2023-2023第一学期语文教学工作计划

第第26页共26页2023-2023第一学期语文教学工作方案2023-2023第一学期语文教学工作方案。本学期我担任八年级5、6班的语文教学工作。八年级是初中三年中承前启后的关键阶段，学生经过七年级一年的适应后，对初中语文的特点已有一定程度的理解。在此根底上，为更进一步地搞好本学期的语文教学工作，特制定此方案：一、学情分析^p5、656不能有效按新课程标准学习，增加了教学的难度。二、组织好课堂教学的环节，注重课堂的实效性。精心设计课堂教学环节和认真备课(注重备学情、注重备教材要有灵敏性)。做好准备工作后，按照新课程标准走自主、合作、探究的学习方式施行课堂教育教学。我将采取以下步骤来进展课堂教育教学：学生准备好工具书自主阅读扫清字词障碍(做积累)，学会有感情地读课文，感悟文章的内涵，注重默读及其速度，揣摩词语在一定语境中的作用。随后结合课后习题及学生阅读中质疑而分组合作交流、展开课题探究。自互动形式解决疑难，帮助指导学生更好的理解阅读,理清阅读思路为写作奠定准备知识与技能。二、注重第二课堂活动，建构大语文教育教学。课堂教育教学受时空限制而满足不了大语文教育教学的需1--2活动或根据教材提供的综合性活动。三、作业的修改与辅导精心地选取作业并按留语文作业的标准做到认真地保质保精巧的文章。学困生根底差底子薄，适当地给予补根底甚至做好个别辅导，使之迎头赶上。无论对优秀生还是对学困生，都要做写作指导，主要是采取讲解如何写日记，并让学生坚持写文学程度的进步。四、德育工作融入课堂和课外活动中。语文学科是一门综合的根底的富有人文素养的学科，德育中地对学生进展爱国、集体及理想信念的教育。五、进步教学质量的措施。很不理想的。经过反思做如下改良措施。1、加强文字书写的整洁和准确工作。严格要求学生的作业及练笔时文字书写工夫。力争在本学期此方面有根本改观。2、加强课外阅读量及指导，进步阅读程度。仅仅靠一本指导学生读书。3、进一步培养学生动笔学习的习惯。如学生在书本上整理笔记习惯。4、作业布置形式。加强利用好学案等辅助资料，同时弱又进步情感与价值观的教育。六、本方案应到达的目的：1及格率。256五、详细教学进度方案：1.第三、四周完成第一单元完成第五、二单元第九、十一、十二、十三、十四、xx完成第三、四、六单元复习7.第二十周期末考试(注：有两个周是机动时间)f132.更多工作方案延伸阅读中学2023-2023学年第一学期教学工作方案指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，结实树立科学开展观。教学质量上的新打破。详细工作：1、建成并完善教学质量管理网络。进一步完善教学管理领导网络工作，明晰学校教学管理网对性、有目的地开展各种教学活动；教学处与年级组长分头成科学完备的教学质量管理体系。2、贯彻教学常规管理制度。认真贯彻教委、学区以及学校制定的教学常规管理制度。便及时掌握情况，反应信息，管理到位。3、教学五认真落实的详细方法。真”落到实处。〔1〕加强集体备课。各备课组在第二周前制定出备课方教研组工作，催促集体备课落实、到位。〔2〕进展导学案、作业、辅导等的检查。学校对老师的导学案和学生作业的量及修改、辅导情况进展定期检查和不定期抽查，开学、期中、期末由教学处组织教研组长普查。普查、抽查完都要认真记录，并将发现的问题及时反应给老师。〔3〕开展好听课活动。实行每周一天的“听课日”制师每学期听课量要按规定听足够量。期末要按时上交听课记录。〔4〕做好月考、期中、期末考试工作，进展教学质量跟踪。学校对各年级主要学科继续采用“月考”方式，时间安在每一学月末。考试试卷严格按照中考的标准制定，并在考前一周交教学处检查，教学主任签字前方可付诸印刷。对每考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级，通过量分析^p ，查原因，找差距，促质量进步。教学处对期中、期末各科老师的教学质量以多种形式进展横向、纵向比照，公正、中肯、实事求是地进展评价。校长室、教务处可过在学生中开展问卷调查、小型座谈会等形式对老师的师德法规执行、教学情况等进展调查，加强师生间的沟通，促进师素质的进步。4、开齐开足各种课程。护课程、课表的严肃性。认真开展多种形式的“2+x”活动，四大节的比赛，进步我校的素质教育程度。到、早退等不良现象，发现问题及时处理，并做好记录。5、抓好老师队伍建立。随着新一轮的课程改革在全面推进，更新观念，改良教作，以见面课、合格课等形式促进年轻老师的教学技能的进大赛，先在学校内部进展预赛，到达练兵目的。6、积极开展教学科研活动。5—10核心，以“课堂教学有效性研究”为主线，深化进展课例研究，进步我校各科课堂教学的实效。7、抓好初三毕业班工作。成立分管校长、教学处主任、年级组长为主的初三工作领全县同类校中处于中等或中等以上位次。8、加强对初一二年级的管理。对初一起始年级，要下大力气抓好学生的行为习惯和学习初二年级要加强管理，防止两极分化蔓延，在抓尖子生的同作，尽力缩小低分率的比例。9、继续抓紧抓好科技教育特色学校的打造。借助“2+x”系列活动的开展，要建立以科技教育为主的的特长生可以凭借特长进入高级中学。第一学期语文教学工作方案新的一学年又开场了，为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，我在假期里借阅了第七册语文书和《老师教学用定了如下方案：一、根本情况46232346673372715%。41550杨港。二、教材理解1、教材的根本构造8局部。按专题编组。8现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。每组开头的导语点明本组的专3—5专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文321814练习题。略读课文在课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。在局部课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助理解相关资料或丰富学生8548200200册教材改变以往几期将每课词语列在书后，而是将每篇课文的词语列在每组课文后为“词语盘点”，分“读读写写”与“读读记记”两栏。2、教材重难点18朗朗训练、默读训练。练习朗读和默读，理解内容；体会感情；领悟表达的方法；积累语言；向课外扩展延伸。②学会写书信。③积累语文♘地和精读课文中的好词好句。三、教学目的1、在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国 、热爱社会的教育；受到为人民效劳、无私奉献等想品德教育；培养热爱科学、勇于理论和创造的精神，增强民族自豪感和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱美的情趣。2能正确认读学过的多音字，能区分形近字。3、继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。养成认真200能读准字音，认清字形，理解在语言环境中的字义，并能正确书写。5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能借助中心句，的主要内容，体会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方料。6、能有中心有详有略地记一件事；能用先概括后举例的20四、教学策略：1、要熟悉本册教材的学期教学目的，把握单元教学和课文教学目的，并根据班级的实际情况，制订好课时教学目的。2、扎实进展语言训练，本学期着重进展分段的训练，但活动时间。老师应严格要求，及时反应和矫正，讲务实效。3、注意听说读写才能的协调开展。本册教材的单元训练点编排，考虑到听说读写各方面的联络。阅读教学中要让学生4练外，阅读教学中要练习听话说话。在作文训练中，要充分运们的语言表达才能。4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。本册教材的一个特点是各单元有明确的阅读、习作、听说训练点，教学中要把这些训练点的要求落到实处。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析^p 导向转移到训练目导向上来。一篇课文教学2-3课时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元的根本技能，防止字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不要只抓住内容分析^p ，无视训练重点。在展阅读训练时，要发挥“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。“学习提示”的教学，有的可以放在学习课文前；有的可以放在学习课文中进展；还有的可以在学完课文后再稳固、加深认识。根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。更多关于【第一学期语文教学工作方案】的文章>>【返回教学工作方案栏目列表】2023-2023学年第一学期英语教学工作方案指导思想以科学开展观为指导，认真贯彻和开展“有效课堂”活研究，努力构建有效课堂，促进学生全面开展。主要工作一、严格执行课程方案本学期，将严格执行课程方案，积极教研，及时调整因节格按照课程方案的要求，完成教学方案。二、聚焦“有效课堂”认真学习落实山东省关于开展“有效课堂”活动的文件精堂”，扎实开展校本研究，形成校本特色。1、关注“执行力”和“学习力”关注课程标准的“执行力”。老师从本学期开场认真解读把握重难点，找准考点”的备课要求，开展教学。关注学生的“学习力”。“有效课堂”的核心就是教学的体地位，努力改变学生的学习方式，培养学生的获取知识才交往、思维的情绪状态，促进学生获得全面开展。2、授课时要做到“三个方面”心中有教材。深化钻研教材，把握教材内容的内在联络、知识体系和逻辑构造，明确教材中的重点章节(课文〕和学习眼中有学生。理解所教学生在知识和技能程度、兴趣爱好到开展。手中有方法。根据教材和学生的特点，研究教学内容与培感在教学中的能动作用，关心每一个学生。3、落实教学中的精巧和精炼教学设计精巧。其“精巧”表如今：教学目的明确、资开设计缜密、教案标准完好。内容准确、教学方法科学、信息反应及时、教学行为标准。三、积极参加教研备课活动。本学期注意有效教研活动的开展。加强学习、反思，重视平时通过自主学习、网络交流、专家在线、任务驱动等形断进步。第一学期语文教学工作方案范文生本教育实验教材实验研究的“意义识字、推进阅读、全自己的看法、想法，敢于质疑，敢于发表自己的不同见解。在使用生本教材的教学过程中，我将以表达素质教育的思想，注重思想品德熏陶和人文精神的培养，加强语文理论活计教学。。本册教材编排的特点。本册教材采取自然开展的方式编48教学上我们有以下几点方案：一、根据不同类型课文的特点采用不用的教学方式在教学中要我们考虑了以下几方面：1.字任务。使学生能比拟纯熟地，自学生字，具有初步的识字才能。识字教学要表达汉字的特点，要让学生动脑筋主动识字，用各种方法记忆字的音形义；在完成课本识字任务的同时，要鼓励、引导学生在课外、在生活中主动识字，并给学生提供交流、展示课外识字的时机。加强写字的指导，注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联络外，还要靠经常不断地练习进步写字的技2.继续加强词句训练。词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练从以下几点进展：一是对课文中的重点词句，防止以词解词，鼓励学生结合语言环境、联络生活实际或理解词句的才能，逐步做到能自行理解；二是鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累；三是重视词句的运用，加强与说、写之间的联络。34.是最经常、最重要的阅读根本功，多读少讲，把更多的时间用的教学，培养学生的审美才能、想象力和理解才能。在教学尽可能做到让学生背的乐，说得乐，写得乐。只有认真钻研教材，准确把握教学内容，才能为上好课打教学参考资料，做到多读多思。三、进步课堂教学效益的关键，精心设计教学首先教学设计树立大单元教学意识，从单元整体出发，从宏观上考虑好教学要求，安排好教学时间，分配好每篇课文所要完成的任务，然后从微观上来精心设计每篇课文、每个课时的教学。其次教学设计遵循学生的认知规律，按照“感知——理解——分析^p——综合——运用”的阅读过程去设计教学。最后教学设计注意充分表达“学生为主体，老师为主导”种方法，发挥学生的主体作用。四、进步课堂教学效益的根本，注重学生的学在教学中把学生的学时刻挂在心上，考虑怎么学，学得怎生提出，方法让学生归纳，内容让学生小结，效果让学生评坚持学教合一。五、进步课堂教学效益的出路，课内外相结合充分表达语文学科的思想性和工具性，光学习课本上的几掌握学习方法，大量的理论活动应靠课外去完成。2023-2023想：以“三个代表”重要思想为指导，结实树立科学开展观。教学质量上的新打破。详细工作：建成并完善教学质量管理网络。进一步完善教学管理领导网络工作，明晰学校教学管理网对性、有目的地开展各种教学活动；教学处与年级组长分头成科学完备的教学质量管理体系。2、贯彻教学常规管理制度。认真贯彻教委、学区以及学校制定的教学常规管理制度。便及时掌握情况，反应信息，管理到位。3、教学五认真落实的详细方法。真”落到实处。〔1〕加强集体备课。各备课组在第二周前制定出备课方教研组工作，催促集体备课落实、到位。〔2〕进展导学案、作业、辅导等的检查。学校对老师的期抽查，开学、期中、期末由教学处组织教研组长普查。普〔3〕开展好听课活动。实行每周一天的“听课日”制师每学期听课量要按规定听足够量。期末要按时上交听课记录。〔4〕做好月考、期中、期末考试工作，进展教学质量跟考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级