2023年春学期教科版小学科学五年级下册教学计划附教学进度表

教科版小学科学教学计划五年级下册2023022023年春学期教科版小学科学五年级下册教学计划附教学进度表一、班级学生情况死记硬背的知识记的牢，运用能力较差。已有知识经验：科学观察能力和对比实验设计已经有较大的进步，但是独立探究能力和主动探究意识还不够。趣。二、教材分析四个单元组成。了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。同的，在生活中的应用也是不同的。三、教学目标总体教学目标1、本册教科书设计了许多探究活动，这对学生科学探究能力的念。2、在小学阶段，学生的思维将由形象思维向抽象思维发展，五论，发展学生的科学探究能力。3、对情感、态度、价值观的培养，应该基于对证据意识的培养和大胆的质疑，来发展学生的情感态度价值观。单元教学目标第一单元“沉和浮”。浮还是下沉现象的解释，而且能够明白物体与被放液体间的相互关体上浮或下沉的主要原因是什么。浮还是下沉现象的解释，而且能够明白物体与被放液体间的相互关体上浮或下沉的主要原因是什么。第二单元要让学生使用一些测量时间的重要设备做实验，从太阳了解人类计时仪器的发展史，认识技术对人类社会发展的作用。第三单元“热”。热是一种能量形式。然而，在小学阶段，让小学生探究“热摩擦生热及热传递等。关于热现象，学生们已经有了不少的经验，尤其是在三年级下册“温度和水的变化”单元，学生们观察探究了温四、教学重难点：教学重点：能针对问题，通过观察，试验等方法收集证据。尊重事实，对收集到得证据做好记录。愿意合作交流。教学难点：的想法、评论，并与他人交流。在学习和解决问题中注重证据。五、提质措施1、提高课堂效率措施：(1)、根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。(2、在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教适时调整。(3确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。(4析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。2、提优补差措施：、鼓励学生扩大阅读量，多看一些有益的课外书籍，并）（社会）实验、小发明、小创造、小制作活动，以、帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则、延伸课堂内容，采取课内与课外相结合。、加强优生与后进生的联系，促使他们互相帮助，在团结3、其它措施：、利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，、重视活动的总结，注重课后交流、单元总结。、科学课堂教学要兼顾实与活教材的“沉与浮”这一单元可渗透《中华人民共和国国家海洋法》教育学生维护国家的主权和领土完整，引导学生关心时事，增强学生的爱国意识。周次时间教学内容周课时数周次时间教学内容周课时数备注12.05开学第一课1元宵节2第一单元：烧水过程中的热传递2.06——2.10壶是怎样传热的（第一课时）2壶是怎样传热的（第二课时）3水是怎样热起来的2.13——2.17 2炉火周围的热现象4保温和散热（第一课时）2.20——2.24 2保温和散热（第二课时）附：2023春学期小学科学教科版五年级下册教学进度表2023春学期小学科学教科版五年级下册教学进度表5 2.27——3.03 第一单元回顾、单元测试 26 第二单元：后代与亲代3.06——3.10 孩子与父母（第二课时） 2孩子与父母（第一课时）73.13——3.17

植物的后代与亲代2灭绝的远古动物（第一课时）8 3.20——3.24 灭绝的远古动物（第二课时） 29 3.20——3.24 第二单元回顾、单元测试 210 第三单元：显微镜下的生物世界3.27——3.31 水中的微小生物（第二课时） 2水中的微小生物（第一课时）11 4.03，4.04，4.06，4.07

显微镜下的细胞（第一课时）显微镜下的细胞（第二课时）

4.052清明节124.10——4.14

多种多样的微生物2第三单元回顾13 4.17——4.21 单元测试 214 4.24——4.28 期中测试 215 第四单元：光5.04——5.06 光的传播（第一课时）光的传播（第二课时）

劳动节2165.08——5.12175.15——5.19

光的反射（第一课时）2光的反射（第二课时）光的反射（第三课时）2彩虹18 5.22——5.26 第四单元回顾、单元测试 219 第五单元：太阳能热水器5.29——6.02 认识太阳能热水器（第一课时） 2认识太阳能热水器（第二课时）206.05——6.09216.12——6.16

制作简易太阳能热水器（第一课