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云南省玉溪市《教育教学理论》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题2.以下关于职业选择的说法中,正确的是(

)。A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求【参考答案】B3.力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于(

)。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、高尚的动机D、认知内驱力【参考答案】B4.德育目标是德育工作的(

)。A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C5.观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴(

)。A、体力B、智力C、创造力D、个性【参考答案】B6.操作技能形成的第二阶段为(

)。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A8.结构化策略属于(

)。9.在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是(

)。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、卢梭【参考答案】B10.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(

)。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【参考答案】A11.下列对课程的说法不正确的是(

)。A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D12.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(

)。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说【参考答案】A13.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(

)。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教,发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力【参考答案】C14.成就动机理论的主要代表人物是(

)。A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、韦纳D、阿特金森【参考答案】B15.第

44

届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(

)。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【参考答案】D17.“平等的”开放式教育是(

)的特点。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】A18.在教学开始前进行,为了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为(

)。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A19.德育中运用说服法要注意的要求不包括(

)。20.学习数学有利于学习物理,钢笔字写的好有利于写毛笔字,这些都属于(

)。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】A21.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括(

)。A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系【参考答案】D22.班主任了解学生的基本方法是(

),班主任的中心工作是组织和培养班集体。A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法【参考答案】A23.颜回说:“夫子循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的(

)。A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则【参考答案】B24.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为(

)。25.以下属于认知策略的是(

)。26.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?(

)A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化【参考答案】B27.根据学习的定义,下列现象中属于学习的是(

)。A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病症导致的行为改变D、儿童模仿别人的行为【参考答案】D28.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是(

)。A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故D、法律救济【参考答案】A29.人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其(

)。A、道德信念B、道德动机C、道德意志D、道德知识【参考答案】C30.提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是(

)。A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知【参考答案】B31.品德是一种(

)。A、社会现象B、意识形态C、道德标准D、个性心理特征【参考答案】D32.关于教学方法与教学方式,说法错误的是(

)。A、教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法B、教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动C、教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务D、教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务【参考答案】C33.小学教育的出发点和归宿是(

)。A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的【参考答案】D34.(

)是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化课程并且付诸实践的教育家。A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威【参考答案】D36.儿童形状知觉形成的关键期在(

)。A、2-3

岁B、4

岁C、5

岁以前D、1—3

岁【参考答案】B37.被称为世界上第一部研究教育的专著是(

)。38.布卢姆将认知目标由低到高分为(

)六个层次。39.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中(

)。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律【参考答案】D40.各个动作要素之间的协调性较差,相互干扰,常有多余动作产生指的是操作模仿阶段(

)的特点。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【参考答案】B41.学生区别于社会上其他人的一个重要特点是(

)。42.态度改变和品德形成的阶段可划分为(

)。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化【参考答案】A43.在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另外一种是(

)的领导方式。A、“学生中心”B、“教师中心”C、“德育中心”D、“集体中心”【参考答案】D44.教师的意志表现在:(

)。A、有特殊性B、不表现在人们的实际行动之中C、不具有调节和支配的作用D、是一种智力因素【参考答案】A45.创造性与(

)无关。A、智力B、发散性思维C、生活条件D、人格【参考答案】C46.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是(

)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术【参考答案】A47.行为主义学习理论的主要代表人物是(

)。48.学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是(

)。A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【参考答案】D49.德育过程从本质上说是(

)统一过程。A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化【参考答案】D50.关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是(

)。A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A二、多选题51.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(

)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE52.教师的学科专业素养包括(

)。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE53.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(

)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE54.下列直观方式中,属于模象直观的是(

)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE55.下列情境中代表内部动机的情境是(

)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE56.对学生的研究通常包括(

)。57.任何知识结构都可以用(

)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD58.陈述性记忆处理陈述性知识,如(

)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD59.学校文化的特征表现在:(

)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC60.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(

)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD61.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(

)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE62.下列属于问题解决的是(

)。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE64.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(

)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE65.生产力的基本构成要素是(

)。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD66.学习动机的两个基本成分是(

)。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD67.下列属于中学生观察力发展的特点的是(

)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD68.少年期的心理发展特点有(

)。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD69.中国近代教育史上著名的教育家有(

)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD70.心理发展的不平衡性体现在(

)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE71.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(

)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC72.我国教育投资存在的问题(

)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC73.中学常用的教学方法包括(

)。74.下列属于组织策略中的利用图示的是(

)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE75.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白(

)。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE76.对社会模仿模式理解正确的选项有(

)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE77.下列选项中属于操作技能的是(

)。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE78.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(

)。79.当代课程改革的共同发展趋势是(

)。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE80.制约课程的主要因素有(

)。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE81.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括(

)。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC82.学习策略的特点有(

)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC83.不同层次的课程文件有(

)。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC84.贯彻疏导原则的基本要求是(

)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE85.学习策略的特点有(

)。86.属于谈话的基本要求是(

)。A、善于启发诱导B、提问要明确,引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE87.元认知策略大致可分为三种,包括(

)。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE88.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(

)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD89.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(

)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC90.学校教育内容的特殊性主要是(

)。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE91.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。92.教学策略的主要类型有(

)。93.打字、弹钢琴等属于(

)。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE94.人文教育的学科表现形态有(

)。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC95.下列课外活动的形式属于群众性活动的是(

)。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE96.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(

)。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE97.教育心理学对教育实践具有(

)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE98.一个人对人、对事、对物的态度是(

)。99.发展先进生产力的第一要务是(

)。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD100.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是(

)。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE判断题101.1999

9

13

日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。(

)【参考答案】正确102.坚持社会主义的发展道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。(

)【参考答案】正确103.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。(

)【参考答案】正确104.对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情。(

)【参考答案】错误105.德育的基本途径是课外活动与校外活动。(

)【参考答案】错误106.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。(

)【参考答案】正确107.试题类型大体有供答型和选答型。(

)【参考答案】正确108.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。(

)【参考答案】正确109.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。(

)【参考答案】错误110.要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向社会。(

)【参考答案】错误111.系统性原则又被称为循序渐进原则,指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。(

)【参考答案】正确112.教育作为培养人的社会实践活动,具有预期的目的,但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。(

)【参考答案】错误113.教师职业道德深深根植于教师的劳动之中,它既是教师劳动的内在需要,又是教师劳动的内在规定。(

)【参考答案】正确114.拓展型课程常常以选修的形式出现,比起基础型课程来有较大的灵活性。(

)【参考答案】正确115.在集体初步形成阶段,集体就开始成为真正的教育手段,集体本身作为主体,向每个成员提出自己的奋斗目标和要求,并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。(

)【参考答案】错误116.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。(

)【参考答案】错误117.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。(

)【参考答案】错误118.班级组织的镜像具有两种功能,一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同,另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。(

)【参考答案】正确119.人的生理成熟以具有学习能力为标志。(

)【参考答案】错误120.智育是教学的一个重要组成部分,主要通过教学内容来进行。(

)【参考答案】错误121.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人,不满

10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。(

)【参考答案】错误122.在西方,最早的教育工作者被称为智者派。(

)【参考答案】正确123.美的基本形态是艺术美和现实美。(

)【参考答案】正确124.成熟的主要标志是生理方面性机能成熟,心理方面具有独立自主的自我意识。(

)【参考答案】正确125.师德的师范作用,是由教师职业劳动的示范作用决定的。(

)【参考答案】正确126.学校的基本功能是引导儿童文化定向,并使文化结合为一个整体。(

)【参考答案】正确127.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。(

)【参考答案】错误128.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。(

)【参考答案】错误129.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。(

)【参考答案】正确130.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定,而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足,从而为改进教学提供反馈信息。(

)【参考答案】错误131.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。(

)【参考答案】错误132.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域。(

)【参考答案】正确133.按照《教师法》的规定,教师有对学生进行管理的权利,指导学生的学习和发展,

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