![初中英语牛津译林版七年级上册Unit8Fashion 优秀奖_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/7dd6caaa103ee6fd8d945f179d43e5cd/7dd6caaa103ee6fd8d945f179d43e5cd1.gif)
![初中英语牛津译林版七年级上册Unit8Fashion 优秀奖_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/7dd6caaa103ee6fd8d945f179d43e5cd/7dd6caaa103ee6fd8d945f179d43e5cd2.gif)
![初中英语牛津译林版七年级上册Unit8Fashion 优秀奖_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/7dd6caaa103ee6fd8d945f179d43e5cd/7dd6caaa103ee6fd8d945f179d43e5cd3.gif)
![初中英语牛津译林版七年级上册Unit8Fashion 优秀奖_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/7dd6caaa103ee6fd8d945f179d43e5cd/7dd6caaa103ee6fd8d945f179d43e5cd4.gif)
![初中英语牛津译林版七年级上册Unit8Fashion 优秀奖_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/7dd6caaa103ee6fd8d945f179d43e5cd/7dd6caaa103ee6fd8d945f179d43e5cd5.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级上册Unit8Integratedskills【板块要点】一、教学目标:1.知识目标:(1)听懂录音并完成相关练习。(2)掌握本课词汇、句型。2.能力目标:(1)能通过阅读和听录音获取有关信息。(2)了解并初步掌握不同场合的着装问题(3)初步了解服装材质并能简单讨论3.情感目标:基本了解什么场合穿什么衣服教学重点、难点:重点:了解并初步掌握不同场合的着装问题难点:1.学会听力训练过程中掌握听力技巧。2.学会了解服装材质并能简单讨论二.词汇短语词汇:fitglovesoftSmoothlovelyhat词组:havetogoforsthfitforthinkof句型:whatdoyouthinkofmyredgloves【课前导学】基础词汇过关1,手套n.___________2,躺,平放vi__________3,柔软的,柔和的adj______4.fitfor_________5,thinkof____________6,去从事,_________二、单项选择题。()doyouthinkofmyshirt?It________cotton.----Itlooksgoodonyou.A,ismadeinB,ismadeforC,ismadeofD,ismadeby()2.Youlookgood_______green.A,onB,inC,withD,of()doyouthinkofthefilm?-----veryinteresting。WhatB.WhoC.HowD.Where【课堂学习】TeachingstepsTeacher’sActivitiesStudents’ActivitiesPurposesStep1Revision1.AskSs:1)Today,whatareyouwearing?2)Whatclothesdoyouusuallywearatschool?3)Whatclothesdoyouusuallywearathome?4)Whatclothesdoyoulikewearing?Why?2.Showsomepicturesandask:Whatclothesaretheywearing?Whendotheyweartheclothes?Answerthequestions.Dosomerevisionandleadinthenewlesson.Step2ListeningandpracticeAskSstolistentotapeandfinishPartA1.Ask:Ifyougoonatrip,whatclotheswillyouwear?Ifyougoforaparty,whatclotheswillyouwear?ListenagainanddoPartA2.GivesomesentencesandaskSstojudgeT/F.ListenagainandanswerthequestionsaboutSandy’sclothes.Listenagainandanswerthequestionsaboutmother’sclothes.Listenandcomplete.Grasptheinformationofthelisteningmaterial.Step3PracticeAskSstomakedialogues.AskSstodoPartA3.Fillintheblanks.Makedialoguesanddotheexercises.Consolidation.Step4GroupworkWorkingroupsof4.Eachstudentwilldooneofthefourthings.Theotherstudentsgivehim/heradviceonwhattowear.A.giveaperformance(演出)atNewYear’sPartyatschoolB.haveapartywithfriendsC.climbZijinD.goshoppinginaShopmallattheweekendDiscusswiththeirpartners.MakeSstotalkaboutwhattowear.Step5AguessinggameChooseonestudentintheclass.Describehis/herclothes.Theotherstudentshaveaguess.Whoishe/she?Playthegame.MakeSsbecomemoreinterestedinspeaking.Step6SummaryMakeasummaryaboutthelesson.Listentotheteacher.Reviewtoday’slesson.【课后拓展】一.根据句子意思和所给提示,完成下列单词。(30分)
1.
My
mother’s
handbag
is
_________(制造)
of
leather.
is
this
yellow
____________(围巾)?
__________(foot)
will
feel
happy
if
they
wear
no
shoes
at
all.
4.
The
leather
shoes
match
my
new
trousers
very
_______(good).
don’t
think
a
pair
of
jeans
is
____________(suit)
for
such
an
important
meeting.
think
it
is
very
_____________(舒服的,舒适的)
to
lie
in
the
sun.二、单项选择()1.There_______apairoftrousersonthebed.A.are B.is C.have D.has()blacktrousersaremysister's.A.That C.These D.This()3.-Canyouseetheboyinthecar?-_______.A.Sorry,Ican B.Yes,Ican'tC.No,Ican D.Sorry,Ican't()4.Trainersare_______.A.tooexpensive B.verylargeC.blackandwhite D.lightandcomfortable()5.That'sall_______thisclass.A.to B.for C.at D.on()6.OurEnglishteacherlikes_______areddressinsummer.A.puttingon B.wearing C.wear D.in()7.-Doyouthinkthe______ofthisskirtsuitsme?-Ofcourse!Youalwayslookbeautifulinred.A.size B.colour C.price D.design()8.Thetwinbrothers_______jeans.A.bothlike B.likeboth C.alllike D.likeall()9.Youlookgreat_______theshirtandtrousers.A.in B.on C.at D.to()10.Jeansare_______favourite.A.youngpeople B.youngpeople'sC.youngpeoples' D.youngpeoples三、句型转换1.Therearesomeboysontheplayground.(改为一般疑问句)_____________________boysontheplayground?2.Pleasecarrythechairsintothenextroom.(改为否定句)Please______________thechairsintothenextroom.3.Therearetwotoiletsinthepark.(对画线部分提问)_____________________arethereinthepark?4.TherearesomeT-shirtsonthebed.(对画线部分提问)______________onthebed?5.Histiematcheshisclothes.(同义句转换)Histie_____________________hisclothes.6.Lindahasanewsweater.(改为一般疑问句)_______Linda_______anewsweater?7.Wehaveafashionshoweveryyear.(对画线部分提问)____________________________haveafashionshow?8.Johniswearing
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《高损流程培训教材》课件
- 《做家务的小能手》课件
- 探索大航海时代
- 建房安全专项施工方案
- 英文离职申请书
- 篮球俱乐部申请书
- 三年级数学五千以内加减混合两步运算题水平监控训练题大全附答案
- 个人宅基地申请书范文
- 五千以内加减法过关自测例题带答案
- 哲学研究深探
- 四川省自贡市2024-2025学年上学期八年级英语期末试题(含答案无听力音频及原文)
- 人教版数学六年级下册全册核心素养目标教学设计
- 通用电子嘉宾礼薄
- 小学科学试卷分析及改进措施(通用6篇)
- 脱硫塔内部(玻璃鳞片防腐涂层)维修工程施工、组织、设计方案(附:质量、安全、环境保护措施与技术交底)
- 视频号运营方案
- 《深化新时代教育评价改革总体方案》学习解读
- (研究生)商业伦理与会计职业道德ppt教学课件(完整版)
- 中医学课件:第三章 藏象学说
- 山西省煤炭运销集团有限公司王家岭煤矿井筒工程施工组织设计
- 新概念英语第三册课后习题答案详解
评论
0/150
提交评论