小学教师实习心得体会7篇

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实习是大学生必备阶段，让人们开启了视野，增长了见识，积累了社会阅历。那么你知道小学教师实习心得体会要怎么写吗？下面我给大家带来小学教师实习心得体会，梦想大家能够热爱。

小学教师实习心得体会精选篇1

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过实习我对这句话的理解更加深刻。作为师范生的我们，在学校除了学习专业课程以外，还有好多与教导有关的课程，例如：教导学、心理学、教学设计、班主任技能训练、教学教法等等。但在学校的时候，我们的学习更加侧重理论，而实习那么有所不同，实习那么是要把我们所学的这些理论应用于实践。

在教学方面，要不断提高教学质量。作为教师，我们将自己所学的专业学识运用到实际教学中，我们需要对学识点举行切实的讲解，让学生理解并掌管。首先我们理应做到，掌管该学识点并能切实无误的讲解。其次，我们理应在此根基上，专心的研究课堂，提高课堂的活跃度，让更多的同学参与课堂，主动探索。结果，要在讲好这个学识点的同时可以举行相关的拓展，拓宽学生的学识面。因此，我们务必钻研课本，了解学生的根基，不断地修改教学设计。同时也要不断地学习，更新自己的学识库，选取适合本班学生的教学实例，专心备课。

在管理方面，要营造和谐积极的学习空气。良好的学习空气使课堂教学活动顺遂举行的重要保障。在实际的教学中，我们断定会遇到各种各样的问题，但无论如何，我们应时刻指点自己确定要冷静，不能意气用事。保持宁静的心态，弄清事情的经过、因果，才能更好的解决问题。好多时候我们理应学会换位斟酌，拒绝一味的批评，学会察觉学生的闪光点，激励他们，引导他们。细心的陪着他们成长。与学生们共同成出息步，这无疑是实习中最贵重的体验。

疫情使我们一再延后开学时间，但学校的教学工作并没有因此而中断。目前，网上教学成为了大片面学校的主要教学形式。虽然我还没有加入线上教学，但近期也在家也学习了好多优秀课程，在不断的摸索适合自己的教学方法。特殊时期，停课不停学，我们每个人都理应持续学习，为自己充电。我相信，等疫情终止大家将以最好的状态走上讲台。

小学教师实习心得体会精选篇2

回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了学识渊博，说话必会需要确定的魅力。但一向以来，我始终有个无法抑制的缺点，在众人面前说话我常会慌张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越慌张。到了实习鼓动大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去告成的。这句话让我释放了大量。

来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，更加是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了大量，很自然的，采纳了另一个身份。也开头了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。

一、教学体会。

我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微缺乏道。

1、根基技能课。

第一堂课，我抱着敢死的心态，没有慌张。声音自我感觉也对比嘹亮，而且教的内容是根基技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的分外明确。我结合我的阅历和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和士气，这让我感觉很实在。

但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级，有不同的课堂回响，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变才能。根据课堂上的回响，我也做出相对的变更。一个星期下来我有了一个小总结：

(1)声调表情是操纵课堂气氛的方向盘。

(2)别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别疏忽了学生。

(3)尽早摸索到学生的实际处境，如采纳才能，学习美术兴趣等。

(4)别老在简朴的问题上搞太多花招。

(5)学生热爱实际例子的引导。

于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也逐渐加强了肆意发挥的才能。而且在改了大量的学生作业之后，我才察觉，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更领会学生的实际处境。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。

2、作品鉴赏课。

可以说鉴赏课是美术教导里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以呈现在学生面前。

在备课阶段，我尽量想象美好的语句，或探寻大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完备。

而到了真正的课堂上，才察觉以上打定的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚察觉的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。每一节课，我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师观法对比简短，她让我留神与学生互动，像这种课留多点时间让学生去说、还有声调没有操纵好，整节课就平了。

我抓住这两个观法，反思。确实，几节课，我都上得对比吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没留神到学生的感受。就像前面总结的别疏忽了学生。

接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是怎么赏识大师的画。有一个男同学给我的印象很深刻，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也对比好，那是从他们理解的世界启程，对比轻易带动同学。课堂气氛也对比好。我也更加留神了什么时候用什么声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。

几节课下来，我多了点体会和一些斟酌。

(1)课堂就像匹野马，需要你的点点积累去逐渐驯服。

(2)要想去感染学生，你务必要有真实的感受。

(3)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。

(4)把你对学生的爱融入到你对艺术的喜欢。这样你的教学质量才能不断上升。

3、手工制作课。

结果的一个星期是手工制作课，主要让同学们制作和设计家具模型由于前面的大量挫折，我很早就为这个课做好打定，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些空想。探寻了大量而又精致的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的气力，激发着人的情感。

在真正的课堂上，效果都不错。我把初中时的一些空想陈述或转为提问放在导入片面。这给课堂起了个很好的开展，在表示样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛达成了预期的效果。在同学们的制作过程当中，我逐渐推放原先打定好的一首节奏轻松的钢琴曲，没有人发问我为什么播放音乐，我也没有意说明。整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后，我察觉和同学们的感情更亲切了。一片面同学的作品都不错。看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。

艺术是一种语言，艺术探索的是人类情感的奥秘。在美术教导中我深深体会到：务必提防与学生心与心的交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美才能的提高，能够身心和谐地健康成长。

二、班主任工作体会

有句话说，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。

虽然实习之前看了一些关于班主任工作的书籍。但是在我刚面对一班学生时，我什么方向都没有。

原来的班主任是一位对比严肃的老师，向我介绍了班里的根本处境之后，我便甚少与张老师交流。一切得靠我自己逐渐摸索。

我给自己的定位是原班主任的助手。同学们的其次个领导者。

由于一个美术绘画表演的辅导，我选择了初三3班。18个男生，28个女生。刚开头的感受是女生对于集体活动对比积极，也对比心爱，而男生相对被动些，但是给我的印象很幽默。本班级是美术专业班，学习劳绩在全级看来多是中等水平。大片面同学学习积极，学习气氛良好。

面对他们，有种更深的身为人师的责任感，也有一种领导者的感觉。

由于这是一间封闭管理式的完全中学，以艺术教学为主。这就更加考验了班主任在大量细细碎碎方方面面无所不及。在这过程当中，我深深第体会到了作为老师的不轻易。

在初阶段，我主要以查看为主，早读，午读，晚修时间去巡班，留意同学们的一举一动，学习状态。逐渐的，每次去的目的更明确。我也逐渐领会了自己的任务。

多利用在宿舍的时间了解学生，交流沟通，尽早记住学生的名字，这个我完成的对比卓越。作为一个班主任，确定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生闲聊，课间深入班级，广泛接触学生，与学生举行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅佐管理工作做好了打定。

小学教师实习心得体会精选篇3

不知不觉中实习已经开头了将近两个月了，假设说上第一节课我慌张的有点说话结巴，那么现在的我已经能够应付自如了，而且跟学生已经混的很熟谙了。

凡事都理应有个过程，实习一样不例外，对于我们将来需要从事教导的来说，实习对我们特别重要，在这个过程中，我学会该如何与学生相处，如何调动他们学习的兴趣，如何把一堂课编排井然有序，最重要的是我觉得有了实习这个实践过程，让我对自己有了新的熟悉，更加有自信了，假设说在学校学习的过程让我觉得枯燥，但现在面对学生，通过自己教学手段，把自己学到的学识传授给学生，那种言传声教的感觉真的很不一样，只能用两个字来形容：冲动！

现在离实习终止不到一个月的时间了在这段时间里，我知道需要自己提升和学习的地方还好多，我会好好的利用剩下的时间把自己的缺乏之处好好补补，尽量让自己更加充实，当然结果我还要更加感谢这里的代教老师，我觉得他们赋予我们每一位实习生的扶助都是很大的，从他们那我们学到了好多。

梦想每个实习的学生都受益非浅，从实习中得到更多！

小学教师实习心得体会精选篇4

不知不觉实习也有好长时间了，这其中的苦与乐，或许只有和我奋斗在一条战线的同学能体会到。

刚来这个学校的时候，代了好多课，虽然和专业无关，但走进教室才察觉那些学生是那么心爱，他们纯净，他们天真，我真的很热爱他们。

刚开头带了五年级的品社，而且帮一个老师带班，这中间我收获了好多，同时也感受到初为人师的喜悦与劳累。我给了他们我的网号还有我的邮箱地址，这样我们课上是师生，课下是挚友，他们有什么开心或者不开心，都通过网络报告我，在这里，还要感谢当今科技的进展。让老师和学生的关系打破了以往，让老师成为学生的倾听者，随时察觉问题并且能解决问题。

在教学过程中，我也学到了好多东西。现在的小学教学不同于以前，在素质教导当头的今天，填鸭式教学已经成为历史，假设你还在使用灌输式教导那就是你教学的失败。尤其是在英语教学方面，现在小学的英语教学与剑桥少儿英语的教学方式特别好像，在教学过程中，要不断激发学生的兴趣，提高学生学习英语的兴趣。这就要求老师不断的造教学方法，并且相互交流，取长补短，才能让自己的教学水平提高到新的阶段。说到英语教学方法，我觉得实习学校的英语老师真的水平都很高，并且个人有个人的特色。就拿四年级的李正红老师来说，在他的课上，学生是没有拘束的，她有才能激发学生课堂兴趣，让学生在玩的过程中学学识，应此在她的课上，不断的有亮点出来，也是在她的课上，我学到的东西最多。再说我的知道老师郭春凤老师，她带的是高段的学生，他的课总是层次清晰，让学生在课堂上有层次感，中间还回穿插一些嬉戏，这样学生也不会感到疲惫。

今天没有时间再写了，就这些。

小学教师实习心得体会精选篇5

由于我在学校做实习老师兼班主任这三个月来也有一点心得体会与大家共享。当班主任要有一颗细腻的心。班主任的一言一行直接能够影响到学生身心的进展。所以班主任要充分发挥自身的表率作用，自己做好才能带出好的学生。一名优秀的班主任要学会多元化的管理班级，树立班级目标，班级格言。

让每个学生都能有表现自己的机遇，从而形成良好的班级风气。要想做好一名教师，首先要有当教师的意愿。为人师表，教师的学科学识务必精通，还要了解该学科相关学识教师掌管的学科学识务必大大超出教学大纲的要求，这样教学上才能游刃有余。在与学生相处方面要留神把握好尺度，课上是严师，课下是益友。现在的学生都特别的活跃，情感也很丰富。班主任在管理的时候要表达出对学生的保护和关切，要严格和适当的表扬。对待学生对等，处理事情公正。学生犯错误时可以换一换处治方式，譬如说有学生迟到了，可以让他在班里唱一首歌，并报告同学们以后谁再迟到就在班里唱一首歌。在良好的学风下这样的处境学生是会采纳的。

在教学上生活中，对待学生要有细心，要有不厌其烦的精神。不能偏袒任何一名学生，要对等对待每一名学生，崇敬每一名学生。让每个学生都能学到自己力所能及的学识和技能。在工作中要与身边的人多交流，学习他们的优点。要熟悉到教即是学，学也是教。

小学教师实习心得体会精选篇6

虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。学校里热心的老师、热心的同学，都让我体验了大量，感受了大量，成长了大量。在老师的扶助辅导下，我的实习工作特别顺遂。实习的根本内容包括两片面:课堂教学、班主任工作。老师经常指导我怎样才能把内容讲领会，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威信。我第一次讲课时，自我感觉并不慌张，其实很慌张，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越纯熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学识都能吸收。有了前几次讲课的阅历,我认为自己的课堂驾驭才能有了很大提高，不但可以良好地操纵时间，也能够适时地调整。

在教学方面，通过实习，我将书本学到的学识运用到教学实际中，察觉了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的阅历，争取在以后的教导实践中发辉利用自己的优点，抑制自己的缺乏，从而不断提升自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和熟悉，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个的概念，这对于我以后的工作都有着极大的扶助。实习，让我收获，让我成长，更让我明白:成为一名老