2021-2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》押题练习试题A卷 附解析

2021-2022A注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名： 考号： 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是（。A.团体警觉B.替代强化C.最小干预D.处理转换2、在教育研究中，访谈法与问卷法相比（ A.更具客观性B.更有利于做大样本研究C.D.更有利于对问题进行深层次研究3、班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对集第1页共13页第第3页共13页体和个人的管理结合起来的管理方式为（体和个人的管理结合起来的管理方式为（。A.常规管理A.常规管理B.平行管理B.平行管理C.民主和理C.民主和理D.目标管理D.目标管理4、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有（4、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有（。A.引导性A.引导性B.简捷性B.简捷性C.直接性C.直接性D.实践性D.实践性5、儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（5、儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（。A.循序渐进A.循序渐进B.因材施教B.因材施教C.教学相长C.教学相长D.求同存异D.求同存异6、小学生品德形成的基础是（6、小学生品德形成的基础是（。A.道德认识A.道德认识B.道德情感B.道德情感C.道德意志C.道德意志D.道德行为D.道德行为7、从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于（7、从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于（。A.活动课程A.活动课程B.综合课程B.综合课程C.隐性课程C.隐性课程D.显性课程D.显性课程8、课堂教学中，课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来，“秧田型”最适合的教学方法是（8、课堂教学中，课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来，“秧田型”最适合的教学方法是（。A.实验法A.实验法B.讲授法B.讲授法C.探究法C.探究法D.访谈法D.访谈法9、某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为(9、某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。A.教学目标A.教学目标B.教学内容B.教学内容C.课程标准C.课程标准D.课程计划D.课程计划1010为()。A.教学测验A.教学测验B.教学评价B.教学评价C.教学测量C.教学测量第PAGE4第4页共13页D.教学鉴定D.教学鉴定11、从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（11、从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（。A.导向性原则A.导向性原则B.因材施教原则B.因材施教原则C.启发性原则C.启发性原则D.疏导原则D.疏导原则12、下面属于形成性评价的是（12、下面属于形成性评价的是（。A.新生入学时的摸底测验A.新生入学时的摸底测验B.随堂小测验B.随堂小测验C.高考C.高考D.期末考试D.期末考试1313还应符合（。A.社会学的要求A.社会学的要求B.政治学的要求B.政治学的要求C.生态学的要求C.生态学的要求D.卫生学的要求D.卫生学的要求14、心理辅导的目标有两个：一是学会调适;二是（14、心理辅导的目标有两个：一是学会调适;二是（。行为矫正学会适应第第5页共13页C.寻求发展C.寻求发展D.克服障碍D.克服障碍15、在直角三角形的教学中，老师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了（15、在直角三角形的教学中，老师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了（。A、激发学习兴趣A、激发学习兴趣B、引起有意注意B、引起有意注意C、丰富学生想象C、丰富学生想象D、突出概念本质。D、突出概念本质。1616小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏（。A.道德认识教育A.道德认识教育B.道德情感教育B.道德情感教育C.道德意志教育C.道德意志教育D.道德行为教育D.道德行为教育17、进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体（）的比例。要注重评价的实际效果，要避免使用过于烦琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或17、进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体（）的比例。要注重评价的实际效果，要避免使用过于烦琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。A.教学目标A.教学目标B.教学内容B.教学内容C.教学时间C.教学时间D.教学重点D.教学重点18、我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（18、我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（。A、均衡性B、综合性C、选择性D、统一性19、下列不属于我国普通教育学校教学任务的是（A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高20巴班斯基认为应该把教学看作一个系统从系统的整体与部分之间部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为（ 。A.教学环境最优化B.教学内容最优化C.教学过程最优化D.教学方法最优化二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述中小学综合实践活动的内容。第6页共13页2、调查问卷的问题设计有哪些基本要求？3、简述影响个体人格发展的因素。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、语文老师在教古诗《春晓》时，小龙禁不住发问：“老师，诗人春天好睡觉，连天亮都(1)结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。(2)谈谈教师怎么保护和培养学生的问题意识。第7页共13页2、在一次教研活动中，一位小学老师感慨地说：“如今的孩子，虽然年龄小，可脑子里稀试分析这位老师困惑的原因。五、教学设计(本大题共1小题，每小题40分，共40分)1、根据材料作答。荷花第8页共13页PAGE1313页清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……请根据上述材料，就课堂教学目标及教学过程(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。请根据上述材料，就课堂教学目标及教学过程(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。参考答案202401、A2、D3、B4、B5、B6A品德观念.包括品德知识和品德判断两个方面，道德认识是学生品德形成的基础。7、C8、B9、C10、B11、D12、B13、D202401、A2、D3、B4、B5、B6A品德观念.包括品德知识和品德判断两个方面，道德认识是学生品德形成的基础。7、C8、B9、C10、B11、D12、B13、D14、C15、[答案]D[解析]变式是指本质不变，外在表现形式变化。老师在讲直角三角形的时候，也会展示很多直角三角形的变式，是为了突出概念本质。故正确答案为D。16、C17、C18、A19、D20、C310301、答案如下：中小学综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实中小学综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。(1)研究性学习择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。(2)社区服务与社会实践学习领域。(3)劳动与技术教育标，且以操作性学习为特征的学习领域。(4)信息技术教育中小学信息技术教育是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设标，以操作性、实践性和探究性为特征的基本学习领域之一。(1)研究性学习择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。(2)社区服务与社会实践学习领域。(3)劳动与技术教育标，且以操作性学习为特征的学习领域。(4)信息技术教育中小学信息技术教育是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设标，以操作性、实践性和探究性为特征的基本学习领域之一。程目标的指向是一致的。2、答案如下：调查问卷的问题设计有以下几点要求：1.内容与表述第一，要选适当的问题类型，问题的结构合理、逻辑性强。第二，应回避两可、晦涩的词汇以及方言等。2.题目的数量问卷的长度要适度，一份问卷作答时间一般以20-30分钟为宜。3.题目的排列问题的排列顺序要做到分类清楚、层次分明和合乎逻辑。通常情况下是：则容易造成被调查者的活动定势，不认真作答。3、答案如下：3、答案如下：(1)生物遗传因素(2)社会文化因素(3)家庭因素(4)学校教育因素(5)个人主观因素220401、答案如下：（1）材料中的老师违背了教学原则的启发性原则，新课改背景下的学生观。启发性教学原则是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动的(1)生物遗传因素(2)社会文化因素(3)家庭因素(4)学校教育因素(5)个人主观因素220401、答案如下：（1）材料中的老师违背了教学原则的启发性原则，新课改背景下的学生观。启发性教学原则是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动的施教。应该予以耐心的解答，而不是用一句话来应付。（2）问题意识是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题或理论。它在学生的思维活动和认知活动中占有重要地位面着手。首先，构建心理安全区域，让学生敢问。教师要采取各种适当的方式，给学生以心理上敢想、敢说、敢问。同时，必须尽可能给学生多一些思考的时间，多一些活动的时间，多一些自我表现和交对学生提出的一些意想不到的高见，要及时采纳并给予充分肯定。的内驱力，是探索和创新的源头。最后，改变学生学习方式，让学生善问。教师在课堂教学中，应依据学生的认知水平精让学生自己通过讨论，思想碰撞和组际交流来解决。2、答案如下：2、答案如下：1.这位教师的困惑，一方面在于他不够了解小学生发展的特点：小学生的好奇心和求知知识和作为教师所应具备的专业素质。总之，材料中的老师在专业化发展上有待进步。2.要实现教师专业发展，需要从以下方面入手：专业态度是教师对自己从事的职业所持有的基本态度1.这位教师的困惑，一方面在于他不够了解小学生发展的特点：小学生