版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
设计2设计1第二单元从地球圈层看地理环境课前预习·巧设计名师课堂·一点通知识点一第
二
节大
气
圈
与
天
气、气候知识点二创新演练·大冲关第3课时全球的气压带与风带1.知道气压带、风带的分布及移动规律。2.理解气压带与风带的形成、季风环流的形成与分布以及海陆分布对气压带的影响。3.会绘制全球气压带、风带分布示意图,运用海陆热力性质差异的原理,解释气压中心的形成及其对气候的影响。一、气压带、风带的形成与分布
1.大气环流
(1)概念:地球上大范围、有规律的
。
(2)意义:调节
之间、海陆之间的
和
分布,并影响着各地的天气和气候。
大气运动高低纬度热量水汽2.气压带、风带的形成与分布(1)形成原因:高低纬受热不均和
的影响。地转偏向力赤道低气压副热带高气压副极地低气压极地高气压E、HF、IG、J太阳直射点
二、海陆分布对气压带的影响
1.北半球
(1)海陆分布:陆地面积广,且海陆相间分布,
差异显著。
(2)影响:①夏季:
带,被大陆上的
切断(
最为突出)。②冬季:
带,被大陆上的
切断(
最为强盛)。海陆热力副热带高气压热低压亚洲低压副极地低气压冷高压亚洲高压2.南半球
(1)海陆分布:
占绝对优势。
(2)影响:气压带基本上呈
分布。三、季风环流
1.季风的概念大范围地区盛行风向随
作有规律变化的风。
2.成因
(1)东亚季风:
。
(2)南亚季风:海陆热力差异、
的季节移动。海洋面积带状季节海陆热力差异气压带和风带
教材P40图2-2-11探究
1.全球气压带分布有何特点?提示:全球7个气压带的分布特点主要表现为:①高压、低压相间分布;②南、北半球对称分布。
2.各风带中的风向有何特点?
提示:南半球或北半球相邻风带中的风向相反,南、北半球相同纬度的风带中风向对称。
3.受哪些气压带控制易形成降水?
提示:在赤道低气压带和副极地低气压带控制下,气流上升,易形成降水。
1.气压带和风带的形成、分布及变化
(1)“冷热不均使其动”:假设地球不自转,地表性质均一,在极地与赤道间会形成单圈闭合环流,如下图:(2)“地球自转使其偏”:地表性质均一,地球自转的情况下,形成三圈环流,如下图:(3)“地球公转使其移”:地球公转使太阳直射点随季节南北移动,在地表性质均一,太阳直射点南北移动的情况下,气压带、风带随季节有规律地移动。2.气压带或风带对气候的影响气压带或风带赤道低气压带低纬信风带副热带高气压带中纬西风带副极地低气压带极地东风带极地高气压带对气候的影响湿热干热干热温湿冷湿冷干冷干[例1]
(2011·江苏高考)图1为“北非简图”,图2为|“甲、乙两地气温和降水统计图”。读图,回答问题。甲、乙两地气温和降水的差异是____________________________________________________________________。试从气压带、风带的移动规律分析产生上述差异的原因。
[解析]据图2分析,可以看出乙地气温全年比甲地高;降水:甲地夏季降水少,冬季降水多,乙地全年降水都很少。从图1中可看出甲地位于30°N~40°N之间的地中海沿岸,夏季气压带、风带北移,处于副热带高气压带控制之下,降水少;冬季,气压带、风带南移,处于西风带控制之下,温暖湿润。而乙地位于北回归线和30°N之间,常年受副热带高气压带和信风带影响,终年降水稀少。
[答案]降水:甲地降水多,主要在冬半年;乙地全年降水少。气温:乙地气温全年高于甲地;乙地气温年较差大于甲地甲地夏季受副热带高气压控制,冬季受湿润的西风影响;乙地常年受副热带高气压和东北信风控制。1.下图为“北半球夏季以北极点为中心的气压带、风带示意图”,读图完成(1)~(2)题。(1)图中字母E所表示的气压带是(
)A.赤道低气压带B.副热带高气压带C.副极地低气压带
D.极地高气压带(2)下图中四组箭头能正确表示D带风向的是 (
)解析:第(1)题,北半球夏季气压带、风带向北移动,处于30°N~40°N之间的为副热带高气压带。第(2)题,图中D带应为北半球的西风带,盛行风向为西南风。答案:(1)B
(2)A1.海陆分布对气压带的影响北半球陆地面积大,且海陆相间分布,受海陆热力差异影响,形成一个个高低气压中心。北半球冬、夏季气压中心分布如图表所示:气压中心分布成因特征存在季节亚洲低压亚欧大陆热力原因热低压夏季夏威夷高压北太平洋动力原因热高压全年存在,夏季势力强亚速尔高压北大西洋亚洲高压亚欧大陆热力原因冷高压冬季阿留申低压北太平洋动力原因冷低压全年存在,冬季势力强冰岛低压北大西洋2.季风环流的形成
(1)东亚、南亚季风环流的形成:受海陆热力性质差异和气压带、风带季节移动的影响形成了季风环流,如下图所示:①冬季:②夏季:(2)东亚季风与南亚季风的比较:季风区成因冬季风夏季风分布地区源地风向性质源地风向性质东亚季风区海陆热力性质差异西伯利亚、蒙古西北风寒冷干燥副热带太平洋东南风温暖湿润我国东部、日本和朝鲜半岛等地季风区成因冬季风夏季风分布地区源地风向性质源地风向性质南亚季风区①海陆热力性质差异;②气压带、风带的季节移动西伯利亚、蒙古东北风低温干燥赤道附近印度洋西南风温暖湿润亚洲印度半岛和我国西南等地区
高、低气压中心的判断方法
(1)根据等压线的闭合情况判断:等压线闭合,中心气压偏低,为低压中心;等压线闭合,中心气压偏高,为高压中心。
(2)根据季节判断:夏季,陆地上形成低压中心,海洋上形成高压中心。冬季,陆地上形成高压中心,海洋上形成低压中心。(3)根据风向判断:风总是由高压区吹向低压区,这是判断高、低气压中心的依据。风由陆地吹向海洋时,陆地上为高压,海洋上为低压;风由海洋吹向陆地时,海洋上为高压,陆地上为低压。[例2]
(2009·广东高考)读图,并结合所学知识,回答(1)~(2)题。(1)甲地此时的风向是 (
)A.东南风 B.西北风C.西南风
D.东北风(2)关于图中气压状况的叙述,正确的是 (
)A.M地附近空气冷却下沉形成低压B.M地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压C.副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断D.副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断[解析]
第(1)题,从图中等压线分布规律可知,甲处水平气压梯度力的方向是北偏西,地转偏向力向右偏,因此甲地风向为东南风。同时,结合气压中心的位置也可看出,M为亚洲低压,因此判断应为夏季,夏季东亚盛行东南季风。第(2)题,考查等压线图的判读,意在考查考生读图析图的能力。A选项的表达存在理论性错误,空气冷却下沉应形成高压,而图中M地为低压;M地同纬度的东部海洋上空是副热带高压脊,此高压由动力原因形成,故B错;此时副热带高压脊已影响到我国南方地区,故应为夏季,副热带高气压带被大陆上的热低压切断。
[答案]
(1)A
(2)C2.读“海平面等压线分布图”(单位:hPa),回答下列问题。(1)此图为____________(1或7)月气压分布状况。(2)A气压中心的名称是____________,形成原因是_________,被切断的气压带是________________。(3)受A气压中心的影响,图中C处盛行________风,D处盛行______________风。(4)夏季,D处盛行____________风,形成原因是________________________________________________________________________________________________________。(5)季风气候的形成原因有__________________________和________________________。解析:分析等压线分布图,可知亚欧大陆被高压控制,判断出此图所示的是北半球冬季,代表月份是1月。冬季,亚欧大陆降温比海洋快,形成高压,副极地低气压带被大陆上的冷高压切断,仅保留在海洋上。C地位于亚洲东部,夏季盛行西南风,主要是由于气压带和风带的季节移动形成的。夏季赤道低气压带北移,南半
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 19701.1-2024外科植入物超高分子量聚乙烯第1部分:粉料
- 浙江省绍兴市2024-2025学年高二上学期12月月考语文试题及参考答案
- 《计算语言学概论》课件
- 体癣的临床护理
- 《试乘试驾培训》课件
- 2021年连锁包点行业巴比食品分析报告
- 皮肤松弛的临床护理
- JJF(陕) 074-2021 应变控制式直剪仪校准规范
- 《计数器和寄存器》课件
- 个人职业素养的提升方向计划
- 1.2《友邦惊诧论》教学设计-【中职专用】高二语文同步讲堂(高教版2024·拓展模块上册)
- 人教新目标版英语八下Unit 6《An old man tried to move the mountains》(Period 1)说课稿
- 绿化管理的绩效评估与标准制定
- (完整版)数字电子技术基础教案
- 装饰公司与材料商合作协议范本
- 跨文化交际 Intercultural Communication智慧树知到期末考试答案章节答案2024年内蒙古民族大学
- 2024年一季度思想汇报十篇
- 师德师风建设有内容
- MOOC 摄影艺术创作-中国传媒大学 中国大学慕课答案
- 中国加速康复外科临床实践指南
- 传送带设备设计说明书
评论
0/150
提交评论