部编版语文五年级下册 第三次月考(含答案)

部编版五年级语文下册第三次月考一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。二、看拼音，写词语。（10分）bāo fu shuāi jiāo hóu long xiōngyǒuchéngzhú（ ） （ ） （ ） （ ）xià hu miǎozhǔn shǎng shí xīn jīng dǎnzhàn（）（）（）（）三、选择正确的答案。（10分）1.下列加点字注音有误的一项是()。A.矛(wú) 能应(fú)B.鼓(luó)头(quán)C.杆(wéi) 放2.下列词语中，加点字意思不同的意思（D.准(miáo)。嘴(liè)A．吾盾之． 固B．．．C．复得兔 希．3.下列句子翻译不正确的一项是(D．之曰)。．物莫能陷也——没有东西能刺穿它。C.其人弗能应也——那个人回答不上来。D.不可同世而立——不可能同时存在于这个世界上。关于下面句子所运用的描写方法，括号里的解说哪一项有误？（ ）（动作描写）经像个成人了——（外貌描写）（神态描写）下面文学常识解说有误的一项是（ 。《两茎灯草》—《儒林外史》—蒲松龄C.《摔跤》—《小兵张嘎》—徐光耀四、按要求完成句子练习。（10分）1.曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)合理安排马的出场顺序。 一定能获胜（用关联词语合并句子）孩子掉河里,我们不能见死不救。(改为反问句)下一面墙。（仿写连续动作的句子）五、根据所学内容填空。（16分）《刷子李是通过两方面来表现刷子李技艺高超的一是直接描写他的 刷浆时的 ；二是通过曹小三的 间接突出。《自相矛盾》中事情的起因是 ，经过是 结果是 。《跳水》的作者是 国的 。本文赞扬了船的品质。《田忌赛马》中刻画了一个个鲜活的人物，有 的孙膑有 的齐威王，有 的田忌。指女子十三四岁的年纪， 指女子年满十五岁，指男子二十岁左右的年纪， 指人三十岁， 指人一百岁。六、语言实践。(4分)你的学校打算开展“阅读名著，走近经典”的活动，请你参加，并完成以下任务。请你为本次活动设计一条宣传标语，至少运用一种修辞手法。(2分)向同学们推荐一本你最喜欢的书，并写出推荐理由。(2分)七、阅读理解。（18分）（一）自相矛盾（8分）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（2）“其人弗能应也”的原因是（ （2分A．吾矛之利，于物无不陷也B．吾盾之坚，物莫能陷也C．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D．他说的盾没有那么坚固，矛也没有那么锐利（至少写两个（2）学习这则寓言后，你得到什么启示？（ （2分）A．无论做什么事，都要想好之后再夸大其词。B．说话、做事都要考虑周到，不要相互抵触，产生矛盾C．做生意不能同时卖两种东西。D．同学之间要互相团结，不要发生矛盾。（二）迟到（10分）我的父亲很疼我，但是他管教我很严很严。有一件事我永远忘不了……当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。心想，已经这么晚了，等起来洗脸、梳头、换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了，他站到床前，瞪着我:一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。爸气极了，一下把我从床上拖起来，从桌上抄起一把鸡毛掸子，我挨打了！爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。最后还是冒着大雨上学。我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边检查我的伤痕。那一条条鼓起的抽痕，红肿的，而且发着热。我把裙子向下拉了拉，想遮盖住最下面的一条伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我。虽然迟到了，但是老师并没有罚我站。这是因为下雨天可以原谅的缘故。禁抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。的影子！原来是爸爸站在窗外。我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去了。我看看老师，征求他的同意，老师微笑地点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板递给我。的人。填关联词。(2到学校去，准又是( )进教室( )被罚站在门边。我上学( )要迟到了)在这夏天的时候还要被妈妈打扮穿着肥大的夹袄，一路走到学校去。作者写这篇文章表达了( )(2分A.作者对爸爸的怨恨之情。B.作者对爸爸的管教非常感激和对爸爸的怀念。C.作者深刻地反省自己，悔恨不已。在文中找出父亲对“我“管得很严”的句子，画 。(至少两处分)读画“ ”的句子“我”为什么差点哭出来?( )(2分A.“我”刚挨了打，觉得很委屈，认为父母不爱“我。5.想象一下，当“我”穿上花夹袄，接过两个铜板，“我”会对爸爸说什么?写一写。(2分)八、习作。（30分）400参考答案：一、略二、包袱摔跤 喉咙胸有成竹 吓唬瞄准赏识 心惊胆三、1.D 2.D 3.B 4.C 5.A四、1.曹小三看不出来。赵氏对严监生说，只有她晓得严监生的意思。只要合理安排马的出场顺序，就一定能获胜。孩子掉河里,我们怎能见死不救呢？略五、1衣服 动作 心理活动楚人卖矛又卖盾 楚人夸赞自己的矛和盾都是一流的 楚人哑口无俄 列夫·托尔斯泰机智果断/善于谋划 善用人才 坦诚豁达（答案不唯一）豆蔻年华 及笄 弱冠 而立 期六、略（一）1.“2.C3.示例：目瞪口呆、哑口无言、张口结舌。4.B（二）1.(1)一……就…… (2)不但……而且2.B3.示例：爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。爸爸气极了，一下把我从床上拖起来，从桌上抄起一把鸡毛掸子，我挨打了！4.B5.示例：爸爸，对不起，我不应该赖在床上不去上学。我懂得您的良苦用心了，我知道错了，您不要再生气了。教师评语1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理优良。2、社会中流转着一句名言