师范毕业生实习报告范文多篇

师范毕业生实习报告范文多篇我们是学习师范专业的学生，毕业以后必定是要去教育行业工作的，我们出去实习是提早一步适应教育行业。以下是整理的师范毕业生实习报告范文，欢迎阅读！师范毕业生实习报告范文两个礼拜的师范生实习快要结束了，我的感觉只好用八个字来归纳“固然辛苦，但很充分”，刚开始的时候感觉时间好漫长，两个礼拜呀，什么时候才能熬到头啊，但是，转瞬间，已经是最后一天了。当这天真来时，忽然对幼儿园产生了一种难以割舍的感情，幼儿园的实习让我在快乐中获取好多知识，学到了很多幼儿园的实质操作经验，这将为我此后的工作打下坚固的基础。一、实习归纳实习对我们来说真的是一个很好的时机，不单能够看清楚自己的能力，更能够找到和书籍上完好不相同的知识面。先人常说：“听不如看，看不如做”。人能够发展到这样强盛，自然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次实习时期，我从各方面认识了自己未来的工作性质、义务与责任。二、实习过程我经过听课初步认识教师们的教课方式，大概掌握年纪阶段学生的授课特色。教师们介绍说幼儿园要点培育学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域互相浸透，从不同角度促使幼儿感情、态度、能力、知识和技术等方面的发展。从前我比较着重于对有关幼儿身心发展特色及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽视了对幼儿生活惯例的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完好的察看了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活惯例培育他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学识。指导老师很会利用时机对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相联合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，指导老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不可以浪费，我们要争当节俭节俭的好孩子。这些平时突发事件都成为教师培育幼儿行为习惯的好时机。还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如关于幼儿的不测答案和突刊行为和语言，不可以快速地灵巧地应答和办理。说出了自己的不足，我也向老师讨教过，得出结论是大多数都是因为我是生手老师造成的，慢慢的磨炼会让我这些不足获取改良。此外，因为是第一次上课，我有些紧张和不自然，致使活动组织得不是很理想。我做的好的方面或许是说基本令自己满意的方面在于：关于教课活动向度认真，备课和准备充分。虚心地讨教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完好地达成，没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适量。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教课设计、教具时，也以这个为出发点。大多数活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。在保育方面，这几周我做了好多素来没有做过的事情，也学会许多。比方说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学聊时节说到，我开玩笑的说我是提早体验做爸爸的生活，为此后做准备。像这些琐碎的生活惯例事情，每日都要做，我感觉能够训练一个人的耐心、忍受性、恒心、仔细等等，关于人的性格培育的确有帮助。前几日感觉很新鲜，做事情很有兴趣，很用心，时间一长，就需要其余方面的东西来支撑自己了，也就是我上边所说的。保育工作上，经过自己的认真思虑和总结，我感觉自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够仔细，没有完好做到依据每个幼儿的特色进行保育，最主要的原由是是与幼儿相处时间短，对幼儿认识不够。上午半日活动是指从清晨x点30幼儿来园，到正午xx点30幼儿午餐，包含两个教课活动和两餐一点还有平时生活惯例活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质达成活动任务很难。老师要照料到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。因此要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵巧应变和幼儿的踊跃配合。幼儿的兴趣和特色是半日活动策划和组织的的依照。我对自己的半日活动的组织不是特其余满意，主要在于没有做到让每个幼儿准时按量按质地达成活动任务，特别是生活活动，可能遇到小班幼儿的年纪特色的影响及我作为老师的庄严和威望不够。三、实习总结短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，经过自己的努力，我学到了好多，自己的专业修养也获取了很大的提高。师范毕业生实习报告范文时间充分起来过得就是快，转瞬顶岗实习已经过去了快一个月，提着行李，初来学校的那一幕幕忧如还近在咫尺。今日是X月x日，我已经在老师这个职位上工作了快一个月了，到达了x四中，我的身份变了，我的地点也变了，一举一动都在影响着我的学生，点点滴滴都在展现一个师大人的品德，经过了一个月的浸礼，我更为深刻的认识到，想要做一名好老师，不过有学校学习的知识是远远不够的，我们需要学习的、锻炼的还有好多。前一个礼拜，我感觉自己就像一个消防员，四周奔走挽救。这一个大周已经慢慢步入正轨，有计划有目标的努力着。经过了近一个月的上课和听课，我发现了很多问题。第一，各个班里面的教课进度可能会被各样活动和会议搅乱，有一个班就是因为一个大型活动和年级老师大会，耽搁了整整两节课，比其余班的进度岔开一大截，我不得已占了一节自习课而且撤消了一节习题课，把几个班的进度给拉到了一起。这类事情此后必定少不了，我还要对这些事情提早做好准备工作，比方和班里的各科老师特别是班主任做好联系，这样子有调不开的时间能够提早换课，能够更好的调整教课进度。其次，我发现各个班里的学习状况不同，有的班学习好，上课纪律好，氛围相对较低落，有一节公然课就选在了好班上结果没有达到活跃的成效。而有的班成绩不好，上课俏皮的不可以，一旦乱起来，没有四五分钟保持纪律根本不可以。开始我对各个班的认识不够，结果导致了我每个班讲相同的课，用相同的方式，我发现这样子各个班的接受程度差异很大，相同是首次接受一门学科，有的班一次小测一半全对，有的班只有四五个人。我正在调整我的教课方式，在花名册上我给每个班做了标明，比方好班就是“适合加速进度，多做题型操练”，略微差点的班是“减慢进度，多复习基础知识”。最后，因为化学是新学科，学生可能一开始不太熟习如何学习化学，因此好多学生接触的时候就会很迷惑，常常有讲了半天仍是什么都不会的状况。针对这类状况，我经过课下小测挑选特别生，进行独自的交流谈话，上课发问的时候，我更少的使用随机点名方式，更多的发问坐在后排的同学，而且随时抽查他们的笔录状况，尽量照料到班里的每一个同学。为了提高同学们的踊跃性，我还设置了班级A级作业累计制度，A达到必定数目时，我会给他们在自习课放20分钟的纪录片-超级工程，不单认识了学科的前沿发展，还灌注了对中华民族的骄傲感，激发了学习兴趣和动力。自然，不单是班级还存在一些问题，我的教课方式还需要改良，比方在我的一次听评课后，老师给我指出我的课还不够激情，就是重难点的时候语音语调不突出，这是我还需要调整的地方，自然老师对我的学科知识进行了必定，我怎么也是教资专业考试九十多分的人啊！这一个月，真的是有教训也有收获，有欢笑也居心塞。我希望经过顶岗实习的磨砺，我能够成为一名真实的好老师，在方方面面都经得起考验。在此后的日子里，我会更为勤勤奋恳、踏扎实实的工作。不单是为教育过我的人争光，为师大争光，更是为自己能担得起“教师”这两个字而争光，为了做一个大写的人争光！师范毕业生实习报告范文实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是查验每一位师范生教课技术的前奏；实习是师范生教课生涯的开始，是师范生展现成就的舞台！面对实习我既有几分喜悦又有几分担忧，喜悦的是我马上走上朝思暮想的教课舞台在那边睁开我教课生涯中的第一堂课，面对我的第一波学生，即使不过为期一个月实习学生；担忧的是怕自己不可以很好的达成学校安排的实习任务，不可以搞好实习学校交给我的教课任务，不可以顺利的完满的解答学生的怀疑，怕自己不可以很好掌握学校“立德树人”的校训！实习目的：实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很荣好运地在学校和指导老师的安排下参加了此次教育实习，经过近两个月的实习，让我关于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，我也领会到了一个团队的力量。此次实习让我得益匪浅，我相信，这对我未来走上工作岗位的帮助是巨大的。光阴荏苒，在郑州市二七区淮河东路小学近两个月的实习已经结束，在这近两个月的实习中我感觉颇多，实习时期的点点滴滴、悲欢离合，让我体验到太阳底下最荣耀事业的高尚和艰辛。在实习学校有关领导和孙老师的尽心指导下，我时刻切记校训，充散发挥主观能动性，把在大学讲堂上所学的理论知识和实质教课相联合，在实践中学，在学中实践，认真睁开教课工作和班主任实习工作，认认真真、踏扎实实、勤勤奋恳、不辞辛苦，我付出了好多，但也收获了好多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在讲堂上“授课自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有必定办理能力的班主任，这全部无不目睹着我所付出的每一分耕作所获取的收获。实习计划：在进两个月的实习生活里，我向来以教师身份严格要求自己，到处注意言行和仪表，热情爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度全力做好实习工作；同时，作为实习生一员，向来牢记实习守则，恪守实习学校的规章制度，尊敬学校领导和老师，虚心听取他们的建议，学习他们的经验，主动达成实习学校部署的任务，塑造了优异的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，获取学校领导和老师的一致好评，对此，自己甚感宽慰。实习内容：下边就我在实习时期的感觉浅谈一下。一教课方面第一，在我的教课活动过程中，碰到了好多在大学讲堂里所没有经历过，没有学过的东西，从前总以为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次授课中，我用讲解法并联合实质的案例给学生上新课，刚开始学生还听得津津乐道的，可到后边有部分学生已经听得无精打采了。学生何以这样呢？认真剖析了原由，在我看来，主假如因为学生没有学习兴趣，以及教师的教课方法太甚于单调。同时，我还深刻领会到了认识学生学习水平，性格特色的重要性。一个老师在上课时，必定要环绕着＂学生可否学得更好，可否真实掌握方法＂的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优异的老师需要具备好多方面的素质：扎实的专业知识，熟练的教课技术，正确的教课理念自然，讲堂也应当充分的表现教师的主导作用与学生的主体作用相联合，在自己认真总结事后，不停的改良了自己的缺点和不足，而认识到本班学生对议论活动比较感兴趣，在以后的上课之中，就改良了教课方法，同时指导学生对教师教课的有关详细案例进行议论剖析，这样就活跃了讲堂氛围，使得我的教课与学生的学习达到了预料的成效。其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了仔细全面，而且要吻合实质的内容，同时在教课过程中我感觉自己的的眼神、表情、语速等等都很适合。最后，认真总结老师及学生给我的反应建议和建议，不停的扩宽自己的知识面，不停的提到自己的教课水平，不停的充分和完美自己。为了填补自己的不足，我严格依照学校和指导老师的要求，认真认真地备好课，写好教课设计，踊跃向其余同学和老师学习，多多向人讨教，掌握好每次上课的时机，锻炼和培育自己的授课能力。因为年纪的原由和刚才开始工作的热忱，我每日都能保持一份最踊跃的心态去面对我的学生，他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们，但是因为是刚入行，必定会因为经验不足或是其余原由此使得平时的工作疏于集中，但是我却在很努力地使自己成长起来，能够分担老师们的一些工作。在实习这段时间我固然认识了如何做老师，但是没能掌握如何做个好老师，因为好老师的观点在每个老师的内心也是不同的，我会尽我所能，在讲堂上照料到每一个同学，要让我的每个学生都感觉到来自老师的关怀与暖和。在孙老师的尽心认真指导下，我较好地达成了教课任务。同时，与合作伙伴一起对各样教课模式进行了商讨，试试。只管，有的时候没有达到我们理想的成效，但也获取了好多的教课经验。而我想，我获取的不单是经验上的收获，更多还有教课的理念，以及他们带给我的各种思虑。二思想政治方面实习期，自己在在思想觉醒上一直对自己有较高的要求，踊跃和党组织聚拢，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己，作为一名人民教师所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，并能做到热爱祖国，热爱人民，坚持四项基来源则，踊跃向党组织聚拢，果断拥戴中国共产党的领导，踊跃响应党的呼吁，对党的事业充满信心。任务达成状况以及实习中的收获与提高等：短短的近两个月