如何做最优秀的教师教育科学

如何做最优秀的教师

江苏省教育科学研究院赵国忠

优秀教师最特别之处：在同一所学校、同一个年级、同一个教室里，面对同样的学生，优秀教师总能教出比别人更加优秀的学生，非常优秀的教师教出非常优秀的学生。孙维刚北京二十二中数学教师——一所普通中学的一名普通教师，在学校里，他甚至年级组长这样的“头衔”都不曾有过，最高的“职务”就是班主任。北京市十大杰出教师，北京市模范班主任，全国十佳教师，全国优秀教师，全国教育先进工作者，建国50年来50位“首都楷模”之一，北京市特殊贡献专家等等。

桂贤娣，湖北省武汉市汉阳区钟家村小学的语文教师。全国优秀教师，全国模范教师，全国优秀班主任，湖北省特级教师，湖北省名师，武汉市功勋教师。俞玉萍一个很普通的教师，同时她又是颇具传奇色彩的语文特级教师！她是一个了不起的教师，她创造了“百合班”奇迹，她的“百合班”，是一个把班歌唱到中央电视台上的班级，一个被多家媒体争相报道的班级，一个令无数孩子、家长向往的班级。而且，在她的百合班上，学生很阳光、很自信，而且学习很轻松，根本没有考试压力，但她的班上每次考试成绩总是全市第一。魏书生，中国最优秀、最著名的教师，在中国，没有哪位教师能像魏书生那样取得如此高的声誉和成就。他做教师成为最优秀的教师，做班主任成为全国著名的班主任，做校长成为优秀的校长，做局长成为优秀的局长。全国优秀教师，全国优秀班主任，当代著名教育改革家，全国中青年有突出贡献的专家，中国十大杰出青年。★他们为什么能做到的？★他们到底是怎样做的？★让自己最优秀★让学生优秀起来优秀教师的四大力量学习力创新力教学力教育力【第一步】打造学习力

一个教师，是否能成为优秀教师，起决定作用的不是学历，也不是天赋,而是学习，是拥有优秀的学习力。如何学习？接天：高处有“视野”对教师而言，最好的学习就是读书，读书是第一要务，读书是最好的备课。读书，能增长知识、开阔视野、提升境界；读书，最重要是获得智慧。爱看书的人充满激情，有信心，有底气：而不爱看书的教师大多习惯于照本宣科，显得有些木讷，不敢敞开心扉应对学生的挑战。——北京市第二小学华应龙读书，虽不能改变人生的物象，但可以改变人生的气象，从而彻底改变了一个人的精神底色。——北京清华附小窦桂梅我从教以来，一直在不停地阅读,阅读给我无限的智慧、勇气和力量，阅读成就了我。——成都武侯实验中学李镇西如何读书？读成专家：读专业之书，读教育名著，深知教育本质，熟知教育规律用最好的理念、最高效的方法，成为教育专家。读成杂家：读史是人明智，读诗使人灵通，数学使人精明，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑使人善辩，哲学使人睿智。

读书之外，我们能做些什么？读万卷书，不如行千里路；行千里路，不如阅人无数；阅人无数不如高人指路。

李金池：中国最优秀的校长魏书生：中国最优秀的教师

所以说，打造优秀学习力是优秀教师成长和发展的关键。在学习中，我们首先要坚守住自己，多读书、读好书，更要读好无字之书，一点一滴把别人优势和长处变成我们自己的智慧，坚守下来，然后再学习、再坚守，一步一步充实自我、提升自我、完善自己、发展自我、创造自我，这样，你一定会优秀起来的。【第二步】提升创新力接天：低处有“情趣”什么是创新？创新，不仅是从无到有的创造；创新，更需要整合后的创造。教师为何要创新？课堂教学本身就是一个不断创造的过程。创新精神和创新能力是衡量一位教师是否优秀的最重要标准之一。对教师而言，创新就是为了教出个性，最终形成自己的教学风格，形成独具特色的学科魅力。每一位优秀教师都有着自己独特的教学风格。如我国小语界的“三剑客”：王崧舟的诗意、窦桂梅的激情、孙双金的情智。如我国小数界“四大名师”：华应龙的理性之美，潘小明的热情奔放，黄爱华的机智幽默，徐长青的智慧儒雅。还有中语界“南钱北魏”：魏书生的民主科学，钱梦龙的充满情趣。以及李镇西的本真、俞玉萍的大语文教学。还有教育界大名鼎鼎的“南通二李”：李庾南的高效课堂，李吉林的情境课堂。还有……

如何智慧创新？

于漪：中国语文教学高手

时红霞：创造课改奇迹的教师所以说，创新根本目的就是为了教出个性。作为教师,一定要“站在巨人的肩上”，要大胆尝试、敢于创新、勇于创新,形成自己鲜明的教学个性，从而形成独特的教学风格，让自己更加优秀起来。【第三步】修炼教学力

什么是教学？

如何做让学生优秀起来？

孙维刚：中国教学奇迹的创造者余映潮：中国真正的教学大师

所以说，我们的教学，要向优秀教师学习：要认识教学本质，遵循科学的教学规律，掌握高效的教学方法，培养学生高效地学、自主地学的好习惯，让他们真正优秀起来。【第四步】成就教育力

什么是教育？如何让学生真正优秀起来？

请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。——苏霍姆林斯基

当一个学生反复遭遇失败的打击后，便成了“差生”。而让一个“差生”变好的方法其实很简单：就是让他不断地享受到成功的喜悦，就能变成一个优秀生。——原人大附中副校长王金战

当一个学生反复遭遇失败的打击后，便成了“差生”。而让一个“差生”变好的方法其实很简单：就是让他不断地享受到成功的喜悦，就能变成一个优秀生。——原人大附中副校长王金战

黄海峥：特别的“研究生”桂贤娣：小学里的教学大师刘可钦：“举左手举右手”王金战：让“倒数第一”考上北大

所以说，让学生真正优秀起来，需要智慧，更需要有爱，有发自内心的爱。有爱和智慧就一定能让学生优秀起来。一个外国教师的启示

10年的教师研究，让我学到很多，收获很多！10年里，我接触了许许多多如我今天报告中所提到的中国优秀教师，他们就在我们身边，他们的经验和智慧值得我们学习和借鉴，他们让我们坚信：优秀是教出来的！我相信，我们在座的每一位教师，你们都可以这样成为优秀的教