学校珍爱生命

学校“珍爱生命热爱生活”主题教育活动实施方案为全面推进素质教育，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、热爱生活、热爱社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，根据县教体局要求，结合本校实际制订本方案。一、 指导思想以树立和落实科学发展观，建设和谐校园为宗旨，以“珍爱生命，热爱生活”为主题，通过系列教育和活动，引导学生热爱生命、热爱生活，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值，学会热爱的生活态度，促进学生身心健康、和谐发展。领导小组组长：校长副组长：副校长成员：主任及全体班主任二、 目标任务1、 通过主题教育活动，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识。2、 通过教育和有关活动，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，塑造学生健全的人格。3、 加强学生安全教育和管理，使学生学会紧急避险和自护自救的常识，确保学生平安。4、 让全体学生懂得“热爱”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”。5、 让学生懂得“热爱”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗热爱的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。6、 让学生学会感谢、珍惜和热爱。三、 活动主题“珍爱生命，热爱生活”四、 活动时间主题教育活动自2019年11月15日至12月15日。五、活动内容1、 对学生进行生命教育。生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量的一种教育活动。2、 帮助和引导学生了解青春期生理、心理发展特点。3、 使学生掌握自我保护、应对灾难的基本技能。4、 使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人。5、 使学生养成良好的生活方式。6、 激发和增强学生“报答社会、热爱社会、报效祖国”的深刻情感。7、 使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。8、 以学校的名义动员学生向老师献真情活动，通过如写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师的感激之情。9、 开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动，增进同学之间的友谊和感情。六、实施措施和途径1、 加强宣传。充分利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣传“珍爱生命，热爱生活”的主题教育思想，创设校园热爱氛围，提高学生珍爱生命的意识。宣传办要将学校活动情况及时、准确对外发布。2、 将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程，要在这些学科中增强生命教育意识，充分挖掘生命教育资源，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。3、 将生命、热爱教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。学生行为习惯养成教育本身就包含有生命、热爱教育内容，要通过有关方面的习惯养成教育，培养学生的自理能力，督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。4、 积极开展学生青春期生理、心理健康教育。5、 举办专题教育活动。学校定期聘请司法、交通、公安、优秀毕业生等有关人员为学生举办专题讲座，加强学生生命教育，激发学生对生命的热爱，教给学生安全知识、自我防范、自我保护的常识，提高学生生命健康意识，依法保护自己，尊重他人的生命健康权。6、 开展主题班会、团队教育、社会实践等活动。根据学校统一部署，有计划地开展以“珍爱生命，热爱生活”为主题的各种实践活动，加强对广大学生的生命教育，使学生了解自己的成长历程，激发学生对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观。7、 组织“珍爱生命，热爱生活”征文活动。以班级为主体，召开《珍爱生命，热爱生活》的主题班会，并推荐优秀的主题班会在全校集中展示。8、 深入开展交通安全教育。通过看视频、听报告等形式加强师生交通安全教育，强化广大师生交通安全意识，培养良好的交通行为习惯。9、 全面建立家校共管的育人机制。通过家长会、致家长公开信、家访等沟通形式，加强家校联合，形成教育合力。要帮助家长转变教育观念，要求家长在关注子女学习和生活的同时，更要关注未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善于发现子女非正常行为并及时与学校沟通，做到早发现、早预防、早采取措施，促进学生健康成长。10、 开展五个感谢系列活动。※感谢父母养育我入、每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。B、 每月做一件令父母感动的事。如：对父母说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等。C、 热爱卡大赛：为父母送一张热爱卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福。※感谢老师教育我A、班级开展《我和我的老师》故事演讲比赛，说说自己和老师之间发生的故事，要真实、感人。B、在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。C、开展学生向老师献真情活动，自选“八个一”（写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情。※感谢同学帮助我倡导每星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀动同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。※感谢社会关爱我开展五爱教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。※感谢自然赐予我开展爱护自然、爱护环境活动。建议学生在家养一盆花，植一棵树、保护一片绿地，要求每一个孩子自觉保护校内外环境，不乱扔纸屑、杂物，废旧物品分类回收，自觉成为爱护环