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文档简介
1短歌行古诗新唱2
曹操(鲍国安饰)说一说,你对曹操有哪些了解?3说说曹操◆作为政治家(丞相)的曹操:挟天子以令诸侯,恢复生产,网罗人才,统一北方。◆作为军事家(统帅)的曹操:讨董卓、灭袁绍,统一北方。(指挥“官渡之战”;著有《孙子略解》、《兵书接要》等书)◆作为文学家(诗歌领袖)的曹操:“建安风骨”的领袖,与其子曹植、曹丕合称“三曹”。(作品集《曹操集》、代表作诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《观沧海》、《短歌行》)4短歌行(其一)曹操对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。pìjīnwèiyōumòduōqìzābǔ整体感知朗诵5
建安十三年,曹操率大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,酒宴众文武,饮至半夜,忽闻鸦声往南飞鸣而去,曹操有感此景而持槊赋此《短歌行》。诗作背景6研读一:
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
第一层抒发了诗人什么感慨?表达了作者对人生短促的感慨,但并没有意志消沉,而要在有限的生命中干一番轰轰烈烈的大事业(慨当以慷,忧思难忘)7
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。第二层借《诗经》表达诗人什么心情?表达作者求贤若渴的心情,说明贤才若来投奔于己,必将极尽礼节来招待他。8
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。第三层表达的情感有哪些?抒写诗人对贤才难得的忧思和既得贤才的欣喜。9月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
前四句比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。
第四层中明月句有何深层含义?抒写诗人对犹豫不决的贤才的关切和渴望天下贤才尽归自己的抱负。10后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才
;然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。后四句表明作者的什么愿望?11研读二:
诗人是如何间接地表达出他求贤若渴、礼贤下士的心情?12先引用《子衿》,写求贤不得,故反复沉吟。
“青青子衿,悠悠我心”语出《诗经·郑风·子衿》,原文为:“青青子衿,悠悠我心,纵我不往,子宁不嗣音?”这原是一首情诗,诗句的大意:情人青色的衣衿,令我情思悠长。纵然我没有去你那里,难道你就不能和我保持联系?《诗经》成句:引用
13接着引用《鹿鸣》
“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”原是周代宴请宾客的诗句。写求贤既得,故尽礼娱宾。这里用以表达对贤才的礼遇。作者以周公自比反复倾诉了求贤若渴的迫切心情,表明了为完成统一大业而不遗余力的真诚态度。最后引用“周公吐哺”的典故14艺术手法鉴赏贤才喻为明月,恰如其分地表达贤才难得而忧虑不绝的心情。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?乌鹊南飞中以乌鹊比喻贤才尚在徘徊选择之意,流露诗人惟恐贤才不来归附的焦急心情。明明如月,何时可掇?比兴15山不厌高,海不厌深。以山高水深比招纳人才的阔大胸怀,意在表明诗人以开阔的胸怀广纳贤才,唯才是举,多多益善。借代唯有杜康:以发明酒的人名来代指酒。1617忧人生苦短对酒当歌,人生几何!
譬如朝露,去日苦多。求贤不得青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
明明如月,何时可掇?
忧从中来,不可断绝。功业未就山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。志一统天下情感英雄的慷慨悲歌18诗歌的主旨这首诗感慨光阴易逝,功业难成,抒发了作者求贤若渴,共图大业的急切心情。表现出建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。视频:横槊赋诗·19不是英雄不读三国
若是英雄
怎么能不懂寂寞
独自走下长坂坡
月光太温柔
曹操不啰嗦
一心要拿荆州
用阴谋阳谋
明说暗夺的摸
……
——林俊杰《曹操》20讨论探究
(1)鲁迅:曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。(《魏晋风度及文章与药及酒之关系》)
(2)、许绍对曹操的评语是“治世之能臣,乱世之奸雄”。(3)、太祖过伯奢,伯奢出行,五子皆在,备宾主礼。太祖自以背卓命,疑其图己,手剑夜杀八人而去,既而凄怆曰:“宁我负人,毋人负我!”遂行。《武帝纪》
以上是一些关于曹操的资料,请你结合《短歌行》诗人的形象,以“曹公,我想对你说”为题写一段话。21示例:曹公,人说你是治世之能臣也好,还是乱世之奸雄也罢,历史自有公论。你是一个才华横溢的诗人,你登高必赋,且多慷慨悲凉之句。景仰你,是因为你有一位英雄主义者的豪情壮志;敬佩你,更是因为你是人生的斗士。“一万年太久,只争朝夕”,吟哦你的诗句,磨砺着我万千豪情。22课堂延伸怎样让我们的生命更有意义些呢?231、下列对诗句解说不正确的一项是()A、“对酒当歌,人生几何”和“何以解忧,唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。B、“青青子衿,悠悠我心”运用了“青衿”的典故,意在表达作者求贤若渴的愿望。C、根据当时的时代背景,诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑,来自于社会动荡,国家统一前途未卜的担忧等等D、“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖,贤臣择主而事”之意,希望天下贤士归于自己。课堂练习答案:A珍惜生命,渴望建功立业242、默写填空(1)曹操的《短歌行》中的“___________,__________
”被唐代文学家刘禹锡在《陋室铭中》化用为“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的千古名句。山不厌高(2)
,
。绕树三匝,何枝可依?乌鹊南飞海不厌深月明星稀253.(1)全诗反复出现一个“忧”字,诗人“忧”什么?
(2)如何理解“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”这四句诗的思想感情?答案:①为了实现统一中国的雄心壮志,曹操虽然取得了许多成就,但也遇到不少挫折和失败。他深感奋斗中的艰难,也因年岁增长,光阴流逝,理想尚未实现而忧愁,所以才有人生短暂之叹。②但这一“叹”不是无所作为者、蹉跎岁月者、不思进取者的消极之“叹”,而是一位渴望得到贤才帮助以实现建功立业雄心的英雄之叹。“人生几何”“去日苦多”是进取中的忧叹,追求中的苦闷。③表达了诗人抓紧时机、大干一番事业的强烈愿望,隐含着的仍然是积极昂扬的精神。答案:人生短暂、人才难求、功业未就。264.阅读曹操的《龟虽寿》,体会诗中的思想感情。
龟虽寿
神龟①虽寿,犹有竟时;腾蛇②乘雾,终为土灰。老骥③伏枥,志在千里;烈士④暮年,壮心不已。盈缩⑤之期,不但在天;养怡⑥之福,可得
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