幼师个人实习总结6篇

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实习总结理应怎么写？总结是把确定阶段内的有关处境分析研究，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，下面是我用心推举的幼师个人实习总结，仅供参考，接待阅读！

幼师个人实习总结精选篇1

实习工作圆满终止了，回想这一个月的生活，感慨颇多：从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的懵懂到后面的明显，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟??我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的熟悉，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的根基。

第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着慌张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中（3）班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子

其次次踏入便是12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好挚友，指导师也很是负责的在下课后报告我们假设遇到他们上课时发生的这种事情时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很轻易采纳的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。

第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的分外缺乏，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌恐慌张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调务必要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也务必要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你务必照管到全体的幼儿，请到全体的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地确定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都务必引导幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，查看一下他们的脸。在晨间活动时，你要照管到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很留心的查看、照管，但你的身后也务必要有一双眼睛，能实时给做得好的幼儿一个断定的眼神。

我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上展现的缺点提出名贵观法，并且断定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不展现同样的错误。经过指导老师辛勤的指导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。

通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，巩固感性熟悉，培养和磨练我们综合运用所学的根基理论、根本技能和专业学识，去独立分析和解决实际问题的才能，把理论和实践结合起来，提高实践动手才能，为我们毕业后走上幼教事业道路打下确定的根基。

为期两个星期的实习就这样终止了，回想这些日子，我学到了大量幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根基，成为我珍视的名贵资产。在这段时间里，我尝试了大量人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学识一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。活泼大方的我一向很热爱小孩子，是孩子堆的“老大”，特别有孩子缘。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座情谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔罪；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。逐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们采纳了你就会真心的热爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心弥漫了幸福，我容许弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关切孩子。

在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，专心写好教案，教具都一一打定好；虚心采纳向老师给我提出的问题，将好的观法吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为启程点，在活动中发扬孩子们的优点，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。表达了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，连忙给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，促使孩子去洗手；喝水的时候，指点孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子宁静喝水的好习惯；吃饭时，查看每一位孩子的进餐处境，指点幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡查工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于加入集体活动。教导幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。

幼儿的天性是好模仿、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学识阅历的

局限性，只有靠老师赋予，供给和引导。作为一个幼儿园老师，假设自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于斟酌，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师理应有广泛的兴趣爱好，同时要热爱斟酌问题，且要有自己的见解。

这次实习对我来说是一次分外有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活即将终止，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！

幼师个人实习总结精选篇2

在我的人生规划之中，我一向把幼师放在首位。我是一个很热爱表示自己的人，平日也对比的自信和乐观，所以我想在从事一份可以让自己发光发亮，且能够升华自己，成就自己的职业。而幼师就是这样一份事业，它让我接触到了好多方面的学识，也让我知道，一份教导事业，除了一腔热血之外，还需要一颗坚强的心、坚韧的毅力。这些都是少不了的。这次在__幼儿园实习的这半年，我熟悉到了自己本身的一些缺陷，也熟悉到了自己可能有时候还是太过盲目自信了。刚刚进入社会，我想我理应放下自己一些无谓的自信，低下容貌，好好的学习，好好的向同事们、领导们请教，只有这样我可能才会更好的成长起来。

刚来到幼儿园的时候，由于我本身对比热心也对比活泼的理由，孩子们更加热爱我，刚开头上课的时候，甚至是舍不得放开我。那时候我也很有激情，也有很干劲，但是后来时间久了之后，我察觉这样也不是一回事。每次下课之后孩子们总缠着我的话，我自己的工作也不能正常的举行下去，也会耽延我自己对接下来工作的一个打定。所以我就上课的时候和孩子们强调了，假设下课有事情要问老师，或者想和老师说什么话的话，可以来找老师，但是不能由于想粘着老师而不准让老师走。孩子们也听了进去，果真下课的时候不再来缠着我了，这也让我明白了，孩子们热爱我，所以信任我，从而听我的话。这个年纪阶段的孩子，更需要一些语言方面的开导，也要从行动上教导，教师作为一个模范人员，自然而然理应保持一个好的形象，给孩子们带来好的影响。

虽然是一段实习期，但是我感觉自己已经走进了这份工作，甚至在实习期终止的时候还分外的不舍得。我真的发自内心的喜欢这份事业，所以我容许奉献自己最好的一切。现在的孩子们是纯真的，心爱的，他们让我热爱，也让我依恋。而这份事业给我带来的，是无尽的惊喜和想象。有了这份事业，我的未来仿佛就多了一些光彩，我的将来也多了一些可能。就让我一向在这份事业上努力下去吧，我相信自己可以创造一些更有价值的事情。我也梦想未来不久，我可以取得一个好劳绩，不负这份激情和坚持。实习终止，我会整理好的行囊，带上新的心情，踏上新的征途。

幼师个人实习总结精选篇3

大二这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在大一时的课程中我们还不接触好多有关下园所必须的课程，比方：蒙式指导，奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好，童谣会唱的又不是好多。所以在去幼儿园的前多少天，我的心始终是局促担心的，有些惧怕，有些冲动，又有些憧憬。能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的欲望，开初终究可以亲临幼儿园我真得很高兴，但想想自己会的又未几，心里真的是很乱。

来到幼儿园的第一天，我们x的园长就给我们分派了工作：重要扶助班长工作，其次扶助保育老师工作。我被分到了x班，这班里都是2岁半以下的小挚友，我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小挚友跟我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声马上就响起来，貌似交响乐一样此起彼伏！抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来抚慰他们，无论怎么都不能止住他们分开家人苦楚担心的哭声。这些小家伙弄得我真是不知所措。看他们哭的样子，哭得我都疼爱。

很快的一周就从前了，良多小友人在咱们老师的辅佐下都适应了幼儿园的生涯。看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的冲动。一天的劳累、操劳在他们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。

班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个更加聪明可憎的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并说出每个格子辨识是那个小挚友的。那一刻我的心昂扬得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪明。还有轩轩这个小男孩更加不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。于是我老是给轩轩讲好多吃菜的故事，缓缓的轩轩爱吃菜了！在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈和姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺、怎样扶着盘子，那天轩轩把全体的饭都吃完了，纵然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥更加感谢老师，看得出来她们很欣喜自己的孩子有这么大的提高，我只是在夸轩轩，却没告知她们我和她们一样兴奋。

班里每个月都要做环境，那一周每日晚上下班之后留在幼儿园画画做手工，想着小挚友望见我画的画心里就特殊的开心，当班里都安置好的的时候，我心中发生了从未有过的劳绩感！

实习短短的两个月很快就中断了，我想说的是，我早已深深地爱上了这里，爱上了这里的孩子。由于他们机灵的让我惊诧，可恨的让我心疼。这些日子里，我时常会被孩子打动，哪怕只是一声“崔妈妈”都叫得我心里暖暖的。

我很感恩学校能给我们这次实习机遇，让我受益好多。在幼儿园的这段时光我学到了大量货色，也感想到了好多。我理解幼儿园真的是个充塞爱的地方，面对不同的孩子要用不同的方式，机动变通。要往往居心去捕获每个孩子身上的可恶之处、缺乏之处，赞助他们去矫正。要从各个方面留心地照料他们、珍爱他们，要像母亲一样，把本人的爱平分给每个孩子。我深信好多事情只有潜心就能够做得很好。我喜欢我的这个处所，也酷好我的职业！

幼师个人实习总结精选篇4

很荣幸，我踏入了自己一向心心念念的事业——一名幼儿教师。为了成为一名幼儿教师，我为自己做了一个长远的筹划。大学之初，我便抉择了未来的方向，也分外领会自己心里毕竟想做怎样的事情，从事一份怎样的工作。而现在能够在幼儿园实习，也是我筹划之内的事情，我想成为一名优秀的幼儿教师，给每一个刚来到这个世界的孩子一些美好的感受，让他们能够有更大的信仰和才能去面对今后的世界。这便是我的初心，也是我一路往前的标准。

可能是由于我个人性格的理由，所以我对幼儿教师这份事业一向很敬仰。我父母都是教师，受他们的影响，我的方向一向在教师这条道路上。但这个抉择并不是我父母为我做的，而是我个人的选择。来到幼儿园之后，我给自己的实习生活也做了一次筹划，根据我自己的安置，我首先选择提升自己的专业才能，通过的方式就是向其他教师学习。有什么不懂的，有什么不能处理的，就去请教其他教师。

我知道幼儿园的孩子年纪很小，需要我们的照管和养护，所以我也一向分外的机警，不敢展现任何一点错误，由于有些错误一旦展现了，有可能会造成一些难以拾掇的难受场面。而我这个人也分外的机警，所以在我实习这段时间里，也一向没有展现太大的问题，我也在心里有一个良好的尺寸，在平日的工作上也把我的分外好，至少没有展现过任何对学生，对幼儿园不良的影响。所以面对这一次的实习，我在大片面上是很合意的。但人无完人，我也知道自己有一些缺乏之处，通过自我反省之后，我也察觉了自己的一些问题。

首先是我细心不够，面对这个年龄的小孩，我理应拿出更多的细心来，去陪伴他们，率领他们。假设细心都缺乏的话，又怎么去做好一个幼儿教师呢。其次是我对工作上的安置，有时候太满，导致好多事情处理都不是很到位，展现了一些小漏洞，好在影响并不大，没有造成太大的不良影响。

这些缺点是我这次实习中展现的，以后正式步入工作之后，我会好好把握这次机遇，做一个优秀的教师，给孩子们带来春天的梦想，让家长们放心安心，也不辜负学校对我的培养，以及领导和同事们对我的扶助和率领。我确定持续学习，保持初心，努力前行！

幼师个人实习总结精选篇5

时间是一条河，静静的在流泻，不知不觉间，我的六个月的幼师实习生活连忙就要终止了，这六个月幼师实习对我以后步入社会的扶助将是巨大的，这六个月幼师实习对我未来职位定为的扶助将是最为显著的。

在这六个月幼师实习阶段，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的夺目光彩，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师断定很好玩，很轻松，但来到这里后我变更了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感想，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件轻易的事！在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了大量感想。

想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘却开园那天入园四十六个孩子，全园全体人脸上璀璨的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的气力，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台接洽接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的明显，对应对各样的家长的观法或建议更加的自如，我很感谢能有机遇胜任这项工作，当我熟谙了这份工作后，我抉择下班级去熟谙带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟谙幼儿园的环境、班级的约莫处境，了解班级根本处境，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班教师的扶助下，熟谙班级授课方式、教学筹划后，听课然后正式授课。

六个多月的幼师实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班老师的合作，更需要保健医接洽老师的合作，后勤和财会更是缺一不成。做代班老师时我更深刻地了解和掌管了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的识别；同时也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教导工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我对比提防于对有关幼儿身心进展特点，往往疏忽了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地查看了幼儿园一日的生活，察觉其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小挚友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们报告我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为理应让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在扶助他们，可事实却并非如此。经过主班老师提示后，我才熟悉到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的启程点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。

所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原那么，这些原那么的启程点和终点都应是进展和提高幼儿的才能。在上课方面，我觉得自己在学校所学的学识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的识别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很生动的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子高兴、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要弥漫爱心，自己要有细心，老师自己要有特长，要学会查看孩子的表现，察觉他们的优点，培养他们的创新才能。时间久了，逐渐习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，我也不断学习老师的备课阅历。

这次幼师实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿教导方式方法上都和其他有阅历的老师有差距，这一点在平日的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面举行不断的反思，不断的提升，经过了自己的不断努力和提升效果有了明显的提高。

幼师个人实习总结精选篇6

随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也终止了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。

万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道毕竟该从哪里入手，看着指导老师（班主任）轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个嬉戏。看着孩子们一张纸兴奋，热心高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的慌张心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不精心去察觉他，抓获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的心爱之处及缺乏之处，要想扶助他们改正缺点，不仅要关切照管幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫