小学庆祝元旦方案7篇

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为促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，呈现学生风采。学校会开展元旦节活动。下面我给大家带来小学庆祝元旦方案精选，梦想大家能够热爱。

小学庆祝元旦方案精选篇1

一、活动目的：

1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的快乐和喜悦。

2．突出班级特点，推动班集体创办，巩固班级凝结力。

3．为学生供给表现自己、感悟成长、共享喜悦的机遇，进步学生的自信仰。

4．增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

二、活动主题：展我风采喜迎新春

三、活动时间：20__年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活动地点：各班教室

五、活动内容：

1．举行一年级新队员入队仪式。

2．各班开展“展我风采,喜迎新春”活动。

六、备注：

1．各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。

2．各班邀请5至10名家长加入当天的庆祝活动。

3．活动当天，正、副班主任到班辅助家委会班组织开展活动。

4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教导教学活动。

5．学生可带确定的食品，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6．按时间要求终止班级活动，活动落后行卫生的清洁工作。

7．元旦放假前，各班主任加强安好教导，指引学生度过一个文明、安好、有意义的假期。

七、摄影：__,报导：__

__中心小学德育处

12月23日

小学庆祝元旦方案精选篇2

一、活动目的：

在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合呈现学生的各种特长，磨练学生的自主管理才能，增加师生之间的感情，巩固班级凝结力。

二、活动打定：

收集成语、优秀古诗为学生排练节目。

三、活动时间：

20__年12月31日上午8：00-10：30

四、活动地点：

一（1）班教室

五、活动过程：

甲：时间过得快速，

乙：转瞬间，就到了20__年的结果一天！

丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，

丁：展望未来美好的前程，

甲：让我们立足新起点，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开头。

甲：在这辞旧迎新的时刻，

乙：我们感到无比喜悦！

丙：请听歌曲《假使幸福你就拍拍手》。

甲：我们是喜悦的天使，

乙：我们是幸福的一代，

丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

丁：老师用爱教导我们成才！

甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，

乙：我们学会了a、o、e……丙：我们学会了1、2、3……

丁：我们学会了A、B、C……甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师！》

乙：我们中华民族具有5千年的璀璨文明的历史，

丙：成语是我们优秀的文化遗产，

丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，

甲：让我们一起来做嬉戏“成语大比拼”

乙：中华民族有上下五千年的文明史，

丙：古代诗歌达成了登峰造极的地步，

丁：让我们来举行“古诗大比拼”

甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，

乙：团结友爱，彼此扶助，

丙：刻苦学习，勇于创新，

丁：比学习，比进步，

甲：看谁得的红花多，

乙：谁得的五角星多！

甲：今天让他们来呈现一下才干吧！

乙：请看同学们的才艺表演丙：我们生活在幸福中，

丁：喜悦伴随我成长，

甲：我们在一每日长大

乙：我们在一每日进步，

丙：今天，我们努力学习，

丁：明天，我们将是祖国的栋梁！

甲：今天，我们相聚在一起，44位小挚友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲自制作的贺卡吧。

甲：美好的春天，就要到来，

乙：让我们以崭新容貌，张开双臂去拥抱新的春天吧！

丙：让我们齐唱《新年好》

丁：愿我们宏伟的祖国在新的一年里更加昌盛，兴旺！

甲：结果，祝老师新年喜悦，工作顺遂！

乙：祝同学们学习进步

合:一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此终止。

小学庆祝元旦方案精选篇3

一、指导思想

为了强健教师体魄，愉悦身心，呈现团队精神，巩固青年教师的组织凝结力，在20__年新年即将到临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

二、活动主题

全员参与，喜迎新年，表示风采

三、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个庆祝的新年，我校打定组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师供给表示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校空气，巩固教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面进展的合格人才。

四、活动时间

20__年12月8日至20__年1月1日。

五、活动内容和负责人

1、体育活动：

（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；

（2）、象棋竞赛由尹修林负责；

（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；

（4）、排球竞赛由陈改中负责

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

六、报名组织时间

1、宣传发动：20__年12月8日至20__年12月12日；

2、乒乓球、象棋竞赛：20__年12月12日至12月19日报名，20__年12月25日至12月30日预赛，20__年1月1日决赛。3、拨河竞赛：20__年12月12日分组，20__年12月25日至12月30日预赛，20__年1月1日决赛。4、文艺汇演：20__年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20__年1月1日汇演。

七、活动相关要求

1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，结果交错决赛取前四名；

2、拨河竞赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，结果交错决赛取前两名；

3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据处境调配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

5、各项竞赛规矩按国家规定相关竞赛工程规矩执行。

八、裁判组委会：

总裁判长：____

副总裁判长：______________

1、乒乓球组裁判长：____

裁判员：____________________________

2、象棋组裁判长：______________

裁判员：______________

3、排球组裁判长：______________

裁判员：______________

4、拨河组裁判长：______________

裁判员：______________

九、奖项设置：

参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

小学庆祝元旦方案精选篇4

一、活动组织、安好管理机构

组长：__

副组长：__

成员：__

二、活动时间、地点

时间：20__年12月31日（下周二）下午其次节~第三节课

地点：学校操场

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰片面优秀学生两方面。

文艺表演内容及依次：

1、鼓号队表演（负责人：__）

2、三（5）班童话剧《大胆的小白兔》（负责人：__）

3、三（4）班舞台剧《魔仙宝物》（负责人：__）

4、三（2）班歌曲《我的古诗我的歌》（负责人：__）

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：__）

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安置

1、活动总计划：__

2、活动打定：__

2、活动现场舞台布置：全体男教师

3、音箱：__

4、摄像照相：__

五、其它工作：

请各节目负责人做好表演打定，并按节目依次提前打定。同时做好紧急疏散预案及应急通道打定工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学庆祝元旦方案精选篇5

一、指导思想

时间如白驹过隙，转瞬间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教导，挖掘学生美的表现才能和创造力，促进学生全面进展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化，活跃学习空气，给同学们一个真正表示自我风采和士气的舞台，为了迎接2022年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，小学拟定主办本次联欢会。

二、活动主题

三、加入对象

全体师生。

四、活动时间

拟定2022年1月1日下午4点。

五、活动地点

校园操场。

六、节目类别

1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过20分钟。

2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。

七、节目内容根本要求

1、健康向上、富有思想性。

2、形式活泼、主题突出、艺术性强。

3、服装整齐、动作大方、整体效果好。

4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、原那么上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

八、上报时间

1、1月1日至3日，各班积极打定节目，班主任要全程赋予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，举行计划及再加工。

2、1月2号上报节目单、学生名单。1号中午节目筛选，择优录用。

3、1月3日按文艺汇演流程举行第一次节目彩排。（概括处境另行通知）。

九、评委

除班主任以外的任课老师。

十、评分及赏赐手段

1、按各班节目数量和质量划分等级。

2、各节目不分类别，评委根据评分细那么打分。

3、本次文艺汇演比赛总评分为10分。

4、计分手段：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为结果得分。

5、评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。

十一、评分标准

1、出场急速，不拖沓。（2分）

2、服装整齐，打扮得体，与节目内容协调。（3分）

3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，表达思想性、艺术性和教导性的统一。（3分）

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生发愤向上的精神风貌，具有确定的艺术水平。（1分）

5、收场不草率，落落大方。（1分）

十二、主要工作及人员分工

1、领导小组：组长：校长

成员：各班主任及任课教师

3、活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）

4、主持人：本次活动为同学们供给了表示特长才艺的大舞台。梦想各班同学踊跃加入，用心打定，为我校文化的艺术添加光辉！

小学庆祝元旦方案精选篇6

一、活动主题：表示风采迎接新年

二、活动目的`：

为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个表示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园空气，巩固学生的集体荣誉感和合作精神。

三、活动时间：12月31日下午第2节课

四、活动地点：各班教室

五、活动内容：

1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

2、三—六年级以“表示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。

3、各班以“表示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

六、概括要求：

1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

2、活动以班级为单位举行，各班要制定出符合主题的概括方案，确保活动有序举行。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“表示风采迎接新年”。

七、留神事项：

1、各班接通知之日起要用心计划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。

2、活动终止后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生清洁明净，放学后学校将对各班的卫生举行大检查。

学校小学部德育处

20__年12月16日

小学庆祝元旦方案精选篇7

为加强各班班风的创办，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教导与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校抉择在元旦前夕举办阳光学校元旦布置教室比赛，概括事项如下：

一、活动目的

1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

2、巩固教室的育人情调，美化学习环境。

3、培养学生的动手才能，发挥集体的创作才能。

二、加入单位

以班级为单位。

三、比赛时间

1月1日前完成。

四、比赛地点