小学语文鄂教版六年级下册第三单元语文乐园（三） 《语文乐园(三)》教案_第1页
小学语文鄂教版六年级下册第三单元语文乐园（三） 《语文乐园(三)》教案_第2页
小学语文鄂教版六年级下册第三单元语文乐园（三） 《语文乐园(三)》教案_第3页
小学语文鄂教版六年级下册第三单元语文乐园（三） 《语文乐园(三)》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文乐园（三）目标：1、激发学生学习成语的兴趣，积累应用成语。2、让学生了解反问句的表达方式及效果。3、指导学生结合注释理解意思。4、了解成语故事内容，谈启示。重难点：引导学生课外阅读。第一课时第一题读成语。请学生讲述成语中的故事，并表扬阅读广泛的学生。请学生写一写有关人物的成语，并讲其中的故事。第二题朗读句子改成陈述句，再读一读。补充句子，练读在课文中找一找类似的句子，并将其改成陈述句。第三题熟读故事指名复述故事。说说“杯弓蛇影“的意思，再组织学生联系生活实际，谈谈从故事中受到的启示。“杯弓蛇影”表面上是一种生理上的视觉错误，实指不健康的心态。比喻疑神疑鬼，自相惊扰。第四题反复诵读，指导学生结合注释理解意思。组织学生讨论交流读了这两句的感受。交流璋时积累的励志名言。第二课时口语交际目的要求：1学会认真倾听。2将听到的内容归纳为几个重点。3转述时，要有条理，不遗漏。课时数：一课时过程：教师讲述家长会的要注，训练学生认真倾听。学习将要点记录的方法抓要点予以归纳。模拟场景，练习转述。1老师讲开家长会的要求以及具体的时间和地点。2请两位学生即兴表演，一个扮学生，一个扮家长，将老师说的内容表演出来。3学生分组再次进行训练。在讨论中学习如何中简明清晰地转述，让学生在转述练习中体会做记录可以避免遗漏。让学生思考为了让家长能顺利参加家长会，还应该做哪些提示。七、老师小结。作文课大人的烦恼第一课时内容：作文指导目标1、引导学生走近大人的心灵，与大人们平等对话。2、了解大人的内心感受。3、引导学生关注生活，关注他人。重难点:将自己的所见所闻，所思所想写下来。课时数：一课时导入谈话随着年龄的增长，同学们的烦恼也随之增多，生活上，学习上朋友之间都会遇到烦恼。有了烦恼，大家会向父母，老师，长辈们倾诉，从他们那里得到排解和安慰。但同学们可能没想过，大人们也有自己的烦恼，甚至更多更严重。引导学生思考：你了解了谁的烦恼？是父母，是老师，还是其他的长辈，他们的烦恼是什么呢？了解了大人的烦恼后，你是怎么想的？你又打算做点什么呢？如何观察，如何写观察大人烦恼时的言行举止。通过具体的事例，描述他们的烦恼。可以用上一些表示烦恼，伤心或高兴的词语和句子。第二课时内容：修改与誊写一、小组讲评，互教互学。1、把自己的作文在小组内交流。2、指句2—3人集体交流，讨论问题，提出建议。（1）是否细致地描述了大人烦恼时的神态，动作，语言。（2）有没有简要地叙述大人烦恼的事件。3、教师相机小结。二、课堂集体修改。1、讲明习作的修改要求，强调修改的方法，符号

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论