




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中英语语法:常考5类形容词用法区别一、形容词big,large,great的用法区别
1、在谈论事物的大小时,通常用
big
或
large。如:Wehaveabig[large]classroom.
我们有一个很大的教室。Theshirtdoesn’tfitme
—
it’stoobig[large].
这衬衫不合我的身,太大了。在现代英语中,一般不用
great
来指大小。偶有此用法,通常带有感情色彩(如厌烦、恐惧、气愤等),含有大得出奇或给人印象很深之意。如:Lookatthatgreatholeinmystocking.
瞧我袜子上这个大洞(含有厌烦之意)。2、形容人时,一般不用
large,可用
big,这样用的
big
通常指身大体胖或辈分之大,若用于儿童则含有“长大成熟”之意。如:Hisfatherisabigman.
他父亲是个肥大的人。Heisbigenoughtogooutwithouthisparents.
他已长大了,出去不要父母陪了。有时
big
可指大人物。如:Heisabigmanofthecity.
他是市里的要人。great
指人时侧重指出名或重要,通常译为“伟大的”、“重要的”。如:He’soneofthegreatestpoetstoday.
他是当今最伟大的诗人之一。great
用于事物时也有“伟大的”之意。如:Beijingisagreatcity.
北京是一个伟大的城市。3、在与抽象名词连用时,要分两种情况:(1)
用于不可数的抽象名词(即当它表示一般概念时)之前,通常只用
great,不用
big
或
large。如:greatcare
非常小心
greatsorrow
极为悲伤greatcourage
极大的勇气
greatimportance
极为重要(2)
用于可数的抽象名词
(即不表示一般概念而是表示某一特定内容时)之前,可用
great
或
big,但不用
large。如:abig[great]mistake
大错误
abig[great]change
大变化abig[great]improvement
很大的改进4.与数目或数量连用时,多用
large。如:alargenumberofstudents
很多学生alargequantityofapples
大量苹果alargeamountofmoney
大量金钱有时也可用
great
或
big,但不如用
large
常见。注意:在类似以下结构中,通常只用
great:agreatdeal(of)
很多
atgreatlength
详尽地agreatage
伟大的时代
agreatheight
很高的高度二、surprising
作定语与
surprise
作定语有何区别
1、surprising
作定语surprising
作定语时,意思是“令人吃惊的”“惊人的”,强调让人吃惊。如:Hereactedwithsurprisingspeed.
他以惊人的速度作出了反应。Thatchildshowsasurprisingunderstandingofadultbehaviour.
那个孩子对成年人行为表现出惊人的理解。Iheardagaspfromthecrowdwhenthespeakermadethesurprisingannouncement.
我听到发言人宣布这条令人吃惊的消息时,人群倒吸了一口气。2、surprise
作定语surprise
作定语时,意思是“突然的”“令人意外的”,强调让人意想不到。如:Theofficegavethebossasurpriseparty.
办公室职员们为老板安排了一次惊喜聚会。Thentheprosecutionwheeledinasurprisewitness.
然后原告请出了一位意想不到的目击证人。NaomipaidasurprisevisittoheroldschoolinLondon.
娜奥米实然访问了她在伦敦的母校。Myfriendrememberedmybirthdaybygivingmeasurpriseparty.
为庆祝生日,我朋友为我举办了意想不到的生日晚会。Littledidtheclassrealizetheteacherplannedasurprisetest.
全班同学丝毫没有意识到老师安排了一场突袭测试。三、alive,living
与
live
的用法区别三者均可表示“活着的”,区别如下:1、
alive
主要用作表语(有时可用作后置定语,但不用作前置定语),可用于人或动物。如:Hemustbestillalive.
他一定还活着。He’sthehappiestmanalive.
他世上最幸福的人。注:若
alive
本身有修饰语,则也可用作前置定语。如:Heisareally
alive
student.
他的确是一个十分活跃的学生。2、
living
可用作表语或定语,可用于人或物。如:Areyourgrandparentsstillliving?
你的祖父母还健在吗?Bothplantsandanimalsarelivingthings.
动物和植物都是生物。alive
和
living
表示“活着的”,两者含义很接近,只要句法适合,有时可互换。如:谁是当代最伟大的诗人?正:Whoisthegreatestlivingpoet?正:Whoisthegreatestpoet
alive?若需严格区分,两者仍有差别:living
通常是客观描述某人“尚在人间”或“健在”,而
alive
则主要指生与死的“界限”。如:HewasstillalivewhenIreachedthehospital.
当我赶到医院时他还活着。3、
live
通常只用作定语(前置),可用于动物或植物,但一般不用于人。如:Heboughtsomelivefish.
他买了几条活鱼Onlyafewlivetreeswereleftafterthefire.
火灾之后只剩下几棵树还活着。四、small
与
little
的用法区别
1、两者都可表示面积和体积的“小”,但
small
只是作客观地描述,而
little
则通常带有一定的感情色彩(如高兴、满意、同情等)。如:Iwouldn’tliketoliveinsuchasmallhouse.
我不想住在那样小的房子里面。I’dliketohavealittlehouseofmyown.
我想拥有属于自己的小房子。注:这样用的
little
通常用作定语,很少用作表语,同时也很少用于比较级或受
very,rather,too
等副词的修饰,而
small
则完全无此限制。2、两者都可以表示不重要或无关紧要,small
通常含有“零碎”或“琐碎”等意思,而
little
则主要从重要性方面考虑。如:Don’tworryaboutsuchsmall[little]things.
不要为那样的小事烦恼。Sheisalwaysbusywithsmallthings.
她总忙于琐事。3、两者都可以表示量少,small
通常只放在某些具有数量意义的名词前(如
sum,number,amount,quantity,income
等),而
little
则直接放在不可数名词前表示量。如:alittlemoney
一点点钱asmallamountofmoney
一小笔钱五、–ful
形容词和–able形容词的用法区别在某些情况下,以-ful结尾的形容词含有主动意义,而以-able结尾的形容词含有被动意义:respectful
表尊敬的,尊重人的
respectable
令人尊敬的,可敬的regretful
遗憾的,抱歉的,后悔的
regrettable
令人遗憾的,令人可惜的forgetful
健忘的
unforgettable
令人难忘的但以上说法并不绝对,有时也不一定,甚至完全相反:de
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全新建设施工合同答辩状(2025版)
- 人文医学试题及答案
- 日本反倾销法试题及答案
- 入团知识考试题目及答案
- 软件开发中心试题及答案
- 鼻胃管鼻饲法操作常见并发症的预防及处理试题及答案
- 2025款不锈钢电梯轿厢及配件定制加工与安装协议
- 2025年新一代鱼类品种研发与全国市场拓展合同
- 智能电气系统在教育领域的应用实践
- 试验检测员考试公路(路基路面现场检测)模拟试卷含答案
- 2025 多器官功能障碍综合征护理课件
- 大件运输安全管理制度
- 公寓设计概念方案
- DB32∕T 4906-2024 科技报告编写规范
- 乡镇卫生院医保管理制度
- 呼吸科护理进修后回院工作汇报
- 手拉手模型-2025年中考数学几何模型专练
- 公路供水设施施工试题及答案
- ktv新员工考试试题及答案
- T/CEMIA 029-2022MLCC用超细银钯合金粉规范
- 探讨日本“治愈系”文化的特点及其背后的社会心理机制
评论
0/150
提交评论