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文档简介

做孩子的太阳,期待孩子绽放高一15班线上家长会一、给予孩子明媚阳光一、给予孩子明媚阳光多给孩子传递正面能量抗疫一线的90后00后,体现的是责任,是担当,他们是我们的同龄人,更是我们的榜样!担当一、给予孩子明媚阳光多给孩子传递正面能量他们用行动诠释了青年一代的勇敢与坚强,责任与担当他们用行动诠释了青年一代的勇敢与坚强,责任与担当。责任一、给予孩子明媚阳光多给孩子传递正面能量2004年出生的苏翊鸣,年龄最小,成绩最好。从演员转为运动员,备战冬奥后,又接到国家冲浪队邀请,勇担国之使命。使命一、给予孩子明媚阳光多给孩子传递正面能量其实现在你能坐在这里,用着手机电脑,趴在一张课桌上看书写字,实属不易,这是我们的国家给我们的保障。家国一、给予孩子明媚阳光多给孩子呈现正面情绪负面情绪一、给予孩子明媚阳光一、给予孩子明媚阳光多给孩子呈现正面情绪新班级、新环境带来的陌生感文理分科后知识难度带来的失落感成绩排名带来的挫败感与新同学相处时的距离感担心高考、担心孩子前途的焦虑感二、教育孩子主动追光二、教育孩子主动追光作为疫情在家的你们,正处在朝气蓬勃的青春之际,爸妈觉着你有能力为自己建立一个良好的生活和学习秩序,千万不要睡觉睡到自然醒,玩手机玩到手抽筋,你有能力为自己建立一个适合的生活秩序。二、教育孩子主动追光社会担当更加崇尚学习钟南山李文娟学习是我们的责任,我们应该好好学习,无数人无我、无私的付出换来的平安,不应被挥霍、辜负!二、教育孩子主动追光“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”——习近平十几二十年后,这个世界将是你们的舞台,国家蓝图将由你们描绘,孩子们准备好了吗?问问孩子准备好了吗?二、教育孩子主动追光人的每一次真正意义上的成长都是靠自己来实现的,都是在持续不断的自我发现、自我探寻中的某一瞬间。让孩子主动追光,做到自律请相信真正改变你自己的只有自己!二、教育孩子主动追光中国传统文化里面有个词,叫“慎独”,“慎其家居之所为”,说的就是独处无人注意的时候,我们的行为准则。如果一个人在独处的时候,还能严格要求自己,那么他的个人修养、道德水平是很高的。但大部分人往往在独自一人、没人监督我们的时候,是很容易分神、做各种小动作、甚至是放纵自己的。自律是无需他人提醒的自觉!二、教育孩子主动追光体温上报每天早上7点10分之前完成体温上报“填表”线上教学要求

早读1.各位同学7点10之前准时进入,打开音频摄像读书,摄像头必须对准自己。2.各小组长每天早读期间检查自己的组员摄像头,音频情况,选1名优秀同学进行表扬。7点15之前,钉钉群里在线编辑本组情况。3.任思文早读期间抽查学生摄像头和音频情况,课后统计迟到学生,参加时间不足的学生,以及抽查结果进行汇总。如出现摄像头不规范则踢除会议,累计3次,停课1天并写出书面说明及反思1000字,停课累计3次,联系家长,返校后家长陪读一周起二、教育孩子主动追光

上课1.各位同学按时上课,打开摄像头,积极回答问题,摄像头必须对准自己。2.各科目课代表每节课上记录回答问题的同学或与老师在留言区互动积极的同学进行表扬。3.各科目老师每节课后导出数据,统计迟到学生,课代表将参加时间不足的学生,统计在考勤情况里。4.郭星晨每节课复查摄像头打开情况,督促课代表19点之前完成情况反馈。二、教育孩子主动追光

复述讨论1.各位同学及时参与组长组织的复述讨论,打开摄像头,对当日所学的新知识进行复述,答疑,讨论。2.各组组长的每日汇报正常进行,内容尽量写干货,可鼓励组员轮流进行总结,组长完善后再发群里。3.各组组长小组讨论期间邀请我和熊俊杰检查。主要检查讨论期间组员出勤情况,选出表现优异的小组和需要改进的小组。二、教育孩子主动追光

晚自习1.晚自习由科任老师进行答疑解惑,各位同学有问题可以积极提问。2.各位同学按时参加晚自习,打开摄像头。摄像头对准自己。3.焦欣妍负责记录晚自习期间表现积极的同学,并根据课后导出数据,统计迟到学生和参与晚自习时间不够的学生。二、教育孩子主动追光

作业1.当日作业当日提交(无故不交作业,停课1天并写出书面说明及反思1000字,停课累计3次,联系家长,返校后家长陪读一周起)2.禁止:一周交一次,一次交全部;史佳伟每天早7点10分前统计前一天作业数据。3.如发现雷同作业,两份作业同样按未交处理;4.作业态度不端正,经任课老师提醒且屡教不改,累计3次后,各科作业需家长签字方能上交;如不能按要求签字,返校后家长陪读一周起。二、教育孩子主动追光每日总结1.凡是每日总结反馈表中出现的迟到、出勤时间不足、不按时打卡、完成天计划的同学,第一次,均按照各项目违纪处理执行,并做出本人承诺。

2.凡是违纪第二次的,直接联系家长在微信群说明情况并作出承诺,家长不要过度溺爱或包容,毕竟这是高一学生同场竞技,放松等于放弃。3.凡是违纪三次及以上的,致电家长说明情况和原因,线上教学期间,学校无法像线下一样进行管理,所以学生本人是第一责任人,家长是主要监督者,若出现3次无故未上课,返校时,予以缓报,并计入个人成长档案。二、教育孩子主动追光成为一个独立思考、明辨是非的爱国者!成为一个尊重生命、敬畏自然的践行者!成为一个本领过硬、勇于逆行的担当者!我的青春我要自律我的青春我的故事,认真自律是学生的首要担当,我的青春我的故事,认真自律是学生的首要担当。三、期待孩子

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