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文档简介
云南省昭通市《教育学心理学》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.教育的最基本途径是(
)。A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A2.以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是(
)。A、指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团队早知道基本任务B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议C、任免团、队干部,提高思想觉悟和工作能力D、班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观【参考答案】C3.在选择确立教育目的时,决定教育目的追求和价值倾向性的是(
)。A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针【参考答案】B4.瑞士教学家(
)曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基【参考答案】A5.最早从理论上对班级授课制加以论证的是(
)。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C6.林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为(
)。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C7.课程计划的首要安排是(
)。8.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(
)。9.被称为“现代教育测验之父”的是(
)。A、赖斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【参考答案】C10.(
)是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【参考答案】D11.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为(
)。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学【参考答案】A12.哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?(
)。A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》【参考答案】A13.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的(
)。A、一般化B、具体化C、分化D、泛化【参考答案】D14.元认知策略总是和(
)共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【参考答案】B15.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(
)。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【参考答案】C16.有研究表明,学习熟练程度达到(
)左右时,记忆效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%【参考答案】D17.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(
)。A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C18.提出教师成长公式:经验+反思=成长的是(
)。19.中学高级、一级教师职务聘任由(
)
聘任。A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局【参考答案】D20.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是(
)。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【参考答案】B21.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(
)。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C22.义务教育法规定,教师的工资水平应当(
)当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B23.“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自(
)。24.以下关于专家~新手比较研究说法错误的是(
)。25.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(
)。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机【参考答案】A26.教师道德内化能够完成教师道德由他律到(
)的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想【参考答案】C27.在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展(
)。A、要遵守顺序性B、只能从晓之以理开始C、可以具有多开端D、不能从锻炼品德意志开始【参考答案】C28.狭义的教育主要是指(
)。A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育【参考答案】C30.以下关于职业选择的说法中,正确的是(
)。A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求【参考答案】B31.力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于(
)。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、高尚的动机D、认知内驱力【参考答案】B32.德育目标是德育工作的(
)。A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C33.观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴(
)。A、体力B、智力C、创造力D、个性【参考答案】B34.操作技能形成的第二阶段为(
)。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A36.结构化策略属于(
)。37.在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是(
)。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、卢梭【参考答案】B38.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(
)。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【参考答案】A39.下列对课程的说法不正确的是(
)。A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D40.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(
)。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说【参考答案】A41.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(
)。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教,发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力【参考答案】C42.成就动机理论的主要代表人物是(
)。A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、韦纳D、阿特金森【参考答案】B43.第
44
届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(
)。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【参考答案】D45.“平等的”开放式教育是(
)的特点。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】A46.在教学开始前进行,为了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为(
)。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A47.德育中运用说服法要注意的要求不包括(
)。48.学习数学有利于学习物理,钢笔字写的好有利于写毛笔字,这些都属于(
)。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】A49.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括(
)。A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系【参考答案】D50.班主任了解学生的基本方法是(
),班主任的中心工作是组织和培养班集体。A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法【参考答案】A二、多选题51.沟通对于学校管理来说,有如下功能(
)。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE52.教学策略包括(
)。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD53.中学生观察力发展的特点有(
)。54.对概念的分析一般包括(
)。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE55.斯金纳认为,强化的程式包括(
)。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE56.教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫(
)。A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE57.下列属于学生不良行为的原因的是(
)。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE58.选答型试题可以分为(
)。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD59.一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括(
)。60.学生个体认识的特殊性表现在(
)。61.教育心理学的研究对象是(
)。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC62.古代担任教师的有(
)。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD63.以下哪些是杜威的儿童发展观(
)A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE64.青年期生理发展的主要特征是(
)。A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC65.学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是(
)。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD66.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(
)。67.学校制度文化的形式大体可分为(
)。A、教育方针政策B、学校传统C、学校仪式D、学校物质硬件E、学校规章【参考答案】BCE68.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC69.常用的精加工策略有(
)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC70.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有(
)。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE71.美国民主主义的教育目的包括(
)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD72.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。73.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(
)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE74.教师的学科专业素养包括(
)。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE75.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(
)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE76.下列直观方式中,属于模象直观的是(
)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE77.下列情境中代表内部动机的情境是(
)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE78.对学生的研究通常包括(
)。79.任何知识结构都可以用(
)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD80.陈述性记忆处理陈述性知识,如(
)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD81.学校文化的特征表现在:(
)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC82.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(
)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD83.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(
)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE84.下列属于问题解决的是(
)。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE86.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(
)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE87.生产力的基本构成要素是(
)。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD88.学习动机的两个基本成分是(
)。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD89.下列属于中学生观察力发展的特点的是(
)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD90.少年期的心理发展特点有(
)。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD91.中国近代教育史上著名的教育家有(
)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD92.心理发展的不平衡性体现在(
)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE93.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(
)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC94.我国教育投资存在的问题(
)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC95.中学常用的教学方法包括(
)。96.下列属于组织策略中的利用图示的是(
)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE97.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白(
)。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE98.对社会模仿模式理解正确的选项有(
)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE99.下列选项中属于操作技能的是(
)。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE100.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(
)。判断题101.初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑,陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育。(
)【参考答案】正确102.20
世纪初,科举制废除以后,班级组织形式在中国广泛流传。(
)【参考答案】正确103.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。(
)【参考答案】错误104.教师是教学的主人,学校的主人。办学应以教师为中心。(
)【参考答案】错误105.非指导性是对传统的指导性教学的否定,即它认为可以取消指导。(
)【参考答案】错误106.《教育法》规定:教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。(
)【参考答案】错误107.安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则;生理适宜原则。(
)【参考答案】正确108.教师作为一种备受社会敬重的职业,其道德行为直接对全社会产生示范作用。(
)【参考答案】正确109.社会生产力决定着受教育的权利和机会。(
)【参考答案】错误110.班级管理的主要对象是学生。(
)【参考答案】正确111.在课程理论上,偏重能力的是形式教育论,偏重知识的是实质教育论。(
)【参考答案】正确112.“长善救失”说明个体的身心发展具有互补性规律。(
)【参考答案】正确113.绝对的自由会导致自由的终结,不加限制的自由是自由的敌人,这一命题同样适用于教育活动。(
)【参考答案】正确115.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。(
)【参考答案】错误116.教育受政治经济制度的制约,因此对政治经济制度不起任何影响。(
)【参考答案】错误117.教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。(
)【参考答案】错误118.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。(
)【参考答案】错误119.国家鼓励教科书循环使用。(
)【参考答案】正确120.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。(
)【参考答案】正确121.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。(
)【参考答案】正确122.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。(
)【参考答案】正确123.教师资格证书终生有效,且全国通用。(
)【参考答案】正确124.“多学近乎智,无知即无能”,说明知识的掌握与智力的发展是同步的。(
)【参考答案】错误125.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。(
)【参考答案】正确126.教师对学生的影响是多方面的,而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。(
)【参考答案】正确128.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。(
)【参考答案】正确129.社会主义市场经济是健康、文明、现代的市场经济。(
)【参考答案】正确130.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。(
)【参考答案】错误131.孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中。(
)【参考答
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