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文档简介
学生问卷亲爱的同学:为建立良好的师德、师风,营造健康、快乐、和谐、友爱的校风正,学习浓,生机盎然的育人环境,实现学校长远发展规划,学校组织开展满意调查活动,请同学们认真如实的把自己的真实想法表达出来。(在“口”内打“"”)1、 你对任课教师在关爱学生方面的表现。A很满意;B满意;C不满意;D很不满意。2、 你认为你们班的任课教师的责任心、和事业心。A很强;B强;C不强;D很不强。3、 你喜欢或接受你的任课教师吗?A很喜欢;B喜欢;C不喜欢;D很不喜欢。4、 你最喜欢上哪个任课老师的课。A语文;B数学;C英语;D科学;E音乐;F美术;G体育;H思品;5、 你所在班级课堂纪律好吗?。A很好;B好;C不好;D很不好。6、 你所在班级逃课、上网、打架现象。A很严重;B严重;C个别现象;D没有。7、 你的学习成绩比以前有所。A很大提高;B有所提高;C没有变化;D有所下降。8、 你认为学校在哪方面需要改进和提高。A教学管理;B生活管理;C伙食;D校风校纪;E师德师风;F校园环境。9、 你喜欢老师用哪种讲课方式?A自己讲,不与学生互动B以讲课为主,提问为辅C以学生互动为主,自己讲为辅10、 在课堂上,你希望老师口A严厉些B严格,但不要太严厉C要求放松些11、 课堂上,你希望老师口A多关注你B不能注视你C无所谓12、 如果老师有一点内容没讲完,还继续拖堂,你觉得你觉得老师这种做法A不好,下课就该下课,没讲完的下堂课再讲B好,要讲就讲完,即使拖点时间没关系C无所谓13、 你怎么看待老师布置作业的问题?口A做作业很重要,可以多留一点,B作业少而精最好,不要挤占太多时间C无所谓14、 你认为老师教育学生最好的方式是口A表扬与批评相结合8表扬为主C批评为主15、 你认为学生犯错老师应如何处理?口A立即给予批评或警告,防止再犯错B不当众批评,私下说服教育C无所谓16、 你最希望和老师交流哪方面的问题?口A学习难处B生活问题C无所不谈17、 你是否希望与老师单独交谈口A很希望,愿意与老师成为朋友B希望,可以拉近与老师的距离C不希望,没什么话可讲18、 你认为老师评价好学生的标准应该是什么?口A学习成绩B行为品质C和老师的关系19、 你有什么建议或是要求想对老师说,请写在下面。(可以对一名或几名老师说)感谢同学们的合作,祝同学们学习进步!(小学生用)班级:亲爱的同学:你好!这是一份关于任课教师教学情况的调查表,采用无记名方式,请放心做答。你的回答对于师生彼此之间增进了解、共同进步很有意义。请在每个题号后你认为合适的一格内填上相应的分数,但全部选同一竖栏的答卷无效,非常感谢你的合作!项 目(满分100分)赞成或满意程度(5为最高,依次递减,2为最低)(在“口”内打""")543211很关心我,经常找我谈心2很风趣、随和,我喜欢和老师在一起3很负责、要求严格4老师讲课清楚,我能听懂5老师会经常表扬、鼓励我6会启发学生动脑、动手、动口,我积极参加7老师课上得很有意思,我很感兴趣8老师字写得很漂亮,普通话说得好
9上课会常用一些教具、电教设备,对我很有帮助老师对学习不好的同学很好、很耐10心11老师常和我父母谈话,帮助我进步12老师上课不会迟到、早退、拖堂13老师不会罚学生站或罚抄作业作业不多不少,老师全都改,改得14很认真15课外老师主动辅导学生,
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