第5课《七律 长征》课件-部编版（五四学制）语文六年级上册

七律·长征六年级（上册）主讲人：课前导入

“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”今天我们就跟随作者一起回顾长征途中红军战胜艰难险阻的场面吧！红军／不怕／远征难，万水／千山／只等闲。五岭／逶迤／腾／细浪，乌蒙／磅礴／走泥丸。金沙／水拍／云崖暖，大渡／桥横／铁索寒。更喜／岷山／千里雪，三军／过后／尽／开颜。七律·长征课堂集中营课堂集中营七律是七言律诗的简称。是诗的一种，每篇共有八句，每句七个字；偶句末字押韵，中间四句对仗；分为四联，每联两句，分别是首联、颔联、颈联和尾联。作者简介毛泽东：字润之，笔名子任。1893年12月26日出生于湖南湘潭一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。背景介绍

写作背景1934年，红军第五次反“围剿”失败，被迫实行战略大转移，开始长征。《七律·长征》是毛泽东同志在1935年9月红军长征即将胜利时写的一首七言律诗，生动地描述了中国工农红军在长征途中战胜艰难险阻的过程。lǜyádùsuǒ我会写字词乐园律崖渡索夜半眼蒙（méng）胧，头脑直发蒙（mēng）。热情蒙（měng）古族，蒙（měng）汉情意浓。

多音字乌蒙（méng）磅礴走泥丸。字词乐园蒙启蒙蒙古族měngméng蒙骗mēng万水千山：等闲：逶迤：细浪：磅礴：走泥丸：词语解释字词乐园万道河，千重山。形容道路遥远险阻。平常。形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。小浪花。（气势）盛大。这里指山势高大、险峻。小泥球在脚下滚过去。云崖：铁索：三军：尽开颜：词语解释字词乐园高耸入云的山崖。指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩下十三根铁索。这里指红军队伍。全都喜笑颜开。课堂集中营初读诗歌后，你感受到了什么？

读完诗歌，让我们真切地感受到红军在面对困难时的那种大无畏的精神，让人敬佩。这首诗主要写的是在什么过程中的经历？回忆课文：红军在二万五千里长征中的经历。第二课时课堂集中营诗中哪两句概括了全诗？首联：红军不怕远征难，

万水千山只等闲。课堂集中营红军不怕远征难，万水千山只等闲。你从“不怕”“等闲”体会到了什么?

“不怕”两字以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险全无惧色。“等闲”两字则将困难轻轻一瞥，加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。课堂集中营五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭：乌蒙：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。位于湖南、江西、广东、广西四省交界处。即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。课堂集中营五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

这两句诗运用了怎样的修辞方法？表现了红军什么样的精神？运用对偶的修辞方法承接“千山”，先用“逶迤”和“磅礴”极言山势雄险，后用“细浪”和“泥丸”的比喻言其渺小，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。课堂集中营金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙：大渡：即金沙江，指长江上游从青海玉树县到四川宜宾市这一段。即大渡河，位于四川省中西部。课堂集中营颈联承接“万水”概括了巧渡金沙江、飞夺泸定桥两件事，从中可以体会到红军克敌制胜、勇往直前的革命英雄主义精神。“暖”字写出了金沙江风高浪急、雾水飞溅的实景烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战飞夺泸定桥的壮烈情景。这两句诗概括写出了长征途中经历的哪两件事？

根据自己的理解试分析“暖”和“寒”的妙处。课堂集中营更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

岷山：三军：位于四川、甘肃两省交界处。专指红一方面军、红二方面军、红四方面军。课堂集中营更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神，一方面表现了红军战士对美好的革命前途的向往和自信。课堂集中营

红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。

绵延不断的五岭，在红军眼里只不过是翻腾着的小细浪，而气势雄伟的乌蒙山，在红军看来也不过是脚下滚过的小泥丸。

金沙江两岸悬崖峭壁，滔滔江水拍击着高耸入山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下根根铁索，使人寒意阵阵。

更加令人喜悦的是翻过了千里积雪的岷山，个个笑逐颜开。品读赏析七律·长征红军不畏艰险三军勇往直前远征难→只等闲——总起五岭→腾乌蒙→走金沙江→暖大渡河→寒岷山→喜万水千山三军过后→尽开颜——总结全文梳理课堂集中营分述本文主旨课堂集中营腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪，表现了毛泽东领导的红军战士不畏艰险、藐视一切困难的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。写作方法课堂集中营运用情景交融法进行描写这篇课文以叙述的事件整体为面，在叙述过程中，详写其中的几个情节或细节——为点，是典型的“面中有点”的写法。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”此联是写水，也是写红军对水的征服。金沙江和大渡河是红军长征途中两个有突出纪念意义的天险，作者选取这两个事例来反映红军对“万水”的征服，有极强的说服力。这两句是通过写景来记事，通过记事来表现红军的英雄气概。课堂小结课堂集中营

同学们，在今后的学习与生活中，如果你遇到了困难，那就请你想想红军长征途中遇到的困难吧，希望同学们能发扬红军战士的这种长征精神，克服一切困难，勇敢前进！一、给加点字选择正确的解释。实战练习尽：A.完。B.达到极端。C.全部用上。D.用力完成。E.全，都。1.三军过后尽开颜。()2.人尽其才，物尽其用。()

3.水并不是取之不尽，用之不竭的。()

闲：A.与正事无