DNA的复制课件-高一下学期生物人教版必修2

第三章基因的本质第3节DNA的复制半保留复制：形成的分子两条链一半是新的，一半是旧的。一、对DNA分子复制方式的推测全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分。复制一次复制一次1958年，科学家运用同位素示踪技术和密度梯度离心技术进行实验。证实了DNA以半保留的方式进行复制。DNA分子到底是以什么方式进行复制的？二、DNA半保留复制的实验证据演绎推理:如果亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，在两种DNA的复制模式中：亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？其质量如何（用重、中、轻表示）？占每代DNA总数的比例又是多少呢？实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的重带(下部)15N/15N中带(中间)15N/14N轻带(上部)14N/14N中带(中间)15N/14N二、DNA半保留复制的实验证据作出假说演绎推理实验验证2、推测可能的复制方式3、推理、探究几种复制模式下得到子代DNA的可能情况，预测可能实验结果5、结论：DNA复制是半保留复制1、DNA的是如何复制的?提出问题半保留复制全保留复制假说——演绎法DNA复制方式的探究历程4、证明DNA半保留复制的实验得出结论亲代子一代子二代子三代提示：无论DNA复制多少次，含有原来母链的DNA分子永远只有两个一个亲代DNA分子经n次复制后，则①子代DNA分子数：②含亲代母链的DNA分子数：③不含亲代母链的DNA分子数：2n个2个2n-2个1、一个用15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的()A.1/10B.1/5C.1/16D.1/25C2.某一个DNA分子的碱基总数中，腺嘌呤为200个，复制n次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个，该DNA分子已经复制了几次（）A．三次B．四次C．五次D．六次B1.DNA复制的概念是什么?场所？时间？2.DNA复制过程需要哪些条件?3.DNA复制过程怎么进行?4.DNA复制过程有何特点?5.DNA复制有何生物学意义?阅读p54，思考下列问题：1.场所：在自然状态下，只能在细胞内复制(1)真核生物：(3)DNA病毒：主要在细胞核内，线粒体和叶绿体内也可进行。(2)原核生物：主要在拟核，也可以在细胞质(如质粒的复制)。在活的宿主细胞内。三、DNA分子复制的过程及其特点2.时间：3.条件:细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。(相对稳定的细胞内部条件：一定的温度、pH等)(1)模板：亲代DNA分子解旋后的两条单链(2)原料：4种游离的脱氧核苷酸(3)能量：ATP(4)酶：解旋酶、DNA聚合酶等。亲代DNA解旋相邻两个脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键子链逐渐延长，与模板链形成双螺旋结构——形成两个子代DNA分子（自发）游离脱氧核苷酸的碱基与母链相应的碱基形成氢键边解旋边复制（DNA聚合酶催化）（解旋酶催化氢键断开）4.DNA复制的过程：7.DNA准确复制的原因(1)DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提精确的模板(2)碱基具有互补配对的能力，能够使复制准确无误6.DNA复制的特点——边解旋边复制——半保留复制8.DNA复制的意义

DNA通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。★时间：有丝分裂分裂间期、减数第一次分裂前的间期★过程：解旋合成子链模板原料原则：条件：碱基互补配对原则能量酶★特点：边解旋边复制半保留复制★意义：保持前后代遗传信息的连续性组合子代DNA课堂小结下列关于DNA复制过程的正确顺序是（）①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构。

A.①③④②⑤B.①④②⑤③C.①③⑤④②D.③①④②⑤D课堂练习

假设用15N标记亲代DNA分子，经过4次复制形成的子代DNA分子（）个，其中含有15N标记的DNA分子有（）个，含14N的DNA分子有（）个，只含14N标记的DNA分子有（）个。不含15N标记的DNA分子有（）个，216141614课堂练习

用15N标记的一个DNA分子,放在含有14N的培养基中复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和15N的链占全部DNA单链的比例依次是（

）A1／2，1／4B1／4，1／8C1／4，1