信息技术基础

信息技术基础

高一年级教师：彭梦琪学生信息技术起点水平调查1、你是从什么时候接触计算机？2、家里有电脑吗？电脑能上网吗？3、你打字的速度快不快？4、你会不会盲打？第一章信息与信息的特征教学目标了解信息的基本概念了解信息技术的基本概念了解信息技术的应用了解信息技术的发展趋势1、信息的含义信息（Information）无处不在，无时不有。自然界的乌云密布、海风呼啸、潮起潮落，它向我们传递各种大自然信息；生活中的载歌载舞、掌声雷动，它向我们传递喜庆和平、热烈赞许的社会信息；广告牌、霓虹灯、报纸、杂志、广播、电视、物联网等等。我们身边都充满了各种各样的信息，我们也在自觉或不自觉地获取信息。信息学奠基人香农：认为信息是“用来消除不确定的东西”，也就是说，人们通过信息，来加深对事物本质属性的了解和认识。控制论奠基人维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。信息论专家钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”2、信息的主要特征载体依附性普遍性传递共享性价值性时效性无限性相对性载体依附性信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。不存在没有载体的信息。信息的载体：文字、声音、图像、纸张、胶片、磁带、光盘等等普遍性例如：上课的铃声、交通信号灯、每天听到的、看到的，这些都是信息传递共享性同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。在共享的过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。物质和能源在被人使用过程中会有损耗，甚至一旦被人占有其他人就得不到了。例如：萧伯纳说“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然只有一个苹果；但你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们就都有了两个思想，甚至更多价值性信息的价值是对信息的获得者而言的，因此，信息的价值大小也是因人而异的。

时效性在现代社会中，信息的使用周期越来越短，信息的价值实现取决于对其及时地把握和运用。如果不能及时地利用最新信息，信息的价值就会贬值甚至毫无价值，这就是信息的时效性。例如，关于中考命题方面的信息，中考前是考生重要信息，中考结束后，就不再是考生关注的信息了。无限性信息是无限的，无论是从空间还是从时间上看，由于世间万物都在不断地发展变化，并不断产生新的事物，因此，信息也就无限地产生。相对性由于人们的感知能力、文化水平、理解能力、民族和风俗习惯、宗教信仰不同，表现在对同一信息有不同的理解。如十字交叉路口的红绿灯变化信息，对于常人和盲人，对于有交通信号知识和没有交通信号知识的人，其结果完全不同。爱因斯坦发表相对论给理论物理学家带来了巨大信息，但对于普通人来说，可能就没有什么实际信息。第二章信息技术（IT）1、什么是信息技术信息技术（informationtechnology，IT）是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。人的信息功能包括：感觉器官承担的信息获取功能，神经系统承担的信息传递功能，思维器官承担的信息认知功能和信息再生功能，大脑皮层组织承担的信息存储功能，效应器官承担的信息执行功能。相应的信息技术包括四大类：（1）感测技术：包括传感技术和测量技术。它能够扩展和延伸感觉器官的功能，帮助人们从外界收集各种各样的信息。（2）通信技术：主要作用是信息的传递、交换、分配信息。它们是传导神经器官功能的延伸。主要通信技术有：光纤通信、卫星通信、移动通信、微波通信。（3）计算机技术：它是人类思维器官功能的延伸，主要用于帮助人们更好地加工和处理信息，又称为智能技术。计算机技术是现代信息技术的核心与支柱。（4）控制技术：主要是用来根据指令信息对外部事物的运动状态实施干预，即信息使用。它是人类效应器官功能的延伸，帮助人们更好地使用信息2、信息技术的发展信息技术的五次革命第一次信息技术革命——语言的产生第二次信息技术革命——文字的发明第三次信息技术革命——造纸术和印刷术的发明第四次信息技术革命——电报、电话、广播、电视的发明和普及应用第五次信息技术革命——电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合3、信息技术的发展趋势

高速度小体积多媒体化网络化智能化数字化3、信息技术的应用及影响信息技术的积极的影响：A，对社会发展的影响B，对科技进步的影响C，对人们生活和学习的影响

信息技术的消极的影响：A，信息泄露B，信息“毒品”