校园班级财产的责任书(5篇)

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责任书是一份在自己的岗位上分内应做的事，没有做好自己工作时应承受的不利后果的文书,实际上就是落实万一发生什么事，谁负主要责任。下面是我给大家带来的校园班级财产的责任书，接待大家阅读参考，一起来看看吧!

校园班级财产的责任书

甲方：城北小学校长室

乙方：年级班班主任

为进一步加强班级管理工作，建立稳定有序的教导教学工作秩序，巩固班主任工作的责任感和使命感，提升班主任管理水平，确保学生健康成长，特与班主任签订本责任书：

a、常规管理

一、班主任在学校统一领导下，全面负责本班学生的思想、学习、安好、生活、劳动等教导管理，使学生全面进展，做到期初有筹划，有安置，过程性活动有资料，有记录，期末有反思，有总结。

二、关切学生学习、生活与健康，着眼学生的长远进展，重视学生综合素质的全面提高，合理安置学生的学习时间，组织学生按时加入升旗仪式，做好播送操、眼保健操。积极组织本班学生加入校内外各项活动，巩固学生素质。

三、重视学生思想道德教导、行为习惯教导。专心组织开展主题鲜明、针对性强、形式多样的班(队)会活动，办好班级黑板报及教导专栏，深入开展“三项竞赛”及“文明班级”创造活动，教导学生用《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》来要求自己的言行，争做遵规守纪，遵纪守法的好学生。

四、巩固培养学生干部的意识，建立健全班级规章制度和组织机构，使班级成员明确各自职责，积极支持、参与班级的一切活动，努力创造勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃、弥漫活力的班集体。

五、细心细致地做好学困生及特殊学生的教导和转化工作，实时了解本班学生的思想动向，尽可能的扶助学生解决学习、生活中的困难，实时、公正的做好学生的评价工作。

六、重视班级卫生工作，加强过程管理，培养学生责任心，搞好个人和环境卫生，每周举行一次大扫除，并切实做好平日的保洁工作，保证本班的卫生区域明净、感激。

七、开好家长会。经常举行家访，保证信息畅通，主动与学生家长联系，实时与家长沟通学生学习、生活、思想状况，适时对家出息行教导方法和技巧的培训，争取家长的支持与合作。对学生有不明理由而未到校的要实时访问或与家长联系，并作好记录，必要时实时将处境上报学校，并建立24小时安好报告制度。

八、依法从教，严格按市教导局教师在校“十不准”规定办事。养护学生合法权益，不殴打、欺凌、体罚学生或变相体罚学生。

b、安好管理

一、班主任为本班教导和管理的第一责任人，务必树立“安好第一”的思想，强化管理责任意识，提高防范才能，做到安好教导每日抓，时时抓，并作好相关的资料整理和记录。

二、班主任要利用班队会、晨会等时间定期开展有针对性的安好教导活动，并提出概括要求，逐步提高学生的自我防护才能。

三、班主任要按学校规定按时到岗，坚守工作岗位。不脱离学生，实时指导、检查、校正学生的不良行为，防患于未然。严格执行对学生的考勤和请假制度，每晌上课前要清点学生人数，实时了解缺席学生去向。学生在校期间，不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不得以任何理由将学生拒之门外。若察觉学生擅自离校应实时告知其家长，并上报学校。

四、按时组织放学，放学后遇特殊处境留学生应事先与家长联系或由教师护送学生回家。教导学生要按时到校，不得提前到校;放学后实时离校回家，不得在校内外逗留;双休日或节假日不得进校玩耍。

五、上学、放学留神交通安好，不在马路上玩耍、打闹，不乘坐无牌、无证车辆。

六、要充分关切和保护学生，实时了解学生的身体状况，对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作，合理安置好教导教学活动。

七、组织学生加入校外集体活动，须事先报请学校批准，并做出周密筹划，安好保障措施和应急防护措施到位。

八、坚持晨检制度，积极预防各种流行病、传染病。学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，要根据实际处境实时采取相应的急救措施，制止不良后果发生。

九、班主任、学生如察觉学校的校舍、场地、教导教学设备以及学校供给给学生使用的学具和生活设施有明显担心全因素的，要实时报告学校，以便消释隐患。

十、强化思想教导、法制教导、环保教导和安好学识教导，并渗透到教导教学各个环节中，以巩固学生的安好意识。使本班学生切实做到如下几点：

1.遵守交通法规，留神来回路上的安好;上学、放学路上要走人行道，靠右行。不抢占马路，不在路上追赶打闹，不扒车、追车。过十字路口或危害路段要时刻牢记“一慢二看三通过”。

2.不玩易燃易爆危害品，如打火机、火柴、鞭炮、烟花等，不准带危害玩具上学。

3.课间不做危害性的嬉戏，严禁坐在楼梯扶手上滑行。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追赶打闹、嬉戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危害动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

4.集会、做操讲求秩序，上下楼梯一律保持间距靠右行，严禁拥挤，严禁往下冲。严防踩踏事情发生。

5.放学后要按时回家，不经过家长同意，不能私自外出。

6.严禁到建筑工地施工现场去玩耍。

7.严禁私自到沟渠、河流游泳、洗澡。

8.不吸烟(不吸毒)、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不加入封建迷信活动。

9.不看、凶杀、迷信书刊、影视片，不唱不健康歌曲。

10.不进营业性舞厅、嬉戏厅、酒吧、网吧等不适合小学生活动的场所。

11.保持校园清洁，班级内无买吃零食、乱扔垃圾、在墙壁上乱涂乱画乱刻等违纪现象发生。

12.留神食品卫生，不食用“三无”食品或过期、变质的食品，严防食物中毒。

c、公物管理

一、班主任是班级公物管理的第一责任人，对展现的损坏、损失现象，班主任负有不成推卸的责任，应经常利用主题班会等生动多样的形式，对学生举行保护公物意识的教导，巩固学生保护公物的责任感，使学生养成珍爱公物的良好习惯，切实管好用好公物。

二、对班级的全体财物登记造册，期末核查验收。

三、班主任对财产公物要分工到人，责任明确。要加强对宝贵、危害、易损物品的管理，负责管理、维护本班教室的一切建筑、电器及其他教学设施。概括做到：

1、保持墙面明净，不能有手、脚印及其它污迹，不许用浆糊、胶水肆意张贴东西。

2、保证教室的电器、电线、开关、插座等设施完好;教室内不准乱拉私接电源，乱设插座，乱充电。

3、保管好教室的课桌、椅、凳、桌套、黑板、讲台等设施并制止损坏;学生不准在课桌、桌套上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹;学生不准在教室内追赶打闹，不得随意搬动课桌椅。

4、教室桌套务必常年保持完好，任何人不得有意损坏;桌套责任到人，每周末清洗一次，造成人为损坏的，应实时报告学校，由班级视其情节负责赔偿。

5、养护好教室的门、窗、玻璃等，人为损坏或因门窗未关好刮风造成损坏的，应实时报告学校，由班级视其情节负责赔偿。

6、留神俭约，不滥用粉笔，不必要开灯时不开灯。放学时务必关掉全体用电设备。

7、教室的门窗务必常年保持完好，任何人不得有意损坏;门窗察觉损坏，班主任有责任实时报修，同时采取相应的防范措施。

8、教室门的钥匙班级除班主任持有外，也应指定专人保管，每天落实值日生，随时关锁好门窗。

9、学生课桌内除放书籍、课本、学习用品外，不准存放其它任何宝贵物品(如：现金、钱包、随身听、计算器等)，不得留有垃圾。

10、不准学生在无养护措施处境下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止意外事故发生。

11、班级公物一般不得外借。

12、遗失或损坏公物，照价赔偿。

13、班级公物的管理状况将纳入班级管理评比之内。

相关说明

一、本责任书的落实处境纳入班主任量化考核、个人年度考核及绩效工资举行奖惩，并在各类评优树模中实行一票反对。

二、本责任书一式两份，学校及班主任各一份。

三、本责任书解释权在学校。

甲方代表签字(盖章)：廖道德

校园班级财产的责任书

为了加强学校财产管理，确保学校财产安好，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生保护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教导教学设施及其他辅佐设施的正常使用寿命，使其限度的为教导教学服务，特与班主任及副班主任签定以下财产管理目标责任书。

一、班主任和副班主任是本教室财产管理的责任人。班主任是第一责任人。班主任要组织学生专心学习落实《小学生日常行为模范》和学校有关财产管理制度，经常对学生举行保护公物意识的教导，使学生养成保护、珍爱公物的良好习惯，巩固学生保护公物的责任感。

二、班级财产由总务处统一调配，开学初由总务处组织人员与班主任对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、媒体设备以及教室内外墙面等举行核实、交接。

三、班级负责管理、养护好本班教室的一切财产及其它教学设施。班主任要在班级中选聘一至两名责任心强的同学承担财产管理员，并制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

概括做到：

①保持墙面明净，不能有手、脚印及其它污迹，不许肆意张贴东西。

②保证教室的电器、电线、开关、插座、暖气管道等设施完好。

③养护好教室的课桌、椅、讲台、黑板、门窗、窗帘、玻璃、电风扇、电视机、音箱、播送、多媒体等设施。人为损坏或因门窗未关好造成损失的，由班级负责赔偿。

④定期检查课桌凳及其它实物使用处境，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应实时上报总务处，经总务处查验属实后由总务四处理和修理。

⑤留神俭约用电，放学时务必关掉全体用电设备。班级应指定专人负责开关楼道和教室电灯、关门、关窗，阴雨天光线缺乏，可以开灯。对阳光充沛、中午休息或教室内无人开灯，被值周老师巡查察觉的要赋予扣分。

四、教室财产一般不得外借，如确有需要务必报主管校长批准，并办理借用手续。

五、遗失或损坏公物，照价赔偿;对有意损坏学校公物者，除处以原价的1至2倍金额赔偿外，还要上报德育处并视情节赋予相应纪律处分。

六、每学期终止，由学校总务处、德育处组成检查小组到各班检查财产管理处境，结合各班报修处境，综合评估各班财产管理状况。班级公物的管理处境将纳入班级管理评比之内，作为班主任月津贴考核、学生评先评优、学校评比优秀班级的参考依据。

七、本责任书一式两份，班主任一份，总务处一份。

八、班级财产清单。

班级财产清单

学校财产管理员(签字)：

班主任、副班主任(签字)：

__小学主管校长(签字)：

__小学总务处

校园班级财产的责任书

为了模范学校财产管理，明确责任界限，裁减学校财产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用。同时也是为了培养学生爱集体，爱公物，讲文明的良好习惯和管理才能。特制定班级财产管理责任书。

一、要求

1.人人有责，保管班级财产。包括桌、凳、玻璃、门、锁、扫把、簸等要完好

2.不在桌凳上、墙壁上乱涂写、乱刻画、乱粘贴。

3.班级财产由班主任和学生共同负责管理。

4.班级财产的管理处境作为班主任工作考核和先进班级评比依据之一。

二、检查

1.班级财产学校负责配备完好后，并列出清单，由班主任验收签字即日起执行本制度。

2.班级财产管理原那么上期限为一学年，学期终止时举行统一检查验收。

三、财产的修理、更换与赔偿

1.班级财产在使用过程中正常损坏的，由学校负责修理、更换。

2.属于管理不善，人为造成财产损坏的，由个人负责赔偿。

3.对有意损坏财产者，除赔偿外，并赋予必要的校纪处分。

四、财产价格

学校负责人签字：

日期：

班主任签字：

日期

校园班级财产的责任书

为了加强学校财产管理，确保学校财产安好，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生保护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成人人爱公物，公物人人爱的良好习惯，保证学校教导教学设施及其他辅佐设施的正常使用寿命，使其最大限度的为教导教学服务，特与班主任及科任教师签定以下财产管理目标责任书。

一、班主任和科任教师是本教室公共财产管理责任人。班主任是第一责任人。

二、学校每学期初按照班级人数配齐课桌凳套，定期检查桌凳、门窗、墙壁、讲桌等使用处境，若有损坏，除照价赔赏外，还将追其责任人的相关责任。

三、班主任管理责任如下：

1、班主任应在开学初将桌凳等班内学校财产登录造册，落实到人，并实施跟踪管理。

2、教导学生要保护公共财产，不在课桌凳和墙壁上乱涂乱刻，不肆意粘贴物品，不得踩踏、敲打、晃动课桌凳。

3、教导学生不得私自将课桌凳和能搬动的物品挪至室外或借给他人使用。

4、教导学生做值日时轻拿轻放，悉心保护。

5、每天检查课桌凳使用处境，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌凳应实时上报总务处，经总务处查验属实后由总务四处理和修理。

6、教导学生要自觉保护公物，彼此监视，察觉破坏行为应立刻制止并实时向班主任报告。

7、班级人数若有异动时，应实时把异动处境上报学校，由学校搞好课桌凳的调整工作。

8、班主任异动时，做好课桌凳及其它财产的移交工作，明确各自的责任。

10、班主任要自觉履行管理职责，负责保管好学校配置给班级的财产，如有损坏或遗失除照价赔偿外(如课桌凳人为损坏，按每套150元举行赔偿或自购一套同型号同质量的课桌凳)，班主任负连带责任，其经济赔偿比例为：当事人70%，班主任30%。

11、班级财产管理将纳入评模和评优等年终考核，并实行一票反对制。

四、科任教师管理责任如下：

1、上课时加强对学生的坐姿习惯的培养和教导，不让学生乱晃乱动。

2、教导学生不得在课桌凳上乱涂乱刻，对有损坏桌凳的现象要实时制止和上报班主任。需要赔偿时，当事教师负主要责任。

3、科任教师在授课期间展现桌凳或其它财产损坏时，除追究当事人责任，也将追究科任教师的相关责任，其经济赔偿比例为当事人70%，当事教师30%。

4、科任教师合作班主任管理班级财产工作将纳入年度考核、评优、表模，同时，实行一票反对制。

五、责任书效力

本责任书一经签定，班主任和科任教师采取有力措施，专心贯彻落实执行，完成规定的责任目标。

本责任书一式两份，双方各执一份，有效期为一年。

新建小学分管领导(签字)：

班主任、科任教师(签字)：

20__-09

校园班级财产的责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，巩固学生保护公物的意识，