暑期教师研修总结体会5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——暑期教师研修总结体会5篇工作总结务必有处境的概述和表达，有的对比简朴，有的对比细致。工作总结很重要，你会写教师工作总结吗?下面我给大家带来教师工作总结，梦想大家热爱!

教师工作总结篇1

一年来以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，专心落实课程筹划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教导，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作处境总结如下：

一、专心学习，提高思想熟悉，树立新的理念

坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。提防把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐对等的新型师生关系，使崇敬学生人格，崇敬学生观点，供认学生天性差异，积极创造和供给得志不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的启程点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教导教学规律，充分运用学校现有的教导教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，概括表现在：

1、备课深入细致。

平日专心研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，切实把握难重点。在制定教学目的时，分外留神学生的实际处境。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。

2、提防课堂教学效果。

针对中年级学生特点，以高兴式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，提防讲练结合。在教学中留神抓住重点，突破难点。

3、坚持加入校内外教学研讨活动，不断摄取他人的名贵阅历，提高自己的教学水平。

经常向阅历丰富的教师请教并经常在一起议论教学问题。听公开课屡屡，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，专心实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解学生的学习处境，以便在辅导中做到有的放矢。

三、班主任工作

回想一学期的班主任工作，我认为最值得总结的阅历是：

1、训练行为习惯。

每个学生都有不良习惯。怎样校正不良习惯、如何养成良好的习惯、工作中我采用“先讲清道理，后实际操作”的方法。例如，有些学生上课爱插嘴，肆意打断老师讲话。我要求学生“不能这样”，于是经常在课前讲“假设这样”会怎么样?举出事例让他们看到这样做弊大于利。

2、重视学生的学习劳绩，更重视人的素质的培养。

只有提高了学生的素质，才能保证学习劳绩的不断提高。因此，我以全面提高学生的素质为目的，通过一个个活动来培养学生良好的道德情操和各种才能，寓教导于各项活动中。同时，不放过任何一个教导的时机，收到了良好的效果。

3、提防学生的心理健康教导。

每个人都不是十全十美的，在心理上，难免有这样那样的缺点。这些心理弱点往往导致各种行为问题，如心绪与行为失控，因此影响正常学习、生活，阻力心理的健康进展。抓好学生的心理健康教导，就能提高教导教学质量。因此，我利用班会课、艺术节、学识竞赛等各种形式的活动，疏导学生的心理压力，调整心态，巩固学生的自信、骄傲感等积极的情感体验，使他们轻松高兴地投入学习。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些劳绩，但劳绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的劳绩。

教师工作总结篇2

时间转瞬就不见，一学期又终止了。在班主任老师的扶助下，在师生共同合作下，我顺遂地完成了本学期的教导教学工作。回想这一学期，既繁忙，又充实，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

本学期，我专心加入学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还专心学习了相关学科的新课程标准，利用业余时间，借阅图书，查找资料补充告成和家乡新学科，更新学识。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平日有机遇还通过技能培训、外出听课、讲课等使自己在教导教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学识和见识、为自己更好的教学实践作好了打定。

二、学科融合，求实创新，专心开展教学工作

教导教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，同时，我还积极和班主任举行沟通，与政治、历史、美术学科相沟通，重复的学识不再讲，节省时间。充分了解学生，提升教法，突破学法，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让学生采纳新学科教学，形成乐学多思的课堂效果。培养学生的综合实践才能和创新思维才能。对学生的成长和进展起到更大的作用，更好地表达素质教导的要求。

自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：

对于实践片面还不够深入，不能实时将一些教学想法和问题记录下来，举行反思;对于家乡的历史还要虚心向老一辈了解。

总之，在这一学期中，我不仅在业务才能上，还是在教导教学上都有了确定的收获。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力，争取更大的进步。

教师工作总结篇3

带着教导的理想，我荣誉地走进了教师队伍。身为新老师，在半年多的教学中，我深切体会到了老师的劳累和喜悦。我学到了好多教学阅历，感受到了不同老师的教学风格，同时也深受学校文化的感染，来到了新学校，我收获了，也进步了，为了使以后的工作更好地开展下去，下面我就这半年多来的工作做一次工作总结。

德行——脚踏实地。

对思想品德的熟悉上，本人专心学习新的教导理论，并根据自己的教学实践，实时撰写教学反思，在反思中更新教导观念。主动参与校本培训，并做好大量的笔记，听后实时记录自己的学习感受，在不断学习中充实自己的综合素质。

我在学校教学理念的熏陶下，不断地学习学校文化，在实践中实践学校文化理念。与此同时，我坚持每周新教师培训及市、区教研，学习教师应具备的优良品质，专心贯彻教师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，专心备课，专心批改作业，专心辅导学生;专心关切学生，对等对待每一位学生;坚持教书育人的理念，遵循教导规律，实施素质教导，培养学生的良好品性，鼓舞学生的创新精神，促进学生的全面进展;做到为人师表，严于律己，以身作那么;并不断学习，树立终身学习的观念，开拓学识视野，更新学识布局，潜心钻研业务，勇于探索，不断提高专业素养和教学水平。

能——努力去提升。

就教学工作和才能提升而言，我曾承担一年级一班、三年级级英语课的教学工作，由于教学阅历浅薄，我不敢怠慢，专心学习，深入研究，虚心向前辈学习。为提高自己的教学工作才能，本人专心学习新课标理念下的英语教师用书，在教师用书指导下，结合每个班级的根本处境，实时举行教学反思，调整教学步骤，以达成教学效果。

为使学生更好地掌管所学的英语学识，本人用心备课，专心排出每一个英语教学环节，提防每一个教学重点的理解教学。在此根基上，利用课余时间学习与教学相关的材料，使自己更好地把握教材中的难点，有针对性地运用不同的教学方法举行教学。教学后根据得失实时写出教学后的感想。在这半年多的时间里，我积极参与教学研究，收获不小。本人有幸也加入了优质课评比活动，在教研员评课议课中，本人受益良多。不仅能感受到不同教师的教学风格，同时也由衷地敬重优秀教师那种在课堂上操纵课堂、引导学生主动学习的才能，这是我需要学习、急需提高的。在课后，我们英语组集体备课，专心议论教学得失，实时反思，努力创设情景，让这种英语空气感染学生，从而全面提高学生的英语才能。在这些活动中，我的英语教师的业务才能得到了很大的提高。与此同时，在日常的教学中，我努力做到教与研、研与教相长。我在教学工作中还有大量需要提升的地方，需要我专心学习的地方也好多，我将坚持加强教学理论学习，在实践中不断充实自己，提高自己。

勤劳——任劳任怨。

至于做考勤，本人喜欢教导事业，从不因个人私事耽延工作时间，并积极运用有效的工作时间，把自己分到的工作做好。严格遵守学校各项规章制度，做好各项教导教学工作。在工作上，我严格要求自己，务实工作，能够圆满完成学校交给我的各项任务，为提高自身素质，我不仅积极加入各种培训，到各地区听课学习，经常查阅相关教学资料，不断提高自己的专业学识水平。在课余时间经常与学生联系，随时关注他们。确实，在教学工作中有一些缺乏之处，需要今后不断努力学习，进一步提高。

就劳绩而言，本人始终坚持国家教导方针，贯彻英语新课程标准的要求，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了以学生为主体，以培养学生主动进展为核心的教学思想，提防培养学生的天性进展，提防激发学生的创造性，提防学生的全面进展。本人工作责任心强，按照领导分工，积极做好本职工作，专心备课、上课、听课、评课，广泛获取各种学识，能够形成一套较完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学精神，使学生学得、学得、学得好，不断提高教学水平，圆满完成教导教学任务。经过上学期和同学们的共同努力，同学们在英语听说、写作方面取得了确定的进步，并在期末统考中取得了较好的劳绩，相信通过今后的努力，以及与同学们的共同合作，同学们确定能取得更好的劳绩。

教师工作总结篇4

一年来，在教导教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的天性进展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面进展。在思想上能够严于律己，喜欢教导事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己。以下是我的个人总结。

能积极加入各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除承担x年级一个班的数学教学外，还承担了x年级两个班的语文教学工作，教学效果好，受到了师生的好评。

求实创新，专心开展教学、教研工作，教导教学是我们教师工作的首要任务。课前，我专心钻研教材、教参，课程标准，专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际处境设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教导实践中，积极利用远程教导资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际启程，留神调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，巩固学生学习的兴趣和学习主动性。

任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上举行交流、议论在教学中存在的问题。

反思本年度的工作，在取得劳绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要举行不断的反思;教导科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达成自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。

教师工作总结篇5

为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学年工作小结如下：

一、思想工作方面

在当今社会教导进展的形势下，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的才能，以便使自己更快地适应当今社会教导进展的形势。通过党员先进性教导的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教导工作方面

这学年，本人持续承担二年级5班的语文、数学学科教学工作。虽然对教师岗位已经不像去年那么目生。但是，学无止境。在这一年中，作为个人，我也不断努力学习，平日多听老教师的课，多向同事请教，积极加入学校组织的各项青年教师的培训、比赛和教研组公开课。通过各种方式不断提升自己的教学才能。经过一年的学习和努力，也取得了一些劳绩，如“校新生代”一等奖，“校读书笔记”一等奖，“校生本课堂”案例一等奖，“校粉笔字三等奖”等等。

在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些优秀的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段生动运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外，本人在重视教学工作的同时，也提防教学阅历的积累。通过教学备课笔记、博客实时把自己的工作心得变成文字记录下来，作为一种永久资源。通过努力，学生在这一年中也获得了较好的劳绩，如“班级儿歌背诵一等奖”，“镇速算比赛”中多人获得不同奖项，学生习作发表等等。

在班主任方面，经过班会、晨会及联合各科对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱劳动、爱学习等方面的思想教化，使学生能养成良好的班风、学风。相比去年，我巩固了班干部的培养，经常给班干部定时开会,了解他们心情，激励他们大胆开展事情。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学的学习的模范。通过努力作为班级团体也取得了播