚持“勤”开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班风建设外，还非常留意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关怀爱惜他们，乐观想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙抱负、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和进展，一年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，乐观实施素养教育，重视培育同学创新意识和动手力量。在学校里对于教学工作，自己总是开心地听从学校领导的工作支配，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心讨论教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四非常钟要质量。勤下班辅导同学，细心批改作业，发觉问题准时解决。同时充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习爱好，减轻同学过重的课业负担。

四、扬长避短，更上一层楼

回顾自己担当学校数学老师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节同学总是把最好的给我静静的放讲台上。展望将来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的学问与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果。本人还有许多不足之处，今后的工作中，我将连续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热忱投入其中，让教育的光线更绚烂，为教育事业奉献自己的力气。

述职人：___

20__年__月__日

学校老师述职报告结尾篇15

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立"以同学为主体'"以培育同学主动进展'为中心的教学思想，重视同学的，共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现"老师为主导，同学为主体'的教学思想，并结合同学实际，进展同学心理;创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加学习;以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对同学的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思索和克服困难的精神。依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对同学的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对同学进行有效的品德教育。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分同学缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的同学欠交作业，针对这种问题，我就进行对同学进行思想教育。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感，学习成果也不断提高。

3、乐观参与教研组的活动，活动中乐观发言、共同探讨问题。参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。

4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学;乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，同学学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够抱负。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使同学的数学成果有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力气。

学校老师述职报告结尾篇16

转瞬间这学期已经结束了，回想来__学校的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得适应，快乐而充实。我的孩子们也适应了学校生活，适应了我，我和我的孩子们经过一年多的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年四班这个具有剧烈感染力的集体中，到处分散着温馨和爱。而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾：

一、培育同学的良好的习惯

纵所周知，在学校阶段特殊是在低班级时期，同学的习惯培育是重中之重。同学经过了一年多的学习，我班大部分同学已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够根据学校的规章制度和要求来约束自己。但是究竟同学年龄小，自控力力量差，长久性差。我从培育同学良好习惯入手，结合学校的行为准则，组织好同学的行为规范。

二、培育班干部，建设有分散力的班集体。

在去年班干部的基础上，又选拔了很多小干部，小到组长，各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。

我还时刻留意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会准时的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时，立刻就会清点，发觉有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会按要求让错的同学改正，重新过关;数学作业基本上归张本亮，这孩子比较内向，但干起活来可不落后，总是把最终一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作仔细利落。

我班的小排长，每次下课都能对自己的排进行检查清理，保证班级有个良好的环境。总之，在我班，即使是一盆花，都有专人负责。集体活动是增加班级分散力的最好时机，我记得我班在每次运动会上都能夺冠，但是今年连续失利，但是也是我教育孩子的良好机会，一二九长跑后，孩子们垂头丧气，我组织总结了失利的种.种因素以后，孩子们畅所欲言，落实到笔头上，用我最想说，在日记中写到：我们不甘心，我们肯定会赢，肯定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。是啊，人活着就要拼搏，就要有意义!正由于有了这样的一群孩子，我们班的战斗力增加了，孩子们常常会由于自己的小失误而后悔不已。在班级中到处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。

三、以身作则，关怀爱惜每个同学

班主任是最小的主任，这就打算了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对同学的教育责任最重。也许是耳熏目染的结果吧!在与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。我要求同学说话算数，要兑现自己的诺言，我答应同学每天中午给他们二非常钟的看书时间，即使在期末最忙的时候，我也没有放弃过。我常常教育同学，看书要象蜜蜂采蜜一样，有所收获，而不能学蝴蝶一无所获，在看书的时候，让同学先通览一遍，然后再次品读，对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。信任这些肯定能促进同学的进展。

作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个同学掉队。经过上学期，我把我班级的关文涛，朱朝义列为今年的目标生，从开学的第一天就进行辅导，直到期末，从未间断过。我常想到的一句话就是：教学是个良心活。

四、卫生方面

二班级孩子小，讲究卫生很重要。但是我们做班主任的都知道，我们的家长有许多不是忘给孩子剪指甲，就是忘了剪头，有的干脆就不管，没方法，我总是预备好几个指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先检查一遍，这样才能保证孩子们卫生合格，而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点，特殊是我班的刘永奇，由于家里是收废品的，我给他周理一再，也没有好习惯，我找家长一看，家长还没孩子洁净。所以对他，除了教育和关心之外，家长你别想希望了。

总之，班主任工作是简单的，但是只要细心，急躁发觉孩子成长的点滴，不断积累实践，信任每天都是崭新的，都是布满挑战的。孩子们的明天肯定也很美妙。经过这半学期的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。特殊要感谢校领导的关怀与指导，感谢同组老师许莹，每次为我写板报的主题;电脑不明白的时候总是有边锐的关心，我们的组长对大家热忱的服务。我在吸取各位老师的特长和关心下，班级管理工作肯定会有更大的进步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我盼望大家都工作顺心，生活快乐!最终感谢大家对我工作的支持!提前祝大家新年欢乐，每天有个好心情。

感谢!

学校老师述职报告结尾篇17

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立"以同学为主体'"以培育同学主动进展'为中心的教学思想，重视同学的，共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现"老师为主导，同学为主体'的教学思想，并结合同学实际，进展同学心理;创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加学习;以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对同学的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思索和克服困难的精神。依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对同学的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对同学进行有效的品德教育。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分同学缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的同学欠交作业，针对这种问题，我就进行对同学进行思想教育。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感，学习成果也不断提高。

3、乐观参与教研组的活动，活动中乐观发言、共同探讨问题。参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。

4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学;乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，同学学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够抱负。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使同学的数学成果有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力气。

学校老师述职报告结尾篇18

一、基本状况：

述职人：，现任*学校二班级语文老师。兼任五班级科学。一二班级体育。幼儿大班语言。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作做个总结：

二、思想方面

仔细学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领悟xx大报告和三个代表的重要思想，关怀国家大事，喜爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

三、教学工作方面

本年度，我主要负责二班级的语文课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。

在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以"如何培育学校生制造力量'教学试验专题。乐观进行教学改革。乐观参与学区教研活动及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。针对同学作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。

而后，针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如："你情愿把字写好吗?'"你进步了!'等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多仿照我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是打算连续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为同学做出榜样。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。

四、存在的问题。

教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。"捧着一颗心来，不带半根草去'，，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，一年一度的述职，让我更糊涂地熟悉到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地仔细反思后，发觉自己工作中还存在以下不足：

1、缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，简单自我沉醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。

2、自身学习还不够。我担当二班级语文教学，理应多充电，多学习，多汲取新的信息，但由于某些客观上的缘由(家务忙、工作重、压力大)，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得精彩加有特色。

俗话说："旁观者清。'在座的老师就是我的一面镜子，在镜子里，我看到了自己的不足，我真诚地盼望在座的每一位老师能直言不讳地对我的工作提出珍贵看法和建议，使我前行的脚步迈得更扎实，感谢!

学校老师述职报告结尾篇19

本人在学校的工作支配下，担当了一班级X班的班主任，和低、高班级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。以下是我的述职报告：

一、班主任工作

在担当一班级X班班主任工作中，仔细做到了解每个同学的思想动态。严格管理，乐观与班主任__老师协作，努力管理好这个班集体，并准时发觉问题准时处理。在课间操时间，我努力做到和同学一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和同学一起合作，精彩完成各项布置任务。同时我和__老师也努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项竞赛中取得了好成果。

二、教学工作

在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解我校同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期教学方案，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。

尝试各种教学的方法，以如何培育儿童制造力量教学试验专题。乐观进行教学改革。乐观参与区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现