我的漫画老师（八篇）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的漫画老师（八篇）我的漫画老师作文（八篇）精选

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以磨练我们的独处习惯，让自己的心静下来，斟酌自己未来的方向。以下是我整理的我的漫画老师作文(八篇)精选，接待大家借鉴与参考!

我的漫画老师作文篇1

我想要介绍我的体育老师，一位分外有天性的老师。

上课的时候，体育老师总是穿着运动服，脖子上戴着一个口哨，背着手站在前面看大家整队。他的个子不是很高，但是很坚固。体育老师的眼睛不大，经常眯缝着眼睛，盯着大家，貌似在琢磨着什么事情。当他这样做的时候，嘈杂的队伍连忙就宁静下来，由于每个人都感觉老师的眼睛貌似在盯着自己。

体育老师的话不多，热爱用口哨指挥大家。一上课就让我们围着操场跑圈，假设一圈跑不好就还要再跑一圈。正值我们气喘吁吁计划休息一下的时候，他就让我们做热身运动。然后，又吹着口哨，做着手势，示意我们还需要接着做50个仰卧起坐。当有人计划静静偷懒的时候，体育老师就眯缝着眼睛，看着大家。即使有人想偷懒，也不敢行动，由于不知道有没有被老师盯着。

操场上的蚊虫多，体育老师总是拿着一瓶花露水，所以他每次一进教室，一股驱蚊花露水的气味扑面而来。那些由于身体理由不能加入运动工程的同学，会被荣幸地指定为“托塔天王”，拿着花露水为老师服务。

这真是一位既严肃又“奇葩”的老师啊!

我的漫画老师作文篇2

本学期我们的音乐老师换了，切实的来说是数学老师找了一个唱歌更好的老师来换班，这不换不要紧，一换我们是开心了。

在这三观跟着五官走的世界里，音乐老师长得如此好看。真的，捣乱的人少了好多人，关键那音乐老师不仅人长得美丽，她的声音也是更加好听。天生的唱歌好手。她一说话、那是全场宁静，停了一秒后大家又议论了她的声音。但她叫我们宁静后，一堆人回响过来马上闭上嘴巴坐好，都想给这位新老师一个好印象。

当老师察觉宁静时，就说要给我们一首见面礼。《遇见你的时候全体星星都落在我头上》音乐老师一开口，我们都被惊到了，好听和鼓掌声突然回荡在教室的每一个一个角落。但是下一刻，同学们不由自主又开头跟着唱。

音乐老师还不严肃。反而更加幽默，上课的时候，还把我们逗笑了好屡屡，她的课堂不是肃穆的，是另一种学生们热爱的环境。由于她会和我们互动。遇见有人说话和做小动作，她只会温柔的说：“做什么呢?别做好不好?就因这样，有人就有意说话，让老师过来。下课了，知道了，两周只有一节课。我们那是忧伤啊!有人甚至求音乐老师拖堂。

我的漫画老师作文篇3

一提起老师，我就会想起我们班的英语老师金老师，她可神秘了!

金老师年龄并不大，大量同学都称她为“金姐姐”。她的头发短短的，一双大大的眼睛里犹如有星星一样，说起话来口若悬河。可她从来不打骂我们班的同学，而是用很温柔的方法指导我们。我先来说说金老师的神秘之处吧，她在上课时总会用好玩的词和英文拼在一起讲，即使是那些不热爱上课的同学也在英语课上精神了起来，是不是像有魔法一样?或许金老师本身就是神秘的化身?她总是很心疼我们。我们班同学们的作业总是好多，大量写作业慢的同学常会被留下来。金老师知道了便不会给我们加作业，而是自己做了大量抄写半免卡，这样就不会让我们太累了。有时她还会分糖给有进步的孩子吃，我们就更热爱她了。金老师热爱笑，笑起来很美，但她又舍不得笑。为什么会这么说呢?由于她总由于我们班的劳绩提不上去而苦恼，有时自己也会为自己苦恼，同学们也在想手段让金老师笑一笑。她一笑，我们也会跟着欣喜，你们有什么好手段吗?

我们的“金姐姐”是世界上独一无二的，我们都很热爱这个神秘的老师。

我的漫画老师作文篇4

我的数学老师是陈老师，高高的个头，瘦瘦的身材，很有学识分子的味儿。唯一美中缺乏的是他的头发——地中海。

陈老师教过大量学生，所以他的教学阅历分外丰富。他对学生既和蔼又严格。有一次，我的口算错了五题，陈老师就把我叫到了办公室跟我谈话，报告我理应专心对待作业。他那半方言、半普遍话的表达方式特别亲切，让我想起“和蔼”这个词语。其次天，我没有辜负老师对我的期望，我专心地把全体作业都写完了。陈老师又把我叫到了办公室里，给了我一块巧克力，并报告我这次有了很大的进步。陈老师有的时候却又特别严格，那天，我上课的时候在讲话，陈老师就处治我做练习。其他同学也做了练习，却一边做一边在背后骂陈老师，但是我没有。我知道这就是上课不遵守纪律的结果，反而觉得陈老师挺好的，由于他一点儿也不偏心即使是班长犯错也会被罚做练习。从那次以后，我再也没有展现过违反纪律的现象，由于我再也不想被罚做练习了。

我热爱我的数学老师——陈老师。

我的漫画老师作文篇5

在我们成长的过程中，会遇到不同的人，我们在学习的阶段会有好多自己的恩师，而我上了初中以后，给我印象最深的是英语老师。

在刚开头上课的时候，英语老师走向讲台，他的眼神是那样的坚强，仿佛要上战场去打仗一样。老师开口说话了，他先来了一个自我绍，不过，一会儿我察觉了一个问题，老师说话一向都要在后面一个“嗯”字，她说一句就嗯一下，说一句就嗯一下，听了一会儿，好想笑，可是我假设笑出来就是对老师的不崇敬，所以我只能把这个笑压在自己的心里。

过了许久，我从一个从来没有接触过，甚至没有看过六年级英语课本的“英语盲人”通过不断学习，不断的问老师，再加上老师的细心照料，让我从一个从未接触过六年级英语的人逐渐逆袭成为了英语课代表。

在一节英语课上，老师让英语课代表给她背书，但我呢，有一种惧怕症，不知道怎么回事，只要一给老师背书，我心里就慌，心里一慌，脑子就一片空白。所以听到这个消息以后，我整个人都懵了，但是也没有手段，只能照办了当我在踌躇背不背的时候，老师说了一句话，“要大胆一点，不要畏缩”，听了后我立马做了一个抉择，要去背!我说这句话的时候，就像被一股泉水涌动着，给老师背的流流利利的，此后我再也不会不敢给老师背书了。

老师是一个指南针，指引着我前往正确的方向，老师是一盏明灯，照亮了我前进的道路，老师还是一个指向标，当自己迷茫时指引着我们老师就如灿光般的映照着我。我的老师，她良善慈祥，擅长激励他人，乐于扶助他人，不辞劳累……

我的漫画老师作文篇6

小学生活即将终止，在我的小学生涯中，最使我难忘的，是我曾经的音乐老师——何老师。

何老师是一名专业的音乐老师，毕业于武汉音乐学院，他既诙谐又幽默。同学们都特别热爱他。

何老师唱歌不好听，却对音乐特别执着。三年级的音乐老师一副乌鸦嗓，唱歌很难听，导致我对音乐厌恶到了极点。

到了四年级，我大大变更了对音乐的看法，有时还会很惊疑，原来音乐是那么好玩的一门艺术，这也是多亏了何老师。

他是怎样使我，使我们全班同学变更了对音乐的看法呢?那还要从四年级的第一节音乐课开头说起。

在何老师没教我们之前，我们班同学都分外厌恶上音乐课。“叮铃铃，叮铃铃——”上课铃响了，同学们都极不情愿的拿出音乐书，甚至是比上语文、数学课还要痛楚。不一会，一位很年轻，很有活力的老师走了进来。没错，这个老师便是何老师，同学们又惊喜又惊疑。那个声音很难听的老师不用教我们了吗?这个老师是我们新的老师吗?这个老师唱歌会不会比那个老师还难听?这个老师那么年轻有教学阅历吗?同学们脑子里冒出大量古怪的问题，我也特别纳闷。老师拍了拍讲台，说：“各位同学，大家好，我就是你们这个学期的音乐老师。我姓何，叫我何老师就好。”说完，同学们便异口同声地喊道：“何老师好!”

以后的学习中，何老师给我们讲了大量关于音乐方面的学识，虽然我们听得云里雾里，但还是听得津津有味。后来，我对音乐也几乎着了迷，听了何老师的建议，我还报了钢琴班，何老师也是我音乐道路上的恩师啊!

我的漫画老师作文篇7

时间过的好快呀，转瞬我就上了五年级了。在教我的老师中我特别热爱美术老师。她姓陶，叫陶李花，她这名字，就招人热爱。

我的美术老师从我们刚入学一向陪我们到现在。她有一张瓜子脸，有一双像葡萄一样的大眼睛，高耸的鼻梁下有一个樱桃小口。她的头发又黑又密像亮亮的海藻一样。她的性格很开朗、很温柔，她更加有爱心，对学生很友好，有时会带一些零食给我们吃，大家都很热爱她。

有一次我们上美术课的时候，察觉她脸色煞白，额头上冒着虚汗，说话挺吃力的，揣摩陶老师是生病了。我们很感恩老师，生病了还在坚持给我们上课。

下课了，我们跑到老师跟前慰问老师，有个同学跟苗苗老师借了个热水壶给老师烧了壶热水，我们看着壶嘴冒着白白的热气了，心想理应烧开了，就把水倒到杯子里，把水递给了美术老师。老师温柔的看着我们说：“感谢你们!”老师喝了一口连忙吐了出来说，“你们这水可真凉啊!”我们都感觉很古怪，以为老师发烧烧冷了，于是加紧说，“那老师我们再烧一壶热的，”老师说：“不用了，你们要是再烧，我的嗓子可就熟了。”我说，“那老师您为什么说凉啊?”老师说，“我这是反着说呀”。哈哈，老师病着还这么乐观幽默，同学们都被他的话逗乐了。

陶老师是教我们画画的，她不但教会了我们描绘美好的图景，更主要的是，她教会了我们对美好事物的追求，修养出一颗美好的心灵。

她虽然是人们认为的副科老师，但是我们同学都很热爱他，敬爱她，他是像妈妈一样真心爱我们的好老师。

我的漫画老师作文篇8

卷曲的头发，高高的个子，圆圆的脸庞，皮肤白皙，乍一看，一副水出芙蓉般新颖、自然、美观的形象，但在这背后，是一张严肃的面孔。这就是我们班的语文老师——于老师。

于老师每次上课时，都会用富有诗意的语言讲解课文。那一次，我们正在学《桂花雨》这篇课文。于老师先声情并茂地朗读了一遍课文，在于老师的朗读声中，琦君与桂花树美好的情感仿佛就呈现在我们眼中。每当同学们起来回复问题，于老师都会含着笑容，倾听同学们的发言。于老师的笑容真是美观啊!

可就在其他同学都在专心地听课时，我们班的“嘻哈二将”偷偷在底下说着闲聊。这怎么躲得过于老师的“顺风耳”呢?只见于老师请“嘻哈二将”的同桌回复问题，好一个“醉翁之意不在酒”，周边的同学都感到压力倍增。可“嘻哈二将”还没有意识到自己的错误。这时候，于老师屏住呼吸，身上的怒火点燃着周边的一切，脸上快乐的表情已经开头凝固，突然抓起一根粉笔，那粉笔就像装上了导航系统一样，吼叫着砸向“大将”的桌子上，咣当一声，“大将”缩了一下，迅速推