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班主任班级管理工作计划范文新学期开始了,本学期依据学校的一致要求,联合本班实质状况,拟定以下班主任工作计划。以学校整体工作计划为指导,以深入展开素质教育和创新教育为目标,环绕学校__活动,提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培育和提升学生的基本道德。规范班级平常管理工作,展开丰富而存心义的少先队活动,努力探究班级工作的新特点。我共有学生44人,此中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,此中班干部5人,没有道德特别的学生。详细状况分析以下:道德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结长进、思想正直、恪守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能依据《小学生守则》来规范自己的言行。但因为各样的原由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看法淡漠等现象,能够经过集体教育来转变。学习方面,本班学生热爱学习,有优异的学习习惯。上课大多数专心听讲,讲话踊跃,作业雅观大方。个别学生学习习惯不好,上课不可以集中注意力听讲,需要进行个别指导和特其余关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师踊跃配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生开朗、好动,爱表现;女生娴静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。班级教育工作要点增强行为规范的养成教育,培育学生优异的行为习惯,连续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好意理健康教育。、连续抓好五年级学生的惯例养成教育,培育优异行为。、搞好班级卫生工作管理、学生的平常行为培育,争创卫生文明示范班。、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成必定的能力。、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能获得健康地发展。、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目标、形成健康向上的优异班风,增强集体凝集力。、争当学校的“优异班集体”。、发展个性专长,促使身心健康。鼓舞支持学生踊跃参加学校、班级的各项活动,力求优异成绩,锻炼能力,培育其集体荣誉感。注意育人环境的美化,充发散挥其育人功能。成立各样生动开朗的评选栏.展开丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝集力,形成优异的班风。、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的优异民风,拟定以下措施:、成立健全评选制度,班里成立全方向量化评选栏,学生在某一方面表现好就能够随时加分,学生每获得20分,就能够换一月亮。表示学生在各方面都有明显的提升。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评选,鼓舞学生团联合作,培育集体荣誉感。、成立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转变后进生的一条有效门路。四人小组的组长不是终生制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假以下一次评选你超出了组长,那就能够取而代之,这也培育了学生的竞争意识。、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的平常行为也参加评选,详细做法以下:、学生在到校、讲堂上、课间、两操、放学等方面表
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