初中数学北师大版九年级上册第四章 图形的相似 优秀奖_第1页
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文档简介

专训3利用相似三角形巧证线段的数量和位置关系名师点金:判断两线段之间的数量和位置关系是几何中的基本题型之一.由角的关系推出“平行或垂直”是判断位置关系的常用方法,由相似三角形推出“相等”是判断数量关系的常用方法.证明两线段的数量关系eq\a\vs4\al(类型1)证明两线段的相等关系1.如图,在△ABC中,DE∥BC,BE与CD交于点O,直线AO与BC边交于点M,与DE交于点N.求证:BM=MC.(第1题)eq\a\vs4\al(类型2)证明两线段的倍分关系2.如图,AM为△ABC的角平分线,D为AB的中点,CE∥AB,CE交DM的延长线于E.求证:AC=2CE.(第2题)证明两线段的位置关系eq\a\vs4\al(类型1)证明两线段平行3.在△ABC中,D,E,F分别为BC,AB,AC上的点,连接DE,EF,FD,且EF∥BC,DF∥AB,连接CE和AD,分别交DF,EF于点N,M,连接MN.(1)如图①,若E为AB的中点,图中与MN平行的直线有哪几条?并说明理由.(2)如图②,若E不为AB的中点,写出与MN平行的直线,并说明理由.(第3题)eq\a\vs4\al(类型2)证明两线段垂直4.如图,已知矩形ABCD,AD=eq\f(1,3)AB,点E,F把AB三等分,DF交AC于点G,求证:EG⊥DF.(第4题)答案1.证明:∵DE∥BC,∴∠NEO=∠MBO,∠ENO=∠BMO.∴△NEO∽△MBO.∴eq\f(NE,MB)=eq\f(ON,OM).同理可得eq\f(DN,MC)=eq\f(ON,OM).∴eq\f(DN,MC)=eq\f(NE,BM).∴eq\f(DN,NE)=eq\f(MC,BM).∵DE∥BC,∴∠ANE=∠AMC,∠AEN=∠ACM.∴△ANE∽△AMC.∴eq\f(AN,AM)=eq\f(NE,MC).同理可得eq\f(AN,AM)=eq\f(DN,BM).∴eq\f(DN,BM)=eq\f(NE,MC).∴eq\f(DN,NE)=eq\f(BM,MC).∴eq\f(MC,BM)=eq\f(BM,MC).∴MC2=BM2.∴BM=MC.2.证明:如图,延长CE,交AM的延长线于F.∵AB∥CF,∴∠BAM=∠F.易知△BDM∽△CEM,△BAM∽△CFM,∴eq\f(BD,CE)=eq\f(BM,MC),eq\f(BA,CF)=eq\f(BM,MC).∴eq\f(BD,CE)=eq\f(BA,CF).又∵BA=2BD,∴CF=2CE.又AM平分∠BAC,∴∠BAM=∠CAM.∴∠CAM=∠F.∴AC=CF.∴AC=2CE.(第2题)3.解:(1)MN∥AC∥ED.理由如下:由EF∥BC,易知△AEM∽△ABD,△AMF∽△ADC.∴eq\f(EM,BD)=eq\f(AM,AD)=eq\f(MF,DC).∵E为AB的中点,EF∥BC,∴F为AC的中点.又∵DF∥AB,∴D为BC的中点.∴BD=CD.∴EM=MF.∵F为AC的中点,FN∥AE,∴N为EC的中点.从而MN∥AC.又∵D为BC的中点,E为AB的中点,∴ED∥AC.∴MN∥AC∥ED.(2)MN∥AC.理由如下:由EF∥BC,易得△AEM∽△ABD,△AMF∽△ADC.∴eq\f(EM,BD)=eq\f(AM,AD)=eq\f(MF,DC).∴eq\f(EM,MF)=eq\f(BD,DC).又∵DF∥AB,∴eq\f(BD,DC)=eq\f(EN,NC).∴eq\f(EM,MF)=eq\f(EN,NC).∴eq\f(EM,EF)=eq\f(EN,EC).又∵∠MEN=∠FEC,∴△MEN∽△FEC.∴∠EMN=∠EFC.∴MN∥AC.4.证明:∵AD=eq\f(1,3)AB,点E,F把AB三等分,∴设AE=EF=FB=AD=k(k>0),则AB=CD=3k.∵CD∥AB,∴∠DCG=∠FAG,∠CDG=∠AFG.∴△AFG∽△CDG.∴eq\f(FG,DG)=eq\f(AF,CD)=eq\f(2,3).设FG=2m,则DG=3m,∴DF=FG+DG=2m+3m=5m.在Rt△AFD中,DF2=AD2+AF2=5k2,∴DF=eq\r(5)k.∴5m=eq\r(5)k.∴m=eq\f(\r(5),5)k.∴FG=eq\f(2,5)eq\r(5)k.∴eq\f(AF,FG)=eq\f(2k,\f(2,5)\r(5)k)=eq\r(5),eq\f(DF,

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