春天的演讲稿3篇

Word-6-春天的演讲稿3篇春天，是美妙的时节，它意味着一个生机勃勃的开头。古往今来人们几乎用完了全部美妙的词句来形容、赞美春天。下面是为大家收集收拾的《春天的演讲稿范文3篇》，希翼可以协助到大家！

春天的演讲稿范文一

恭敬的各位教师，友爱的学生们：

大家早上好！

春天让人记忆翻新、思绪衰老、感受怡然；她本身就像鲜花色香撩人，本身就像美酒纯厚浓郁；君不觉春风拂面，春笋拔节、春雷阵动吗？惟独春天，才会让我们领略和体味生活和生命的一份欢乐！

还记得吗？北方的春天到来，小时候的我们第一次卸去棉衣，脱去鞋袜，穿着单薄的衬衣赤着脚丫，和自己的小狗一起奔走、撒欢，在那水彩画普通的旷野……还记得吗？小时候我们跟着教师唱“春天在哪里”、“孩子睡了，妈妈也睡了”和“拿起小篮来到山上”，还有“让我们荡起双桨”，在窗外那碧空悠悠，绿树摇风的时辰……还记得吗？小时候我们站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接触、交谈；或者一个人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有暖和的阳光照下来……哦！那是儿时美梦普通诱人的孤独     ！那是多么亲切而又遥远的歌声和记忆！那是多么奇异而又甜涩的童趣呀！可是那些，毕竟发生在我孩提时代的哪一天呢？

还有那些春天的衰老时间，那些让人悟起落，心灵有着甜蜜悸动的日子！

春天的气息，渗透于大自然，渗透于人生；春天，诗歌的时节，感情的时节，人生苦短的时节！诗人讴歌春天，爱情憧憬春天，人生感召着永久的春天；惟独春天，才会刷新全部的生命；惟独春天，才是创新时空的起点。让我们在春天里制造春天，让我们在春天里光彩地劳动吧！

春花秋月何时了，往事知多少？谁能记取那些早已凋零的日历呢？哦！那就让我们跟着这春天的脚步，一起敲响人生激越的鼓点，伴着这含苞欲放的花蕾，一起摇响人生苏醒的铃铛，走向我们中国似的诗意、西欧似的欢乐和古罗马似的狂欢吧，直到永久……阳春三月，全部的树木都绿了，农户的菜园和田野绿了，圈满了丛林的湖水绿了！温馨的阳光下，小花小草鲜明地舞动在风中、在我们的脚下，或许我们相约伴侣驾一条小船，荡开双桨，清幽幽的水中映着你和她的笑脸。哦，让我们一起享受青春的欢乐！

感谢大家，我的演讲完毕！

春天的演讲稿范文二

恭敬的各位教师、友爱的学生们：

大家上午好！

在这明媚的春光里，诚心祝福大家都能播种下新的希翼、新的幻想！是的，春天是个播种的时节，是个希翼的时节，是个醉人的时节！当春带着她特有些新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有些温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，肯定是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温和着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开头在春天闲逛。踩在她柔软的泥土上，才知道生命的温床能够如此地平实。只要时节的老人飘然而至，全部沉睡的种子，都能够在这里孕育，并给予生命一种变换的姿势。

春，肯定是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是渐渐伸展的，还是徐徐流动的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要时节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那奇特的活力。

于是，开头在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边拂过。就会领会到春的气息里，其实包含着一种最令人激动的柔情。也会觉得大自然就是一位神奇的母亲，她竟挑选在万物萧条的冬的终点，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命奇特的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是巍峨的，还是弱小的，都要经受着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的季节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否出名有分，无论是生在富裕的家园，还是长在贫瘠的沙土，全部全部的、全部的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用完所有的热烈，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真实切感触到一种奇特的漂亮。

感谢大家！

春天的演讲稿范文三

恭敬的各位教师，友爱的学生们：

大家好！

我今日演讲的题目是——校内的春天。“冬天已经到来，春天还会远吗？”春姑娘又将静静的来到人间，到时花草树木都将张开笑脸，大地又将重新披上美丽的绿衣裳。我们的校内也将迎来另一个漂亮的春天：您看，早晨，学生们冒着初春的寒意，兴高采烈地来到了小学，春天写在了学生们的脸上；您看，红领巾在干净的校服的映衬下，是那样的艳丽夺目，春天飘在了学生们的胸前；您看，地上的垃圾少了，没了，学生们都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了学生们的手里。这时，春天在哪里？噢，春天已钻进了学生们的心里！看吧，你们看吧，美妙的春天就在学生们身上。

这美妙的一切，是谁带来的？这美妙的一切就是好的行为习惯带来的。最喜爱 濮存晰叔叔所做的那条公益广告，广告是这样说的：“我信任，文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及，有时候文明离我们惟独十公分的距离，有时候只是几十厘米的宽度，也有时候，可能是一张纸的厚度。”濮存晰叔叔告知我们每一个人，要讲文明，树新风，养成良好的习惯。可是在我们身边，在一部分学生身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内里、楼梯间，还常能见到与我们漂亮校内极不和—谐的果皮纸屑；在我们的教室里、操场上，各种食品袋、便利面盒随处可见；有些学生在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分学生互相之间讲脏话、粗话，任意攀爬树枝，甚至还有个别学生有意损坏小学的公共财物。这些不良行为和不良习惯，不但严峻伤害了小学的形象，也严峻伤害了我们自身的形象。

在《培根论人生》一书中，这位宏大的思想家深刻地指出：“人们的行动，多半取决于习惯。一切天性和诺言，都不如习惯有力。”可能有些学生会说：“我也知道乱扔垃圾、随地吐痰的习惯不好，可就是改不了。”确实，坏习惯养成后，要想改就不那么简单了。所以我们要想使坏习惯变成好习惯，不仅要从小事做起，还要有持之以恒的毅力。当吃了东西之后，不要顺手把包装盒乱扔，走上几步，看见了果皮箱再扔；随身带上卫生纸，假如想吐痰，就让它派上用场或直接吐在痰盂中。这样坚持一段时光后，你就会奇怪的发觉，即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了，这样，良好的习惯就养成了。

学生们，我们是春天里的花朵，我们是祖国的将来，我们要接过中华文明的接力棒。我们每播下一个动作，将心得一个习惯；播下一个习惯，将心得一个品行。让我们把讲文明、讲卫生放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从