托班教师个人工作总结与托班教师工作总结范文

托班教师个人工作总结与托班教师工作总结范文托班教师个人工作总结在本学期为了将我的工作做到更好，特总结以下：一、状况纲要：我们班是一个托班，年纪都在___岁半到___岁。在这学期有几位小朋友连话都说不机灵，他们的吃饭,睡觉，拉屎等是完整靠老师的，他们一有事就知道哭或许随处乱搞一通，我们老师就是他们在幼儿园里的“妈妈"兼老师。经过这一学期，学习让我们一每日的长大，在各方面获得了很的进步。游戏课为主及对教育法制化得学习，让每位幼儿在快乐的环境中健壮成长，全面发展。二、教育保育方面：1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆寒心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿赶快地适应幼儿园的新环境和___生活,对___生活产生安全感,对老师产生和蔼感，从而喜爱“上幼儿园”，我们为幼儿创办了优秀的生活学习环境，并针对幼儿状况进专家访。2、在教课上，针对小小班幼儿心理状况，我展开游戏主题教课活动，以稳固幼儿情绪为主，提早备课，运用多种教课方法，制作精巧的教具。从幼儿的实质出发，注意调换幼儿学习的踊跃性和创建性思想，培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境联合，让幼儿感觉到上幼儿园的乐趣。还建立了美工区、认知区、构造区、娃娃家、语言区、益智区等地区，其实不停丰富资料。逐渐成立了生活惯例、游戏惯例、活动惯例，培育幼儿养成优秀的行为习惯。事实证明，善于总结才会不停提升。所以我做到每节课后写评析，对自己的每一节第1页共6页课进行总结。坚持每周写察看日志，捕获教育实践中的点滴火花。而且制作了一批精巧的教具，吸引了幼儿的注意力，上课上的驾轻就熟。3、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为要点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等优秀卫生习惯，敦促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿赐予照料，对出汗过多的幼儿，实时改换衣服，以防感冒，对体弱多病的。三、家园共育：为了更好的和家长交流，我经常利用家长接送时间向家长咨询，认识幼儿在家的意些状况，同时也把幼儿在园里的各样变现反应给家长，比如宝宝在哪些方面较比从前有进步，让家长鼓舞和夸奖孩子，哪些方面还需要努力的，则需要家长配合给孩子自信并帮助孩子来改良。比如如何来培育孩子的专注力等等，关于一天没来园，没告假的幼儿，立刻打电话进行咨询，优秀的交流极大拉近了我和家长的距离。四、快乐地工作：与同事之间有好地相处，向有经验的老师虚心讨教，不停的增强业务学习，给自己充电。以适应时代发展，以踊跃，向上的心态迎接每天的工作，快乐的工作。总之，面对这么小小的，可爱的贞洁的孩子们，我感觉是一种莫大的幸福。第2页共6页托班教师工作总结范文工作总结1时间飞逝，在今明幼儿园工作已近一年的时间，回首一年的繁忙生活和孩子们的进步，仍是让人感觉很宽慰的!现将我一年的工作做一个简单总结：一、思想道德。作为一名党员教师，我时刻以严格的标准来要求自己、勤苦学习;遵从领导安排，自觉恪守各项规章制度，和同事友善相处，关怀每一位孩子;仔细做好自己的本员工作。二、保育工作。我接手的是托班的宝宝，和搭班老师保育员老师互相配合，使杂乱无序的班级状态顺序渐进到比较有序状态，孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌___理、初步成立了宝宝的生活自理能力等。我们还按期对玩教具进行洁净和消毒，坚持每天给宝宝进行晨间，合时适合的对宝宝进行三浴活动，以提升宝宝的身体素质，和各方面能力的发展。别的我们还着重安全教育，每次活动前先考虑游戏资料的安全性、及先概要求再游戏，在游戏中我们时刻___宝宝，将危险指数降至最低。平时生活中我们也着重安全知识的叙述，如不玩小的异物、不乱吃东西等。三、教育工作。经过对《大纲》的学习和实践操作，使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。（范本）所以在教育教课方面，我设置了好多让宝宝着手操作的活动，宝宝不单对活动感兴趣并且增加了知识经验。教育教课方面主要表此刻，仔细备课、上好每一节课、检查教课设计，听随堂课、公然课、撰写教育漫笔和个案等。孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了显然的提升。会唱30首左右的中英文儿歌，能划分颜色、形状、1和很多、和简单划分不一样资料的东西及沉浮，比较大小胖瘦，能较寂静的看图书，在老师的指引下能讲简第3页共6页单的故事等。四、家长工作。学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访，认识宝宝的生活习惯、性格特点、家长的修养方式等，认识了孩子的状况后，在对孩子进行教育时，我们就会有的放矢。园内还展开了家庭讲座，使家长重视孩子行为习惯的培育;家长会能够使家长认识班级各方面状况及工作任务，以使家园更好的配合教育好孩子!此外我们还有成长档案和家长联系手册，以便真切的记录宝宝的成长踪迹，促成家园共育。五、不足之处。班级次序处于稳固状态，仍需常抓不懈。宝宝的语言表达能力相对较弱，聆听能力有待提升宝宝的折纸能力相对较弱，有待增强。在一年的忙绿生活和学习中，我收获颇多，教课设计、漫笔、读后有感发布了，参加的合唱团也越唱越有感觉了!我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园!工作总结2我校位于县城的西面，共有教员工___人，学生___人，学校创办于___年，学校占地___平方米，现有绿化面积___平方米，绿化率___%，为广大师生创建洁净、整齐、优美的学习和生活环境，向来以来，学校领导十分重视校园环境建设，重申“环境育人”的重要性，先后投入大批精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，一直使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长，学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组，依据校长负总责，做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面展开绿化，美化工作。我们主要做了以下绿化美化工作：1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并增强卫生打扫、检查第4页共6页制度，卫生区每天准时打扫并随时保洁，做到室内外处面整齐，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其余建筑设备无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱表面洁净，无垃圾裸露，无卫存亡角。2、校园绿化表现必定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面联合，花草树木布局有条有理、疏密合理。3、不放过边边角角，对校门口、楼后等候绿化的地方进行了整翻、移栽。为提升绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，消除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力求做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。4、在增强校园绿化美化工作的同时，保养好花木，为了进一步管理勤学校已有的这些树木，学校安排按期浇水施肥，仔细做好校园花草树木的修剪整理工作，实时喷洒了药物，防备了病虫害。师生个人精神风采是校园最重要的环境、最美的景色，所以我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：1、校园内建有旗杆、旗坛，每周一早读节下课后举行升国旗仪式，由少先队大队指导员主持，并成立有国旗护卫队，每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育目标、中国地图、世界地图、小学生守则、小学生平时行为规范、各样教育口号、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念口号书写地点适合且雅观醒目2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标记牌，警告牌、口号、名言警语、名人画像、有关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，楼道贴挂有分散指示标记、温馨语句警告牌。3、学校文化长廊雅观大方，文化长廊的板报专栏每个月按期更新、第5页共6页教室的学习园地等内容每半学期更新一次。4、学校成立有安全工作责任制、安全工作方案，按期展开专题安全教育，要求全部教师在平时教课工作中浸透安全教育，全校按期展开安全操练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设备没有安全隐患5、学校领导和教师严格内宿生管理，平时要修业生宿舍内被子折叠、摆放一致，口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等器具齐整摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙，增强卫生看管，宿舍内空气流通无异味，床架坚固安全。6、严格落实食品卫生安全