学生对教师的希望

一、 学生最欢迎的老师形象（20条）1、 业务精湛。2、 认真负责。3、 善良正直。4、 知错能改。5、 上课能调节课堂气氛，诙谐幽默。6、 和蔼可亲，面带微笑。7、 尊重关心学生。8、 耐心指导学生学习。9、 处事公平，平等对待学生。10、 课上是老师，课后与学生是朋友。11、 知识面广泛。12、 经常与学生聊天。13、 作业布置不多。14、 着装得体。15、 善良、朴实、大方。16、 乐于助人。17、 有耐心、有爱心。18、 是非分明。19、 有一定管理水平。20、 会一定的心理学。二、 学生最反对的老师形象（22条）1、 不关心学生。2、 责骂学生。3、 一味批评。4、 对待学生不耐心。5、 自以为是。6、 口齿不清，上课不用普通话。7、 表里不一。8、 专业能力差。9、 凶，过分严厉。10、 无故拖堂。11、 不了解情况，误会学生，也不听解释。12、 太过严肃，不苟言笑，不亲近学生。13、 上课啰嗦，没有重点。14、 使用老师的名义压制学生。15、 对待学生不一视同仁。16、 私下打听学生的私事。17、 批评多过表扬或光批评,不表扬18、 有事没事找家长。19、 不尊重学生。20、 上课没有重点，方式呆板。21、 服装不得体。22、 没有亲和力。三、学生最认可的老师语言（27条）1、 很好。（类似：不错、真棒等等）2、 这次虽然不好，但下次经过努力肯定可以有进步。3、 好好努力，相信你能考上大学的。4、 谢谢。5、 对不起，老师错怪你了。6、 我相信，你一定可以的。7、 有问题就提出来。8、 既然下课了，那我就不多说了，下节课再讲。9、 有问题随时来办公室找我。10、 尽力就行。11、 你很努力，加油！12、 你是聪明的孩子。13、 慢慢来。14、 你成功了。15、 （学生做错事时）没关系，下次要注意。16、 老师相信你。17、 注意休息。18、 作业完成的很好。19、 继续努力。20、 有进步再努力。21、 你很懂事、有礼貌。22、 很有创意。23、 别灰心。24、 不懂就要问。25、 注意安全。26、 你学起来有什么困难吗？27、 你的生活都习惯吗？四、学生最反感的老师语言（20条）1、 这道题目那么简单，你还••….・2、 答不出来中午到我办公室来。3、 你没有希望了。4、 你怎么这么笨。5、 烦死了。6、 就你这样子这样怎么考得进大学。7、 讲完再下课（拖堂）。8、 教了这么多次怎么还是不会。9、 你放学后给我留下来。10、 你怎么又错了，老教不会。11、 我不要听你说。12、 和高中生比你们差远了。13、 叫家长来学校一趟。14、 不要以为自己很行。15、 怎么又惹麻烦了。16、 你天天都在干什么呀。17、 你是怎么搞的。18、 这个你做不来的。19、 学生上课回答问题错了，板起脸来批评，给学生难堪。20、 动不动就用班主任来训我们，自己没本事。第一部分：1、 你希望老师课堂内容为（）A按教学大纲，为考试服务B包罗万象C以教材为基础，注重能力的培养选A的共有49人，占总的有效调查人数的19.92%（百分比）选B的共有88人，占总的有效调查人数的35.77%（百分比）选C的共有109人，占总的有效调查人数的44.31%（百分比）中职生选B多于选C2、 你希望老师布置什么样的作业（）A动手动脑能力的训练B强化识记的训练C突出重点，重质不重量选A的共有44人，占总的有效调查人数的18.11%（百分比）选B的共有26人，占总的有效调查人数的10.70%（百分比）选C的共有173人，占总的有效调查人数的71.19%（百分比）3、 希望老师最重视你的哪方面的能力培养（）学习能力B创造能力C与人交往能力D思维能力选A的共有24人，占总的有效调查人数的13.82%（百分比）选B的共有60人，占总的有效调查人数的24.39%（百分比）选C的共有36人，占总的有效调查人数的14.63%（百分比）选D的共有116人，占总的有效调查人数的47.15%（百分比）中职生选C多于选B4、 你最欣赏老师的哪种能力（）A管理能力B教育教学能力C语言表达能力D与人交往的能力选A的共有25人，占总的有效调查人数的10.46%（百分比）选B的共有93人，占总的有效调查人数的38.91%（百分比）选C的共有72人，占总的有效调查人数的30.13%（百分比）选D的共有49人，占总的有效调查人数的20.50%（百分比）中职生选D多于选B5、老师的一次公开课没成功，从此不再上公开课，你对老师的看法是（）A赞同，知难而退B不喜欢，太脆弱C同情，但应该继续努力选A的共有8人，占总的有效调查人数的3.32%（百分比）选B的共有102人，占总的有效调查人数的42.32%（百分比）选C的共有131人，占总的有效调查人数的54.36%（百分比）6、 你认为一个好老师应该具备什么样的知识面？A知识面广。B学有专精。C精通考试。选A的共有157人，占总的有效调查人数的64.34%（百分比）选B的共有54人，占总的有效调查人数的22.13%（百分比）选C的共有33人，占总的有效调查人数的13.52%（百分比）7、 你认为怎样的课堂氛围最好（）A轻松诙谐B严肃认真C其它：.选A的共有207人，占总的有效调查人数的84.84%（百分比）选B的共有9人，占总的有效调查人数的3.69%（百分比）选C的共有28人，占总的有效调查人数的11.48%（百分比）8、 讲课时，你喜欢老师用哪一种语言（）A普通话B听懂就行C无所谓选A的共有85人，占总的有效调查人数的34.98%（百分比）选B的共有125人，占总的有效调查人数的51.44%（百分比）选C的共有33人，占总的有效调查人数的13.58%（百分比）9、 课堂中老师的语言应该A幽默风趣B言简意赅C反复强调，不厌其烦选A的共有167人，占总的有效调查人数的69.01%（百分比）选B的共有44人，占总的有效调查人数的18.18%（百分比）选C的共有31人，占总的有效调查人数的12.81%（百分比）10、 你喜欢老师站在什么位置上讲课（）A站在讲台上B站在同学中间C根据课堂和教学内容的需要来回走动选A的共有85人，占总的有效调查人数的34.41%（百分比）选B的共有21人，占总的有效调查人数的8.5%（百分比）选C的共有141人，占总的有效调查人数的57.09%（百分比）11、 你希望上课时老师的语音语调应该是（）A亲切柔缓B洪亮快速C都可以选A的共有102人，占总的有效调查人数的42.68%（百分比）选B的共有28人，占总的有效调查人数的11.72%（百分比）选C的共有109人，占总的有效调查人数的45.61%（百分比）中职生选A多于选C12、 老师的肢体语言应该（）A富余感染力B很形象生动C适度就可D可有可无选A的共有61人，占总的有效调查人数的25.52%（百分比）选B的共有69人，占总的有效调查人数的28.87%（百分比）选C的共有102人，占总的有效调查人数的42.68%（百分比）选D的共有7人，占总的有效调查人数的2.93%（百分比）中职生选A多于选B13、 你喜欢老师的哪种讲课方式（）A严肃认真B诙谐幽默C无所谓讲懂就行选A的共有8人，占总的有效调查人数的3.36%（百分比）选B的共有181人，占总的有效调查人数的76.05%（百分比）选C的共有49人，占总的有效调查人数的20.59%（百分比）14、在课上你希望老师（）A严厉些B严格，但不要太严厉C要求放松些。选A的共有12人，占总的有效调查人数的5.02%（百分比）选B的共有166人，占总的有效调查人数的69.46%（百分比）选C的共有61人，占总的有效调查人数的25.52（百分比）综合高中多数选B，职生选B、C基本持平15、课余时间，你希望老师能（）A、在一些比较流行时尚的方面与你有共同语言，使师生关系更加亲密B、与你在一起活动，如打球、跑步等C、共同进餐，增进师生友谊D、多组织同学开展户外活动，如社会实践、踏青等选A的共有68人，占总的有效调查人数的28.45%（百分比）选B的共有43人，占总的有效调查人数的17.99%（百分比）选C的共有18人，占总的有效调查人数的7.53%（百分比）选D的共有110人，占总的有效调查人数的46.03%（百分比）16、 你最愿意与你喜欢的老师谈些什么内容（）A、 关于最近的学习状况B、 关于学校生活方面C、 关于学生个人的心理状态D、 个人兴趣、爱好的培养E、随便闲聊，内容不定选A的共有16人，占总的有效调查人数的6.56%（百分比）选B的共有12人，占总的有效调查人数的4.92%（百分比）选C的共有24人，占总的有效调查人数的9.84%（百分比）选D的共有45人，占总的有效调查人数的18.44%（百分比）选E的共有147人，占总的有效调查人数的60.25%（百分比）17、 你认为老师与同学应该保持一种什么样的关系（）A学习中的辅导者。B生活中的朋友。C课堂中的严师。选A的共有106人，占总的有效调查人数的43.27%（百分比）选B的共有125人，占总的有效调查人数的51.02%（百分比）选C的共有14人，占总的有效调查人数的5.71%（百分比）18、 当你帮助老师时，老师应该向你说“谢谢”吗（）A应该B说不说都行C不用说，他是老师选A的共有134人，占总的有效调查人数的55.60%（百分比）选B的共有95人，占总的有效调查人数的39.42%（百分比）选C的共有12人，占总的有效调查人数的4.98%（百分比）19、 你认为一个好老师应该有什么样的才艺（）A能歌善舞B精通美术C善于运动选A的共有81人，占总的有效调查人数的34.03%（百分比）选B的共有31人，占总的有效调查人数的13.03%（百分比）选C的共有126人，占总的有效调查人数的52.94%（百分比）中职生选A多于选C20、 你喜欢什么样性格的老师（）A活泼开朗B内向平和C中性一点，可活泼，可安静选A的共有101人，占总的有效调查人数的41.91%（百分比）选B的共有10人，占总的有效调查人数的4.15%（百分比）选C的共有130人，占总的有效调查人数的53.94%（百分比）21、 你认为老师应该如何对待学生？A尊重学生B公平公正C实事求是选A的共有100人，占总的有效调查人数的41.67%（百分比）选B的共有99人，占总的有效调查人数的41.25%（百分比）选C的共有41人，占总的有效调查人数的17.08%（百分比）中职生选B多于选A22、 你希望老师对学生的爱表现在哪些方面（）A一视同仁B严格要求C持之以恒D施之有度，施之有道选A的共有68人，占总的有效调查人数的27.76%（百分比）选B的共有5人，占总的有效调查人数的2.04%（百分比）选C的共有14人，占总的有效调查人数的5.71%（百分比）选D的共有158人，占总的有效调查人数的64.49%（百分比）23、你认为一个好老师应该以怎样的方式对你进行人生观、价值观的教育（）A、 以班会的形式，在同学之间展开讨论，各抒己见，老师总结B、 以班会的形式以老师为主进行教育C、以征文的形式，同学们写出自己的想法，老师总结。、在平时生活中点滴渗透，随时进行教育选A的共有28人，占总的有效调查人数的11.76%（百分比）选B的共有10人，占总的有效调查人数的4.20%（百分比）选C的共有13人，占总的有效调查人数的5.46%（百分比）选D的共有187人，占总的有效调查人数的78.57%（百分比）中职生选C多于选B24、 你最喜欢与老师的沟通方式是什么？（）A打电话B写信C面谈D上网选A的共有9人，占总的有效调查人数的3.69%（百分比）选B的共有19人，占总的有效调查人数的7.79%（百分比）选C的共有131人，占总的有效调查人数的53.69%（百分比）选D的共有85人，占总的有效调查人数的34.84%（百分比）25、 老师对你影响最大的品质是什么？（）A正直善良B博学睿智C勤劳朴实D乐于助人选A的共有78人，占总的有效调查人数的32.10%（百分比）选B的共有105人，占总的有效调查人数的43.21%（百分比）选C的共有38人，占总的有效调查人数的15.64%（百分比）选D的共有22人，占总的有效调查人数的9.05%（百分比）中职生选D多于选C26、 老师教育学生最好的方式是A表扬与批评相结合。B表扬为主。C批评为主。选A的共有190人，占总的有效调查人数的78.51%（百分比）选B的共有45人，占总的有效调查人数的18.60%（百分比）选C的共有7人，占总的有效调查人数的2.89%（百分比）高中生和中职生基本一致27、 你认为老师和你在什么地方交谈让你感觉最舒服。A本班教室。B室外单独会话。C去办公室。选A的共有47人，占总的有效调查人数的19.03%（百分比）选B的共有147人，占总的有效调查人数的59.51%（百分比）选C的共有53人，占总的有效调查人数的21.46%（百分比）中职生选A多于选C28、 你认为老师的相貌应该（）A女老师年轻漂亮，男老师英俊潇洒。B长相不必太漂亮，但不应该有明显缺陷。C相貌好不好没关系。选A的共有49人，占总的有效调查人数的20.33%（百分比）选B的共有112人，占总的有效调查人数的46.47%（百分比）选C的共有80人，占总的有效调查人数的33.20%（百分比）29、 你希望老师穿什么样的衣服？（）A职业装B时尚休闲的C只要漂亮就可以D要适合自己的选A的共有8人，占总的有效调查人数的3.35%（百分比）选B的共有41人，占总的有效调查人数的17.15%（百分比）选C的共有23人，占总的有效调查人数的9.62%（百分比）选D的共有167人，占总的有效调查人数的69.87%（百分比30、 你希望老师每天以什么样的精神状态面对你们（）A积极向上的B与你们同步的C比较真实的选A的共有162人，占总的有效调查人数的61.13%（百分比）选B的共有10人，占总的有效调查人数的3.77%（百分比）选C的共有93人，占总的有效调查人数的35.12%（百分比）中职生选C多于选A汇总二：校区：中漕校区、广元校区、罗香校区问卷调查班级是中漕校区：图书051、图书054、图书063、图书072广元校区：07票2、06数娱罗香校区：计算机062、商务06、计算机07总的有效调查人数275人第一部分：1、 你希望老师课堂内容为（）A按教学大纲，为考试服务B包罗万象C以教材为基础，注重能力的培养选A的共有41人，占总的有效调查人数的14.9%（百分比）选B的共有142人，占总的有效调查人数的51.6%（百分比）选C的共有94人，占总的有效调查人数的34.2%（百分比）2、 你希望老师布置什么样的作业（）A动手动脑能力的训练B强化识记的训练C突出重点，重质不重量选A的共有80人，占总的有效调查人数的29.1%（百分比）选B的共有18人，占总的有效调查人数的6.5%（百分比）选C的共有178人，占总的有效调查人数的64.8%（百分比）3、 希望老师最重视你的哪方面的能力培养（）学习能力B创造能力C与人交往能力D思维能力选A的共有29人，占总的有效调查人数的10.5%（百分比）选B的共有65人，占总的有效调查人数的23.6%（百分比）选C的共有81人，占总的有效调查人数的29.5%（百分比）选D的共有101人，占总的有效调查人数的36.7%（百分比）4、 你最欣赏老师的哪种能力（）A管理能力B教育教学能力C语言表达能力D与人交往的能力选A的共有27人，占总的有效调查人数的9.8%（百分比）选B的共有77人，占总的有效调查人数的28%（百分比）5、 老师的一次公开课没成功，从此不再上公开课，你对老师的看法是（）A赞同，知难而退B不喜欢，太脆弱C同情，但应该继续努力选A的共有11人，占总的有效调查人数的4%（百分比）选B的共有122人，占总的有效调查人数的44.4%（百分比）选C的共有142人，占总的有效调查人数的51.6%（百分比）6、 你认为一个好老师应该具备什么样的知识面？A知识面广。B学有专精。C精通考试。选A的共有191人，占总的有效调查人数的69.5%（百分比）选B的共有49人，占总的有效调查人数的17.8%（百分比）选C的共有24人，占总的有效调查人数的8.7%（百分比）7、 你认为怎样的课堂氛围最好（）A轻松诙谐B严肃认真C其它：.选A的共有235人，占总的有效调查人数的85.5%（百分比）选B的共有8人，占总的有效调查人数的2.9%（百分比）选C的共有27人，占总的有效调查人数的9.8%（百分比）8、 讲课时，你喜欢老师用哪一种语言（）A普通话B听懂就行C无所谓选A的共有106人，占总的有效调查人数的38.5%（百分比）选B的共有133人，占总的有效调查人数的48.4%（百分比）选C的共有35人，占总的有效调查人数的12.7%（百分比）9、 课堂中老师的语言应该A幽默风趣B言简意赅C反复强调，不厌其烦选A的共有209人，占总的有效调查人数的76%（百分比）10、 你喜欢老师站在什么位置上讲课（）A站在讲台上B站在同学中间C根据课堂和教学内容的需要来回走动选A的共有80人，占总的有效调查人数的29.1%（百分比）选B的共有45人，占总的有效调查人数的16.4%（百分比）选C的共有150人，占总的有效调查人数的54.5%（百分比）11、 你希望上课时老师的语音语调应该是（）A亲切柔缓B洪亮快速C都可以选A的共有133人，占总的有效调查人数的48.4%（百分比）选B的共有27人，占总的有效调查人数的9.8%（百分比）选C的共有115人，占总的有效调查人数的41.8%（百分比）12、 老师的肢体语言应该（）A富余感染力B很形象生动C适度就可D可有可无选A的共有79人，占总的有效调查人数的28.7%（百分比）选B的共有67人，占总的有效调查人数的24.4%（百分比）选C的共有106人，占总的有效调查人数的38.5%（百分比）选D的共有23人，占总的有效调查人数的8.4%（百分比）13、 你喜欢老师的哪种讲课方式（）A严肃认真B诙谐幽默C无所谓讲懂就行选A的共有11人，占总的有效调查人数的4%（百分比）选B的共有221人，占总的有效调查人数的80.4%（百分比）选C的共有43人，占总的有效调查人数的15.6%（百分比）14、 在课上你希望老师（）A严厉些B严格，但不要太严厉C要求放松些。选A的共有7人，占总的有效调查人数的2.5%（百分比）选B的共有156人，占总的有效调查人数的56.7%（百分比）选C的共有112人，占总的有效调查人数的40.7%（百分比）15、 课余时间，你希望老师能（）A、在一些比较流行时尚的方面与你有共同语言，使师生关系更加亲密B、与你在一起活动，如打球、跑步等C、共同进餐，增进师生友谊D、多组织同学开展户外活动，如社会实践、踏青等选A的共有91人，占总的有效调查人数的33.1%（百分比）选B的共有50人，占总的有效调查人数的18.2%（百分比）选C的共有15人，占总的有效调查人数的5.5%（百分比）选D的共有120人，占总的有效调查人数的43.6%（百分比）16、 你最愿意与你喜欢的老师谈些什么内容（）A、 关于最近的学习状况B、 关于学校生活方面C、 关于学生个人的心理状态D、 个人兴趣、爱好的培养E、随便闲聊，内容不定选A的共有15人，占总的有效调查人数的5.5%（百分比）选B的共有12人，占总的有效调查人数的4.4%（百分比）选C的共有23人，占总的有效调查人数的8.4%（百分比）选D的共有55人，占总的有效调查人数的20%（百分比）选E的共有168人，占总的有效调查人数的61.1%（百分比）17、 你认为老师与同学应该保持一种什么样的关系（）A学习中的辅导者。B生活中的朋友。C课堂中的严师。选A的共有92人，占总的有效调查人数的33.5%（百分比）选B的共有169人，占总的有效调查人数的61.5%（百分比）选C的共有14人，占总的有效调查人数的5.1%（百分比）18、当你帮助老师时，老师应该向你说“谢谢”吗（）A应该B说不说都行C不用说，他是老师选A的共有161人，占总的有效调查人数的58.5%（百分比）选B的共有106人，占总的有效调查人数的38.5%（百分比）选C的共有7人，占总的有效调查人数的2.5%（百分比）19、 你认为一个好老师应该有什么样的才艺（）A能歌善舞B精通美术C善于运动选A的共有127人，占总的有效调查人数的46.2%（百分比）选B的共有51人，占总的有效调查人数的18.4%（百分比）选C的共有98人，占总的有效调查人数的35.6%（百分比）20、 你喜欢什么样性格的老师（）A活泼开朗B内向平和C中性一点，可活泼，可安静选A的共有87人，占总的有效调查人数的31.6%（百分比）选B的共有13人，占总的有效调查人数的4.7%（百分比）选C的共有175人，占总的有效调查人数的63.6%（百分比）21、 你认为老师应该如何对待学生？A尊重学生B公平公正C实事求是选A的共有95人，占总的有效调查人数的34.5%（百分比）选B的共有112人，占总的有效调查人数的40.7%（百分比）选C的共有69人，占总的有效调查人数的25.1%（百分比）22、 你希望老师对学生的爱表现在哪些方面（）A一视同仁B严格要求C持之以恒D施之有度，施之有道选A的共有99人，占总的有效调查人数的36%（百分比）选B的共有6人，占总的有效调查人数的2.2%（百分比）选C的共有26人，占总的有效调查人数的9.5%（百分比）选D的共有142人，占总的有效调查人数的51.6%（百分比）23、 你认为一个好老师应该以怎样的方式对你进行人生观、价值观的教育（）A、 以班会的形式，在同学之间展开讨论，各抒已见，老师总结B、 以班会的形式以老师为主进行教育C、 以征文的形式，同学们写出自己的想法，老师总结。、在平时生活中点滴渗透，随时进行教育选A的共有70人，占总的有效调查人数的25.5%（百分比）选B的共有23人，占总的有效调查人数的8.4%（百分比）选C的共有20人，占总的有效调查人数的7.3%（百分比）选D的共有161人，占总的有效调查人数的58