老师本职工作情况的总结报告5篇

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在我们无暇顾实时间时，时间早已匆促流泻，回想这段时间的工作，确定体验了大量吧，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定根基了。下面是我整理的老师本职工作处境的总结报告，接待阅读!

老师本职工作处境的总结报告1

作为一名__教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应当不断地学习和理解培训。这一学期我要立足岗位，以团体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，经过自主学习来得志教导教学的需要，全面提高自身素质和教学质量。

一、教导理论方面

新课程的理念就是变更传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的斟酌空间，在教学过程多方面的才能，譬如学生动手才能、学生独立斟酌问题的才能，更多的提防学生才能的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，务必要我们学习相关的教导学识和本学科的学识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自我经常阅读相关的报刊杂志、经过上网欣赏最新的教导理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自我始终能够拥有崭新的血液。努力经过自我的课堂教学使学生学得简便，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。

二、道德修养方面

作为一名教师，不仅仅是学生学习学识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到崇敬学生，不对学生偏见，重视他们提出的观法，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是挚友，对学生的信任，从而也使他们信任自我，这样就能有助于教学的举行。在教学过程的学识水平，同时也要提防学生道德修养的提高，所以，我自我先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自我的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自我也时时刻刻关切国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自我的本职工作。

三、教学才能方面

在教学中，立足于学生，从学生启程，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力进展学生学习的主动性。提防对自身教导行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜欢学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有猛烈的职责感。

2、在教学过程中专心研究教材，立足于学生的角度来研究教材，进取备课，专心上好每一堂课，实时做好课后反思，评价出自我教学中的缺乏之处并加以改正。

3、在教学方式中持续探索生活化、情境化的创设方法，掌管生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长，在师生交往中进展自我。遵循以人为本的管理原那么，巩固自我的管理才能。

5、多听教师公开课，经过对比，察觉其他教师中的优点，加以吸收融入到自我的教学中;同时也经过团体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。

6、持续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，在整个教学过程中，要提防对每节课的教学阅历举行评价。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期评价教导教学过程，努力做到有所改善，有所沉淀，为以后的教导教学活动积累阅历。

一个学期的学习很快就终止了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应此刻教学的需要，让孩子们学到更全面的学识。

老师本职工作处境的总结报告2

“做一名好教师”是大量教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教导这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”模范自我的教导教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作心得总结如下：

一、在思想上，进取上进

我进取加入各种学习培训考试，专心加入政治学习，学习教导教学理论，提高自我的思想觉悟，我还深知要教导好学生，教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、热爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留神，我在留神自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培养。由于我深信良好的品性是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还提防文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。

二、在教导教学工作上，敬业爱岗，严谨治教

把学生教好，让学生告成，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机遇专心学习，在学习实践中不断提高自我的教导教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安置校内听课的机遇，虚心学习，不耻下问，实时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高平日向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自我的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务才能上，还是在教导教学上都有了务必的提高。但我平日工作中展现需改善的地方也较多：如理论学识不够，论文精品意识不强;电脑学识出息不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、按照安置，进取主动

在每周节课的情景下，要安置好自我的工作，确实有时感到力不从心。做到学期初举行合理筹划，实施过程抓落实，实时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，进取和本组、本年段教师举行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照筹划，实时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的劳绩都有不一样程度的提高。能做到顾全大局，按照安置，彼此关切，彼此协助，彼此沟通。

四、提高素养，努力工作

在各位领导和教师的大力支持、协助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的体验用在教导教学上。这学期本人圆满地完成教导教学工作。可是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教导教学工作中也暴露出缺乏，如何做到科学筹划、科学落实、科学管理教导教学，这些还需不断地努力。期望大家对本人举行严格地监视，作出批评指正。

老师本职工作处境的总结报告3

一，根本处境：

本人本期承担高三256班，259班和260班的政治课教学任务，其中256班是美术特长班，259班和260班是文化班。所教班级的学生总共165人。本学期以来，本人专心备课，上课，实时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作;专心研究考纲和试题，探索动向;本期共举行月考两次，周考四次和郴州地区质量监测四次，做到了每次考试有试卷分析与讲评，学生的劳绩一次比一次有进步;严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不但学会学识，更学会做人，为学生走向社会打下了坚实的根基;并不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺遂完成了教导教学任务。现将本人在本期教学工作中的心得与体会总结如下：

二，阅历与体会：

第一，要搞好高三复习，关键是要上好每一节课。

课堂是教学的主渠道，要想提高教学劳绩，确定要向课堂的45分钟要质量。而如何保证课堂的教学质量呢关键是备课。俗话说，台上一分钟，台下十年。，确实如此。高考涉及的学识面广，要求考生理解才能强，尤其是政治科目，时代性更强。这就要求教师在课前要专心备课，阅读大量的资料，以充实教材内容。而学生时间紧迫，教师要在有限的时间内把学识传授给学生，并让学生理解掌管，就要精选材料，而不能把自己查到的资料全部倒给学生。否那么会增加学生的学习负担，学习效果会适得其反。其次是要精讲。高三复习本来就是重复学过的内容，学生有点似懂非懂，没有崭新感，不爱听。因此教师绝不能局限于书本的学识，既要抓书本，抓重点，更要联系生活，联系时事，提防学识之间的联系，如学科内综合与学科间的综合。让学生形成学识体系，能生动运用学识去分析材料，以提高解题的才能。

其次，要搞好高三复习，应提防精练。

高三复习时，一般课课有小题练习，单元有过关测试，月月有考试。通过加强训练，一方面是为了稳定学识，另一方面也能提高做题的速度，适应高考。但是，到高三时，各地来的资料，试卷等，五花八门，让人眼花缭乱。这就需要教师精选材料和试题，要根据学生的学习实际，有针对性地练习，而不能让学生被题海吞噬。

第三，要搞好高三复习，还得以人为本，关切学生。

俗话说，亲其师，信其道。对于高三学生，同样如此。高三学生学习分外慌张，难免心理上，身体方面会展现一些问题，心绪慌张，缺乏信仰，疲乏等。这就需要教师经常深入学生，了解其疾苦，关切其生活。举行心灵沟通，实时解决存在的问题。既使教学有针对性，又让教师在学生中有亲和力。教学效果会事半功倍。

第四，要搞好高三复习，集体备课很重要。

高三是一个整体，高三复习需要统一备课，统一进度，统一资料。尤其是同一学科的教师应经常在一起研究教学，提高整体劳绩。

三，今后努力的方向：

经过一年的高三教学，我虽然收获不少，但也存在好多缺乏的地方，譬如自己还没有形成一套完整的教学思路，在专题复习方面还钻得不够深。理论总结有欠缺。

在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天付出自己的气力。

老师本职工作处境的总结报告4

这一学年来，本人承担高二(__)两班的英语教师，在相互熟悉了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习根基，以便“因材施教”。本人在教学中专心备课、上课、听课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺遂完成教导教学任务。本人对一学年教学工作心得的一个总结：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打定，备好课。

①专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。

高二的学生根基还是对比差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让学生能在确定的时间内掌管得。在复习过程中是分外枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。兴趣是的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣，巩固教学效果，才能制止在以后的学习中产生两极分化。

英语课堂既是吸取学识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和学识据为己有并消化吸收。利用确定的时间复习稳定已学学识，训练相应技能是提高学习效率不成或缺的重要组成片面。我的概括做法是把语言教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。

课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他们对课堂上学识的掌管程度。并且在课后还布置学生特意做一些综合才能的作业。譬如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空。而且我在教学中会专心设计相应的课后练习，让学生达成学以致用;假设课堂所学的是一些根本的语言点，我就会给学生一些相应的训练，让学生稳定课堂所学学识，并懂得如何在实际中应用;假设课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。没有课后练习的复习稳定，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动好玩我在讲课时，尽量讲得生动好玩，在完成教学任务的同时，经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习兴趣。

课后我积极参与听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学识面，为教学内容注入崭新血液。

这一学期来，阅读在英语更加是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读才能都不是更加好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应留神到了以下几点：

1、提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。

2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教导、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。

3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、探讨文、应用文等。

4、让其了解阅读理解的主要题型。

5、掌管必要的阅读理解解题技巧。

另外，做阅读理解还要擅长抓关键词语，如承接词and，besides，but，never。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天付出自己的气力。

老师本职工作处境的总结报告5

本学年我在承担高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任，在领导和同事们的关切扶助下，我即将顺遂地完成了本年度的工作任务，同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如下：

首先，师德方面。

我深知，教导事业是一个民族最根本的事业，师德创办又是教师队伍创办最根本的创办。教师本身的师德状况如何，将影响到众多青少年的身心进展。因此，从上岗的第一天起，我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、敬爱师长、关切同事、保护学生、师德纯良的形象，让学生感到自己的老师可信可亲，从而能够亲其师，信其道。我坚持经常与学生接触，坚持提防教书育人。通过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教导，并以模范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教导能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无声”的教导效果。

其次，教学方面。

我始终喜欢并终究党的教学事业，教学态度专心，教风扎实，能专心落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、测验学生各教学环节的规定，用心备课，向课堂要质量。如：在作业环