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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学生毕业典礼致辞5篇小学生毕业典礼致辞5篇

小学教导除了教导的特点外,还有独特的根本特征:一是全民性,二是义务性。小学教导阶段后为中学教导阶段,即从小学升级到初级中学。下面我给大家带来小学毕业典礼致辞,梦想大家热爱!

小学毕业典礼致辞1

爱戴的老师,爱戴的同学们:

六年的日子,宛如轻烟一般,被微风吹散了。但久久不能忘却的是那份母校情。不久,我们将要道别美观的校园,道别朝夕相处的老师,道别曾经在我们身上发生的点点滴滴。就要对你挥一辉手了,可我不想连一片云彩也不带走!我要用我的心记录这个家——我的母校。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们那谆谆教化。是你们用汗水哺育我们喜悦成长,是你们用学识的甘霖滋润我们那渴望学识的心田……在这六年中,经过老师们的辛勤教导,我们不仅学到了书本的学识,打下了坚实的学识功底,而且懂得了大量做人的道理。

忘不了,爱戴的同学!忘不了我们之间的情义,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首往事,是一个多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在课堂上的讨论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

忘不了,这六年的校园生活!每天清早,同学们按时到校,举行早读;早操铃一响,同学们依次下楼,上课时,同学们专心听讲,积极举手发言……这就是我熟谙的校园生活。

母校啊!我即将要走了,要离开您的怀抱,展翅高飞,我不会忘却您的赋予和付出,不会忘却你那和暖的怀抱!终有一天,我会回来,采纳您的检验。

感谢大家!

小学毕业典礼致辞2

敬爱的各位领导、各位老师、各位同学:

你们好!

即将毕业的大哥哥、大姐姐们,今天是你们毕业的日子,此时,面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐,我们的心情分外冲动。

请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最强烈的庆祝以及最真挚的祈福!(鼓掌)

此时此刻,你们的思绪确定在重温着六年来的日日夜夜,虽然早已将笑容镌刻在毕业照里,却始终无法切当的描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时,我们曾经满目茫然,不知所措,是你们的热心的扶助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上,留下多少你们的悉心照管地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从,力不从心,是你们挺身而出,遮风挡雨,让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天,在这个道别的时刻,我代表全体学弟学妹们庄重的向你们道声:感谢!

毕业是对昨天的总结,更是崭新明天的开头。从明天起,你们将踏上新的征途,将面对更多的机遇和挑战。告成时,鲜花蜂拥的背后,请不要忘却还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时,寂寞无助的阴影下,也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光!多少意气风发,多少踌躇满志,多少风风雨雨,多少欢声笑语,都将在这个典礼上画上一个圆满的句号,但是无限的未来又都以现在为新的起点。有人这样说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,从今天起,你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘却你们曾是__小的一份子,无论你们走到哪里,我们都将悄悄地祈福你们,期望着你们捷报频传!

衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成,一帆风顺!我们相信,明天,__小将以你们为荣!

感谢!

小学毕业典礼致辞3

敬爱的老师、爱戴的同学们:

大家好!

大家还是否记得,我们第一次踏进小学,我们懵懵懂懂,彼此并不熟谙,小学是什么?六年的学习,六年的生活,让我们知道小学是个家。

不知大家是否记得,我们在三年级时我们在娃哈哈小学,第一次生存训练,在实践教室里,我们学会了打绳结,地震、海啸、火灾、溺水时我们该怎么办?是坐以待毙,还是努力活下来?生存训练的游泳课大家也特别冲动,一些会游泳的同学像一条条小鱼在水里穿梭,而那些“旱鸭子”也不无聊,一个个潜心学习蛙泳。

不知大家是否记得,五年级时我们迎来了军训,这是一个磨练我们的机遇,相信大家在烈日炎炎下,排着整齐的队伍,汗水书写了我们在军训基地的努力,是否记得一个细节,假设全校有一个人在讲话,集体一起受罚,在这种处境下,我们是去责怪犯错的同学呢?还是去和他一起改正?

学农生活也令人难以忘却,虽然没有军训辛苦,但在寝室里生活更加表达了集体生活的技巧和如何和室友相处,对一些农业用具的使用和对野生动植物的熟悉是在课堂里学不到了。野炊的时候我们要安置好人们的工作,大家不成能是十全十美的,而我们尽可能发挥大家之优点。

六年了,一生中有几个六年,以后可能大家是像目生人,可我梦想大家能微笑现在,毕业那天谁也别哭,我们曾经微笑着踏进小学,现在我们也微笑着离开小学。

我的演讲终止了,感谢大家!

小学毕业典礼致辞4

爱戴的老师,爱戴的同学们:

大家下午好!今天,太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上,就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情。今天,这个特殊的日子,我们结果团聚在这个弥漫温馨的礼堂里,团聚的这些闪烁六年的灯光下。

看看操场上的那棵紫荆花树,从我们刚来到校园,它便陪伴了我们度过了六年。它身上的每一片树叶,貌似都记录了一次次精彩的校运会,昂扬人心的学生演讲……它望见了我们每个星期向国旗荣誉的敬礼,它见证了我们胸前飘扬的红领巾,每一片叶子都记录下我们的成长。当一片片树叶飘落时,它们将随风远去,便载上了我们的童年回忆。此刻,我脑海里又回想起了大家的朗朗读书声,欢高兴跃的歌声,无忧无虑的笑声;眼前又浮现了那激情四射的文艺汇演,潜心致志的课堂,辛勤努力的清洁劳动,竞争强烈的运动赛场,绕好玩味的郊游,结果还有收获结晶与汗水的考试……这些都是回忆,都是美好的往事。

还记得刚踏入校园的那一天,爸爸拉着我的小手,我胆却的跟着他,将我领到了六(2)小时的一(2)班前。爸爸刚将我送进去,变匆促忙忙地走了,只剩下我自己,面对目生的环境,目生的面孔,目生的老师,我很畏缩。但其他的同学们却走来和我一起说话闲聊,就这样我们成了挚友,更成为了现在一起度过六年的同学。上课时我不理解也不掌管一些地方,老师从不生气,反而细心的教化我,-正是由于老师细心的指导,无微不至的关切,让我不再畏缩,开头热爱上课,热爱上这里的一切。现在再看看这个校园,这里也不再目生,一切都变得那样熟谙,这儿就如我的家,老师同学就如我的家人。

提起我四年级时的“亲子活动”,我在那次也收获甚多。在场上,大家已负责好自己的工作,虽然有些家长不能来,但同学之间也玩得也是不亦乐乎。看,下面这个嬉戏就考验亲子之间的信任与默契了,只见我紧紧地拉着同学的手,蒙上眼睛的我犹如迷失方向的小羔羊,不知何去藏着危害,就怕一只老虎把我吃了,当我拉着伙伴的手时,她就如我的另一双眼睛,我信任她,任由她指挥,通过合作我顺遂通过全体障碍来到了终点。正是由于这次,我更坚忍了自己的情谊,当然同学们和我的情谊还不止发生在这些故事吗?虽然有时有什么困难,当大家对我的关切,就如一股暖流涌上我的心头,这六年里,我虽然失去什么东西却得到了更多更好的。

更记得那二年级时的中队表演,那时的我还很少出席过校内活动,虽然与班级同学在一起,但是心中照旧很慌张,台下那么多人,咦?就是那个身影,是叶老师,开头唱起那首《让我们荡起双桨》了,大家无疑慌张到了极点。台下叶老师微笑着,激励我们,老师台下的微笑与指挥,谁知道那一点点激励却是我们大大的前进动力,就是那一次我们卓越表演完了,迎来了台下嘹亮的掌声。

美好事往,一件件多的数不清,历历在目,却是件件值得提起,他们是我们成长道路上的一颗亮星星,正是它指引我们向前的路。

美观的校园,心爱的同学,爱戴的老师,六年的时光来,一朵朵紫荆相继绽放,淳朴又美观,那树上的紫荆仍旧在开放,仍旧那么繁茂,美观,当他们落下时,轻轻经过,貌似会察觉什么更美的。我们将要道别快乐童年,迎来少年,我们现在即是分开,即是道别。

再见了,爱戴的老师,您的哺育让我这株祖国的花朵茁壮成长,在您的指导下我懂得了一个个道理,您用烛光照亮了我的童年。

再见了,美观的母校,在你的怀抱中我有泪水也有欢乐,我失去了大量却又收获更多,您就是我和暖的家,以后我也要经常回家。

再见了,心爱的同学,你们那一张张面容都印在了我的心里,正是由于有你们我的童年才不缺少色调,你们是我的伙伴,请记住我们在一起的时光,愿我们的情谊天长地久!感谢大家!

小学毕业典礼致辞5

敬爱的各位领导、各位来宾、各位家长、爱戴的同学们:

大家下午好!

在这弥漫活力、弥漫梦想的六月,我们相聚在这里,共同加入我校首届毕业庆典。首先,请允许我代表全体师生,向各位领导、各位同学、各位家长,致以崇高的敬意和衷心的感谢。我校300名小学毕业生,经过几年的努力,完成了小学学业并全部毕业,在此,向同学们表示强烈的庆祝。

回首这一年来,我们共同体验的每一天,都是那么幸福。无论是课上老师的谆谆指导,你们的主动参与,还是课后无拘无束的交谈,我们都像挚友一样,共同学习,共同成长。教室里、走廊上、操场边,柳树旁,四处都留下了我们求知的身影。

多少次,我们的陈老师、胡老师一大早就来到教室,率领同学们有效地早读!

多少次,我们的魏老师、王老师不厌其烦地为学生讲解学识的重难点,一遍,又一遍!

又有多少次,校园里留下了我与孩子们促膝谈心的踪迹!

毕业班的老师在如此辛苦地付出,可是孩子的教导不是孤立的,是需要学校、家庭和社会三方面共同合作提高的。一年来,始终有一批家长同志们主动与我们保持着联系,或老师家访、或家长来校面谈;或电话联系;或网上联系。其中,经常与我们班主任老师、语数外任课老师保持联系的家长有:六(1)班的李培培家长、汤瑶家长、王磊家长等,六(2)班的汪志成家长、郭莉家长、张浩家长等。这里感谢大家对孩子的付出,感谢各位对学校工作的支持!

同学们,我们学校不仅教给你们科学文化学识,而且教会了你们做人的道理——如何去做一个大写的人!艰辛和汗水是

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