初中生物人教版七年级下册本册总复习总复习 公开课奖

2023学年山东省聊城市冠县七年级（下）期末生物试卷一、选择题1．如图是男、女部分生殖器官发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是（）A．女孩性器官开始发育的年龄比男孩早B．性器官迅速发育是青春期的突出特征C．10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢D．青春期是智力发育的黄金时期2．食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的．如图是组成人体消化系统的部分消化器官．下列叙述错误的一项是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白质的酶C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官3．如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时，其含量的变化情况，其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比，横坐标表示消化道的各部分．则W、X、Y依次代表的是未被消化营养物质的百分比（）A．淀粉、蛋白质、脂肪 B．脂肪、淀粉、蛋白质C．淀粉、脂肪、蛋白质 D．蛋白质、脂肪、淀粉4．淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的最终消化产物是（）A．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸B．葡萄糖、多肽和脂肪酸C．麦芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸D．麦芽糖、氨基酸和甘油5．为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：试管编号①②③④馒头处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块馒头碎屑加入物质唾液清水唾液唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟滴加碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝下列有关实验叙述正确的是（）A．实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用B．以上探究实验能形成四组对照实验C．选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用D．该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖6．肺是呼吸系统的主要器官，以下关于肺的描述错误的是（）A．肺有两个，左右各一B．肺位于腹腔C．肺是完成气体交换的重要场所D．肺泡壁由单层细胞构成7．如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（）A．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大B．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小C．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大D．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小8．如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（）A．图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B．图中3是肺泡，是气体交换的场所C．图中4处氧气进入肺泡，使血管内动脉血变成静脉血D．图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成，这有利于气体交换9．观察如图，根据血流方向，判断②是（）A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．肾小管10．尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官，正确表示此过程的流程图是（）A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道 B．肾脏→输尿管→膀胱→尿道C．肾脏→输尿管→尿道→膀胱 D．肾脏→尿道→膀胱→输尿管11．如图为人体内某结构的血流情况模拟图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）A．若B为肺，则C中流着静脉血B．若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量增加C．若A为肺静脉，C为主动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜D．若A、C都流着动脉血，则B代表的一定是肾小球12．下列关于人体部分器官功能的叙述，不正确的是（）A．膀胱﹣暂时贮存尿液B．子宫﹣受精的场所C．肺﹣气体交换的场所D．小肠﹣消化和吸收的主要场所13．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（）A．空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B．声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢C．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢14．有些人的神经系统由于受到过严重的损伤，致使其中的一部分处于死亡或抑制状态，他们有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧，被称作植物人．植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是）A．大脑 B．脑神经 C．脊神经 D．脑干15．下列现象属于非条件反射的是（）A．望梅止渴 B．吃食物时分泌唾液C．海豚表演 D．听到上课铃声进教室16．下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（）A．聋哑人打手势 B．鹦鹉学舌 C．望梅止渴 D．宠物狗算算术17．如图为缩手反射的反射弧模式图，下列说法错误的是（）A．该反射的神经冲动传导方向是：①→③→⑤→④→②B．缩手反射为简单反射，望梅止渴是复杂反射C．神经系统结构和功能的基本单位是神经元D．人体的生命活动只受神经系统的调节18．某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是（）A．甲状腺激素和呆小症 B．生长激素和呆小症C．甲状腺激素和侏儒症 D．生长激素和侏儒症19．我国很多地区出现过沙尘天气，产生这种现象的根本原因是（）A．气候异常 B．天旱无雨C．温室效应 D．植被被大面积破坏20．下列说法中，不正确的是（）A．人类的一些活动已经使生物圈发生了巨大的变化B．人类活动对生物圈的影响都是不利的C．随着人口的增长和人类社会的发展，人类活动队生物圈的影响也日益增强D．生物圈的变化不仅影响着人类，对生物圈的其他生物也有极大影响二、非选择题21．如表是人体吸入和呼出气体中主要成分的比较表．请分析此表并回答：气体中的主要成分氮气（N2）氧气（O2）二氧化碳（CO2）水（H2O）其他气体气体A7821气体B78164注：表中的数字为某气体的容积百分比．（1）从表中可以看出，气体B是人体（吸入或呼出）的气体．判断依据是．（2）从表中可以看出，人体吸入和呼出的气体中氮气的容积百分比没有变化．这说明．22．心脏是血液循环的动力器官．根据心脏的结构图．回答问题．（1）[②]指的是与右心室相连的血管，该血管的名称是．（2）心脏的四个腔中，[③]的心壁肌肉较厚，[③]的结构名称是．（3）人体血液循环可以分为体循环和肺循环．体循环的过程可表示为：③→①→动脉→→静脉→上、下腔静脉→右心房．（4）流入右心房的血液与[③]内的血液相比较，氧气含量发生了怎样的变化？．23．如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，据图回答：（1）图中C与D之间防止血液倒流的结构是．（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用图中字母表示）．（3）血液流经肺部毛细血管时，血液成分的变化是．（4）某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质．此人肾脏的可能发生了病变．（5）图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是：壁很薄，由构成，这些结构特点是与物质交换相适应的．24．下面是关于尿液形成的有关知识，据图和表回答问题：液体部分成分含量（g/100mL）葡萄糖尿素蛋白质XYZ（1）图乙中①③⑤组成肾脏结构和功能的基本单位称为．在尿液形成过程中，血液经过图中标号的过滤作用形成原尿；当原尿流经图中标号时則发生重吸收作用，形成尿液．（2）如表中，代表尿液的是（填“X”或“Y”或“Z”），理由是．（4）人体细胞在生命活动中产生的尿素除了通过肾脏形成的尿液排出体外，还有一部分尿素可以由排出体外．25．阅读训练资料，并回答相关问题资料一：科学家发现，够被切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状，科学家将正常的胰管结扎，发现胰腺大多都萎缩了，只有内部一团团的细胞﹣﹣胰岛活着，这时够的尿液中没有出现葡萄糖．资料二：尼古丁是烟草的主要成分之一，研究表明尼古丁可造成糖尿病吸烟者的血糖水平持续升高，从而导致各种并发症风险增加．（1）资料一中的胰腺是一种消化腺，分泌的通过导管进入十二指肠，胰岛是一种腺，分泌的胰岛素直接进入血液循环输送到全身各处，进而调节血糖浓度．（2）资料二表面糖尿病吸烟者人群比糖尿病非吸烟者人群的胰岛素浓度普遍较．（3）重症糖尿病患者需要肌肉注射胰岛素而不能口服，这是因为胰岛素是一种蛋白质，在消化道的内会被初步消化，若肌肉注射胰岛素，则胰岛素最先到达心脏四个腔的中．26．据统计，我国青少年近视率已高达%．预防近视、珍爱双眼、注意用眼卫生，青年要从我做起．如图是某校生物研究性学习小组同学对近视形成原因进行的实验探究（图甲表示实验装置，图乙表示眼球结构）．请结合图示分析回答下列问题．实验步骤：步骤一：按照图甲装置，调整蜡烛，双凸透镜和白纸板三者之间的距离，直至白纸板上出现一个清晰的物像为止．步骤二：把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物像变化．步骤三：左右移动白纸板，直到白纸板上再次出现一个清晰的物像为止．步骤四：不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物像变化．（1）小组讨论中，婧婧同学发言说，图甲装置中的双凸透镜是模拟图乙中的结构[]，该结构曲度的大小可由[]进行调节．（2）洋洋同学发言说，图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[]，我们之所以能看清远处的物体，是因为该结构上有感光细胞，能感受光线的刺激．（3）芳芳同学说，根据对实现现象的观察和分析，近视形成的可能原因是图乙中的结构[]曲度过大或眼球的前后径过长所致．所以我们要注意用眼卫生，要保护好我们的眼睛．（4）莎莎同学发言说，她曾有过这样的经历：一天夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不见，片刻后才逐渐看见周围的物体，这种变化是由图乙结构中的[]变大所引起的．（5）浩浩同学说：“珍爱生命，安全出行”．我国从2023年元月1日起，通过立法加大对闯红灯司机的惩罚力度，司机看见红灯立即停车的反射过程是：“红灯的光线→（用箭头和图乙中番号表示）→神经中枢→效应器→停车”，该反应属于反射．

2023学年山东省聊城市冠县七年级（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．如图是男、女部分生殖器官发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是（）A．女孩性器官开始发育的年龄比男孩早B．性器官迅速发育是青春期的突出特征C．10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢D．青春期是智力发育的黄金时期【考点】青春期的发育特点．【分析】此题是关于男女青春期性器官发育的识图选择题，分析图形答题．【解答】解：A、如图，在进入青春期以后，女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁，性器官开始迅速发育．在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年．故不符合题意．B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，从图中看出性器官开始迅速发育，这是青春期的突出特征．不符合题意．C、从图中可以看出不论男孩还是女孩在1﹣10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态．不符合题意．D、从出生至20岁左右左右为青春期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．但是从图中不能得出该结论．符合题意．故选：D2．食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的．如图是组成人体消化系统的部分消化器官．下列叙述错误的一项是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白质的酶C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官【考点】人体消化系统的组成．【分析】图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是小肠．【解答】解：A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，A错误；B、②是胃，胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B正确；C、③是胰腺，胰腺能够分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能够消化脂肪、蛋白质、糖类等，C正确；D、④是小肠，是消化道中最长的一段，分泌肠液，含有多种消化酶，是消化食物和吸收营养物质的主要器官，D正确．故选：A．3．如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时，其含量的变化情况，其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比，横坐标表示消化道的各部分．则W、X、Y依次代表的是未被消化营养物质的百分比（）A．淀粉、蛋白质、脂肪 B．脂肪、淀粉、蛋白质C．淀粉、脂肪、蛋白质 D．蛋白质、脂肪、淀粉【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程：观图可知：A表示口腔、B表示食道、C表示胃、D表示小肠；E表示大肠，据此解答．【解答】解：人体的消化道只有口腔、胃、小肠具有消化功能．从图中可知A是口腔，x在口腔内就开始被消化，口腔只能对淀粉进行初步消化，所以x曲线表示的是淀粉的消化过程；Y在C内开始消化，胃只能对蛋白质进行初步消化，所以C为胃，由此可知Y表示蛋白质的消化过程；W在D内开始消化，并且其他两种物质也能在D消化道内消化，可知D为小肠，而W只能在D中消化，故W表示的是脂肪的消化过程，故B符合题意．故选：B．4．淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的最终消化产物是（）A．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸B．葡萄糖、多肽和脂肪酸C．麦芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸D．麦芽糖、氨基酸和甘油【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】淀粉的消化开始于口腔，口腔中有唾液，在小肠内淀粉在胰液和肠液的作用下被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，胃中有胃液，在小肠内蛋白质在胰液和肠液的作用下被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化在小肠里进行，脂肪在小肠里在胆汁、胰液和肠液的作用下被彻底消化为甘油和脂肪酸．【解答】解：淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化．脂肪在小肠里被彻底消化为甘油和脂肪酸．营养物质淀粉蛋白质脂肪最初消化部位口腔胃小肠最终消化部位小肠小肠小肠相关消化液唾液、胰液和肠液胃液、胰液和肠液胆汁、胰液和肠液消化后产物葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸故答案为A5．为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：试管编号①②③④馒头处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块馒头碎屑加入物质唾液清水唾液唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟滴加碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝下列有关实验叙述正确的是（）A．实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用B．以上探究实验能形成四组对照实验C．选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用D．该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖【考点】探究发生在口腔内的化学消化．【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌，淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．【解答】解：A、从表格中看出，①号试管与②号试管是以唾液为变量形成一组对照实验，因此1号与2号进行对照实验是为了探究唾液对淀粉的作用．A正确；B、①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验；①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼为变量形成一组对照实验；①号试管与④号试管以舌的搅拌为变量形成一组对照实验，可见以上探究实验能形成三组对照实验，B错误；C、选择实验①和③模拟探究牙齿咀嚼作用，C错误；D、①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验；结果①号不变蓝，②变蓝，说明馒头屑中的淀粉在唾液淀粉的作用下被分解，D错误．故选：A6．肺是呼吸系统的主要器官，以下关于肺的描述错误的是（）A．肺有两个，左右各一B．肺位于腹腔C．肺是完成气体交换的重要场所D．肺泡壁由单层细胞构成【考点】肺的结构．【分析】在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡．肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成．这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换．【解答】解：肺在胸腔里，左右各一个，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这些结构特点都是肺泡适于气体交换的结构特点，肺泡壁只有一层上皮细胞，没有软骨支撑．故选：B7．如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（）A．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大B．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小C．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大D．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小【考点】呼气和吸气．【分析】此题考查膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系．【解答】解：吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．因此，图中膈肌顶部回升，图表示呼气过程．故选：D8．如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（）A．图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B．图中3是肺泡，是气体交换的场所C．图中4处氧气进入肺泡，使血管内动脉血变成静脉血D．图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成，这有利于气体交换【考点】肺泡内的气体交换；肺的结构．【分析】本题考查人体内的气体交换：肺泡内的气体交换，结合肺泡和毛细血管的特点逐项分析进行解答．【解答】解：A、图示表示的是肺泡内的气体交换，图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端，此项说法正确．B、图中3是肺泡，是气体交换的场所，实现氧气和二氧化碳的交换，此项说法正确．C、血液流经组织细胞时，由于组织细胞分解有机物，消耗氧气产生二氧化碳，使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量．因此，血液中氧气与血红蛋白迅速分离，由血液扩散到组织细胞，二氧化碳由组织细胞扩散到血液．使血液中氧气减少，二氧化碳增多，所以从F﹣D血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血．此项说法错误．D、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成有利于在B处进行肺泡与血液之间的气体交换．此项说法正确．故选：C9．观察如图，根据血流方向，判断②是（）A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．肾小管【考点】血管的结构、功能和保健．【分析】此题考查血管的类型，据此回答．【解答】解：判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；从图中可以看出③血管是从主干流向分支的血管，是小动脉，②是由分支汇集而成的血管是小静脉，血管只允许红细胞单行通过，故而①是毛细血管．故选：B10．尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官，正确表示此过程的流程图是（）A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道 B．肾脏→输尿管→膀胱→尿道C．肾脏→输尿管→尿道→膀胱 D．肾脏→尿道→膀胱→输尿管【考点】尿液的形成．【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，①肾脏﹣形成尿液；②输尿管﹣输送尿液；③膀胱﹣暂时贮存尿液；④尿道﹣排出尿液．【解答】解：泌尿系统的结构如图：肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．所以，从尿液的形成到尿液的排出的器官依次是：肾脏、输尿管、膀胱、尿道．故选：B11．如图为人体内某结构的血流情况模拟图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）A．若B为肺，则C中流着静脉血B．若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量增加C．若A为肺静脉，C为主动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜D．若A、C都流着动脉血，则B代表的一定是肾小球【考点】血管的结构、功能和保健．【分析】（1）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；（2）小肠是消化和吸收的主要场所；（3）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣；（4）一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉；根据图示中的血流方向可判定：A是动脉血管，B是毛细血管，C是静脉血管，据此解答．【解答】解：A、如果B为肺部的毛细血管，A是肺动脉，流动静脉血，C是肺静脉，C内流动的血液是动脉血．A错误；B、若B表示小肠，经过小肠后的血液含氧少，养料多，B错误；C、心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉．所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉．所以若A为肺静脉，C为主动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C正确；D、肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血．因此B结构可能是肾小球，若A、C都流着动脉血，则B也可能是心脏（如肺静脉→左心房→左心室→主动脉，肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血），D错误．故选：C．12．下列关于人体部分器官功能的叙述，不正确的是（）A．膀胱﹣暂时贮存尿液B．子宫﹣受精的场所C．肺﹣气体交换的场所D．小肠﹣消化和吸收的主要场所【考点】泌尿系统的组成；呼吸系统的组成；人体女性生殖系统的结构和功能．【分析】（1）泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道．（2）卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点．（3）呼吸系统由气体通行的呼吸道和气体交换的肺所组成．呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺内的各级支气管分支所组成．（4）人体各段消化道的功能是不同的，其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．【解答】解：A、肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存，A正确；B、受精在输卵管内进行，胚胎发育主要在子宫内完成，B错误；C、肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，C正确；D、小肠与其功能相适应的特点：小肠很长；表面积大；消化液种类多等，因此小肠是消化和吸收的主要场所，D正确．故选：B．13．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（）A．空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B．声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢C．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢【考点】尿液的形成；呼吸道的组成和功能；眼球的结构和视觉的形成；耳的基本结构和功能．【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，结合听觉的形成、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答．【解答】解：A、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．即：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，A正确．B、听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，B错误．C、尿的形成过程是，血液由肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球，经过肾小球的过滤作用，在肾小囊腔中形成原尿，原尿再流经肾小管，经过肾小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液，D错误D．视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉．故D错误．故选：A14．有些人的神经系统由于受到过严重的损伤，致使其中的一部分处于死亡或抑制状态，他们有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧，被称作植物人．植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是）A．大脑 B．脑神经 C．脊神经 D．脑干【考点】脊髓和脑的结构及其功能．【分析】（1）大脑：大脑由左、右两个大脑半球组成．大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类特有）、视觉中枢（与产生视觉有关）．（2）小脑：小脑位于脑干背侧、大脑的后下方．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的．（3）脑干：脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等．如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命．（4）脊髓的功能：反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等．但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的．传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑．反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位．因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道．据此解答．【解答】解：A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类特有）、视觉中枢（与产生视觉有关）．大脑受到损伤不能自主活动、没有意识或者意识朦胧．A不符合题意．B．脑神经是由脑发出的神经，脑神经受到损伤不能感受外界刺激或支配躯体运动，B不符合题意．C．脊神经是由脊髓所发出的神经，脊神经受到损伤不能感受外界刺激或支配躯体运动，C不符合题意．D．脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等．如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命．D符合题意．故选：D15．下列现象属于非条件反射的是（）A．望梅止渴 B．吃食物时分泌唾液C．海豚表演 D．听到上课铃声进教室【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．【解答】解：ACD、望梅止渴、海豚表演、听到上课铃声进教室，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，不是非条件反射，ACD不正确；B、吃食物时分泌唾液，是生来就有的，不学而能的非条件反射，B不正确．故选：B．16．下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（）A．聋哑人打手势 B．鹦鹉学舌 C．望梅止渴 D．宠物狗算算术【考点】人类神经活动的特征．【分析】（1）反射分为非条件反射和条件反射，条件反射是出生后通过学习获得的，复杂的，神经中枢在大脑皮层，非条件反射是生来就有的，简单的，不学就会的，神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）；（2）“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特有的条件反射【解答】解：A、聋哑人打手势通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特有的条件反射，A正确．BCD、宠物狗做算术题、鹦鹉学舌、望梅止渴都是在大脑皮层的参与下形成的复杂反射，没有语言中枢的参与，BCD错误．故选：A17．如图为缩手反射的反射弧模式图，下列说法错误的是（）A．该反射的神经冲动传导方向是：①→③→⑤→④→②B．缩手反射为简单反射，望梅止渴是复杂反射C．神经系统结构和功能的基本单位是神经元D．人体的生命活动只受神经系统的调节【考点】反射弧的结构和功能．【分析】（1）反射弧包括①感受器、③传入神经、⑤神经中枢、④传出神经、②效应器．（2）反射分为简单反射和复杂反射．简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．如缩手反射、眨眼反射、排尿反射等．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．如望梅止渴．（3）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．（4）人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．【解答】解：A、神经冲动（兴奋）在反射弧中的传导顺序是：①感受器→③传入神经→⑤神经中枢→④传出神经→②效应器．A正确；B、缩手反射是人生来就有的，属于简单反射；望梅止渴是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于复杂反射，B正确；C、神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经元又叫神经细胞，C正确；D、人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，D错误；故选：D18．某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是（）A．甲状腺激素和呆小症 B．生长激素和呆小症C．甲状腺激素和侏儒症 D．生长激素和侏儒症【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症．甲状腺位于颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿．胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病肾上腺位于两侧肾脏的上方分泌肾上腺激素肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高，传导加速，心输出量增多．性腺男性的睾丸、女性的卵巢分泌性激素具有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作【解答】解：生长激素的作用是促进人体的生长发育．幼年时，分泌过少会患侏儒症，身体矮小但智力正常．据此可知，某人身体矮小但智力正常，应该是侏儒症，是幼年时期生长激素分泌不足引起的．故选：D19．我国很多地区出现过沙尘天气，产生这种现象的根本原因是（）A．气候异常 B．天旱无雨C．温室效应 D．植被被大面积破坏【考点】人类活动破坏生态环境造成的影响．【分析】由我们所学的知识可以知道：沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象．其中沙暴系指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴；尘暴则是大风把大量尘埃及其它细粒物质卷入高空所形成的风暴．【解答】解：沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物，而且与人类活动有对应关系．人为过度放牧、滥伐森林植被，工矿交通建设尤其是人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发生，所以A、B、C三项不符合题意，D项符合题意．故选：D20．下列说法中，不正确的是（）A．人类的一些活动已经使生物圈发生了巨大的变化B．人类活动对生物圈的影响都是不利的C．随着人口的增长和人类社会的发展，人类活动队生物圈的影响也日益增强D．生物圈的变化不仅影响着人类，对生物圈的其他生物也有极大影响【考点】人口增长过快的原因及其影响．【分析】此题考查的知识点是人口与环境的关系．解答时可以从人类对环境的影响方面来切入．【解答】解：生物圈是人类的共同家园，随着人口的增加和人类社会的发展，人类活动对生物圈的影响也日益增强．人口数量与环境必须协调发展，如果人口过度增长，势必引起城市规模扩大，造成环境的破坏，导致生态平衡失调；如果人口过度增长，生活生产污水及工业生产的废物增多，造成环境的污染，使环境质量下降；如果人口过度增长，对环境中的资源的需求量增加，造成资源的过度利用，造成资源危机．反过来生物圈的变化不仅影响着人类，对生物圈的其他生物也有极大影响．但是人类活动并不只是会破坏生态环境，对生物圈造成不良影响，同样有对生物圈产生有利影响的，如三北防护林工程在防沙治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、维持碳﹣氧平衡、调节气候、发展生态经济等方面取得明显成效．故选：B．二、非选择题21．如表是人体吸入和呼出气体中主要成分的比较表．请分析此表并回答：气体中的主要成分氮气（N2）氧气（O2）二氧化碳（CO2）水（H2O）其他气体气体A7821气体B78164注：表中的数字为某气体的容积百分比．（1）从表中可以看出，气体B是人体呼出（吸入或呼出）的气体．判断依据是呼出的气体中含有较多的二氧化碳．（2）从表中可以看出，人体吸入和呼出的气体中氮气的容积百分比没有变化．这说明氮气没有参与气体交换．【考点】肺与外界气体的交换．【分析】人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳4水其他气体【解答】解：（1）从表中可以看出，气体B是人体呼出（吸入或呼出）的气体．判断依据是呼出的气体中含有较多的二氧化碳．（2）从表中可以看出，人体吸入和呼出的气体中氮气的容积百分比没有变化．这说明氮气没有参与气体交换．故答案为：（1）呼出；呼出的气体中含有较多的二氧化碳（2）氮气没有参与气体交换22．心脏是血液循环的动力器官．根据心脏的结构图．回答问题．（1）[②]指的是与右心室相连的血管，该血管的名称是肺动脉．（2）心脏的四个腔中，[③]的心壁肌肉较厚，[③]的结构名称是左心室．（3）人体血液循环可以分为体循环和肺循环．体循环的过程可表示为：③→①→动脉→毛细血管网→静脉→上、下腔静脉→右心房．（4）流入右心房的血液与[③]内的血液相比较，氧气含量发生了怎样的变化？减少．【考点】心脏的结构．【分析】心脏主要由心肌构成．它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．【解答】解：（1）在心脏的四个腔中左心室与主动脉相连，左心室与主动脉相连，左心房与肺静脉相连，右心房与上下腔静脉相连；右心室与肺动脉相连．（2）心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力．心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．即心脏四个腔中壁最厚的是左心室．（3）（4）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；其中体循环是指血液由左心室流入主动脉，流经各级动脉、全身各处毛细血管网，全身各级静脉，再由上、下腔静脉流回右心房的循环．在体循环中，从左心室射入主动脉的动脉血，流经组织处毛细血管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，这样，经过体循环，血液由动脉血变成了静脉血，如图：故答案为：（1）肺动脉（2）左心室（3）毛细血管网（或毛细血管）（4）氧气含量减少（或减少）23．如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，据图回答：（1）图中C与D之间防止血液倒流的结构是房室瓣．（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是C→D→A→B（用图中字母表示）．（3）血液流经肺部毛细血管时，血液成分的变化是静脉血变成了动脉血．（4）某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质．此人肾脏的肾小球可能发生了病变．（5）图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是：壁很薄，由一层上皮细胞构成，这些结构特点是与物质交换相适应的．【考点】血液循环的途径；食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】分析图示可知，这是人体新陈代谢的一个图解，人体通过消化系统从外界摄取食物，并且将食物进行消化，消化后的营养物质又经消化道壁吸收，再由循环系统运输到身体的每一个细胞；与此同时，外界空气中的氧，通过呼吸系统进入身体，也由循环系统运输到身体的每一个细胞；细胞内的有机物在氧气的参与下被分解，产生水和二氧化碳，同时释放出能量，用于人体进行各项生命活动和维持体温；细胞内产生的废物，再由循环系统运输到肾脏等处，以不同形式排出体外．【解答】解：（1）在C右心房和D右心室之间有房室瓣，作用是防止血液倒流．（2）从图示可以看出，人体静脉注射药物后，药物随血液循环首先到达心脏的C右心房，然后从右心房→D右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→A左心房→B→左心室．即药物经过心脏各腔的先后顺序是C→D→A→B．（3）当血液流经肺部毛细血管时，由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由静脉血变成了动脉血．（4）尿的形成过程包括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个过程．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液；因此正常人的尿液中是不含蛋白质和血细胞的，只有肾小球发生病变、通透性增大时，蛋白质和血细胞才会进入肾小囊中，而肾小管对蛋白质和血细胞不能进行重吸收，这些物质就会随尿液排出．因此尿液中有红细胞和蛋白质的肾炎病人，可能是肾小球发生了病变．（5）肺泡壁和缠绕在它外面的毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，这些特点有利于血液与肺泡之间进行气体交换．小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，这些特点有利于营养物质的吸收．肾小囊壁由一层上皮细胞构成的，利于滤过作用．因此肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是：壁很薄，均由一层上皮细胞构成，与物质交换相适应．故答案为：（1）房室瓣；（2）C→D→A→B；（3）静脉血变成动脉血；（4）肾小球；（5）一层上皮细胞．24．下面是关于尿液形成的有关知识，据图和表回答问题：液体部分成分含量（g/100mL）葡萄糖尿素蛋白质XYZ（1）图乙中①③⑤组成肾脏结构和功能的基本单位称为肾单位．在尿液形成过程中，血液经过图中标号①的过滤作用形成原尿；当原尿流经图中标号⑤时則发生重吸收作用，形成尿液．（2）如表中，代表尿液的是Y（填“X”或“Y”或“Z”），理由是液体中不含葡萄糖和蛋白质．（4）人体细胞在生命活动中产生的尿素除了通过肾脏形成的尿液排出体外，还有一部分尿素可以由皮肤排出体外．【考点】肾脏的结构和功能；尿液的形成．【分析】（1）构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由⑤肾小管和肾小体组成，肾小体由③肾小囊和①肾小球组成．（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因此尿液的形成包括两个生理过程：血液由肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，原尿经肾小管的重吸收作用后形成尿液．图中X为血浆，Y为尿液，Z为原尿．【解答】解：（1）图乙中①肾小球、③肾小囊、⑤肾小管组成肾脏结构和功能的基本单位称为肾单位．在尿液形成过程中，血液经过图中标号①肾小球的过滤作用形成原尿；当原尿流经图中标号⑤肾小管时則发生重吸收作用，形成尿液．（2）如表中，代表尿液的是Y理由是：液体中不含葡萄糖和蛋白质（3）人体细胞在生命活动中产生的尿素主要由泌尿系统排出，还有一部分尿素可由皮肤通过汗腺排出．故答案为：（1）肾单位；①；⑤；（2）Y；液体中不含葡萄糖和蛋白质；（3）皮肤．25．阅读训练资料，并回答相关问题资料一：科学家发现，够被切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状，科学家将正常的胰管结扎，发现胰腺大多都萎缩了，只有内部一团团的细胞﹣﹣胰岛活着，这时够的尿液中没有出现葡萄糖．资料二：尼古丁是烟草的主要成分之一，研究表明尼古丁可造成糖尿病吸烟者的血糖水平持续升高，从而导致各种并发症风险增加．（1）资料一中的胰腺是一种消化腺，分泌的胰液通过导管进入十二指肠，胰岛是一种内分泌腺，分泌的胰岛素直接进入血液循环输送到全身各处，进而调节血糖浓度．（2）资料二表面糖尿病吸烟者人群比糖尿病非吸烟者人群的胰岛素浓度普遍较低．（3）重症糖尿病患者需要肌肉注射胰岛素而不能口服，这是因为胰岛素是一种蛋白质，在消化道的胃内会被初步消化，若肌肉注射胰岛素，则胰岛素最先到达心脏四个腔的右心房中．【考点】各种消化腺的位置和功能；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】胰腺的外分泌部能分泌胰液消化食物；而胰岛属于内分泌腺，散布于胰腺中；胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢；具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．据此作答．【解答】解：（1）胰腺分为外分泌部和内分泌部，胰腺的外分泌部能分泌胰液，胰液通过导管进入十二指肠，胰液是消化液，含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶能够消化食物；内分泌部即胰岛，胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．（2）资料二研究表明尼古丁可造成糖尿病吸烟者的血糖水平持续升高，说明