高考一轮复习单元测试：生活智慧与时代精神A卷

第一单元生活智慧与时代精神

A卷新题基础练

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一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是科学的世界观和方法论，为我们认识和改造世界提供了重要遵循。作为马克思主义中国化的最新理论成果，体现着马克思主义哲学的这些基本特征（）

①坚持把科学的辩证法和唯物主义有机结合起来

②坚持对形而上学和唯心主义的批判

③坚持了实践基础上的科学性和革命性的统一

④坚持为阶级斗争提供思想武器

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

2．张戏提出“太虚即气”“气化万物”,强调“太虚不能无气，气不能不聚而为万物，万物不能不散而为太虚”。从世界观角度看,下列说法与该观点一致的是（）

①万理皆出于气，无悬空独立之理

②气之所以能动静者，理为之宰也

③理初非别有一物，附于气以行也

④气之所聚，理即在焉，然理终为主

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．下列观点与“我在故我思”所属哲学基本派别相对立的是（）

①万物之生，俱得一气

②万物都在概念中运动

③未有此气，已有此理

④世界是一团永恒的活火

A．①③B．①④C．②③D．②④

4．普通人学哲学到底有什么用?复旦大学哲学系教授人徐英瑾阐述到“人活在这个世界上，经常要做一些宏观的思考，做一些重大的人生决定。在所有的决策背后，都有一个根本的人生意义框架的安排的问题。”这说明哲学（）

①是一门热爱智慧、追求智慧的科学

②指导人们正确地认识世界和改造世界

③是指导人们生活得更好的艺术

④为人们提供世界观和方法论的指导

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出：“一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”哲学社会科学与自然科学犹如鸟之两翼、车之两轮。由此可见（）

①哲学是对具体科学的概括和总结

②自然科学的进步推动哲学的发展

③哲学为自然科学提供科学世界观的指导

①哲学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．“十四五”时期，我国人口形势将发生重大转折。2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，听取“十四五”时期积极应对人口老龄化重大政策举措汇报，会议研究决定进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。这意味着我国的计划生育政策从“双独二孩”“单独二孩”“全面二孩”调整为“三孩生育”。材料表明（）

①人的思维和存在具有同一性

②思维是对存在的正确反映

③思维和存在是相互依赖的

④思维能够正确反映存在

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．“老子：道生一，一生二，二生三，三生万物，”下列观点与其哲学寓意相反的是（）

①气者，理之依也

②心生种种法生，心灭种种法灭

③形存则神存，形谢则神灭

④柏拉图说“美的东西是美使它美的”

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8．2021年8月17日，个人信息保护法草案三审稿提请十三届全国人大常委会第三十次会议审议。草案进一步完善了个人信息处理规则，特别是对应用程序过度收集个人信息、“大数据杀熟”等作出了针对性规定，为个人信息处理活动划出红线。这蕴含的哲学道理有（）

①思维如实反映存在②思维滞后于存在而发展③存在决定思维④思维可以反映存在

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．意大利蒙扎市议会通过了一项法案，禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说，把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍，因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于，我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的？金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同，但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实？这一事例告诉我们（）

①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容

③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断

④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答。

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

10．在下列选项中，前后两句话体现了哲学基本派别对立的是()

①天地合而万物生，阴阳接而变化起——人病则忧惧，忧惧则见鬼出

②水是万物的始基——我思故我在

③天行有常，不为尧存，不为桀亡——死生有命，富贵在天

④没有调查就没有发言权——自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11．门捷列夫是化学元素周期规律的发现者。但他晚年为了证明社会发展变革的不合理性，竟然反对自然界存在着飞跃，否认原子可分为“电子”，否认元素的复杂性。他竭力反对的原子结构的新发现，恰恰是对发展门捷列夫化学元素周期律具有重要意义的东西。这启示我们（）

①弘扬科学精神应当坚持辩证唯物主义②朴素唯物主义容易将复杂问题简单化

③具体科学的进步影响哲学的深化发展④形而上学的哲学观在实践中是有害的

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

12．2021年7月11日，“第三届复旦大学中学生暑明哲学课堂”开幕式在复旦大学举办，来自全国各地近70所中学的150名中学生参加了此次开幕式。本届暑期哲学课堂为期6天，以“为学与成人——儒家哲学智慧探秘”为主题，开展了5场中国哲学专题讲座和4场通识讲座。此举（）

①有利于中学生从真正的哲学中寻找应对学习困境的现成答案

②可以帮助中学生树立正确的人生观、价值观。坚定理想信念

③是基于哲学揭示了社会具体领域的规律，能为具体科学提供指导

④有利于中学生形成正确的思维方法，用睿智的眼光看待生活

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

13．2021年7月，某学者在第三届世界马克思主义大会上以《马克思主义与现代化》为题，对不同学派关于“现代化”的看法进行了比较分析。他认为，马克思主义和自由主义、新古典主义对于现代化应该实现什么样的“好社会有着不同的理解。马克思主义的方案对推进现代化的政策和制度给出了更加高明的分析，对“好社会”的构想表现出更强的说服力。这是因为（）

A．马克思主义把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域

B．马克思主义是系统化、理论化的体系，具有方法论功能

C．马克思主义达到了人类思想认识的顶峰，是真正的哲学

D．马克思主义哲学坚持从科学理论出发认识周围的世界

14．爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明()

A．哲学是具体科学知识的总和

B．哲学是“科学之科学”

C．哲学为具体科学研究提供解决问题的具体方法

D．哲学是科学研究之母

15．哲学家卢卡奇指出：“人的意识屈从于物化结构。”下列观点与之根本对立的是（）

①宇宙由原子和虚空构成②世界是自我创造的非我

③未有此气，已有此理④万物生于水，又复归于水

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

16．某学家认为，整个世界是一部由因果链组成的大机器，人也是大机器中的小机器，只不过比其他自然物体精巧而已。他把人与钟表作比拟，认为人不过是一架像钟表那样的自动机，心脏是发条，神经是游丝，关节是齿轮。人们的社会生活被人的一切情欲所推动，是“正在结束或正在开始的机械运动”。上述观点（）

①正确揭示了物质世界的基本规律②在实践的基础上实现了唯物主义与辩证法的结合

③受到了自然科学成就的影响和制约④坚持了唯物主义的根本立场，但具有一定的局限性

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

二、非选择题：本大题共4题，共52分。

17．（16分）阅读材料，完成下列要求。

1921年，中国共产党在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中应运而生，这是开天辟地的大事变。一百年来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，指导党和人民事业不断开创新局。从积贫积弱的“东亚病夫”到挺拔屹立的新中国，从“一穷二白”到世界第二大经济体，中国共产党高举马克思主义的旗帜，带领中国人民写就感天动地的壮阔史诗。

2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记深刻指出：“以史为鉴、开创未来，必须继续推进马克思主义中国化。”

（1）结合材料，运用“时代精神的总结和升华”的知识，说明为什么必须推进马克思主义中国化。

（2）“中国共产党为什么能，归根到底是因为马克思主义行！”结合材料，运用“社会变革的先导”的知识对此加以说明。

18．（16分）材料一党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，集中体现了以习近平同志为总书记的党中央对我国新的发展阶段性特征的深远洞悉和发展规律的深刻把握，是当代中国的马克思主义发展理论。为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利，不断开拓发展新境界，提供了强大思想武器。

材料二中国社会科学院哲学研究所党委书记王立民教授撰写完成《习近平总书记治国理政的哲学思想》一书中指出，习近平总书记从国家和民族的未来着眼，把马克思主义哲学同中国全面深化改革的新阶段、新形势的具体实际结合起来，坚持问题导向，尊重发展规律，面对十分复杂的国内国际环境，创造性地推进马克思主义哲学中国化、时代化、大众化，形成了一系列新理念、新战略、新思想。

（1）结合材料一，运用“哲学基本问题”的知识，说明“五大发展”理念的正确性。

（2）结合材料二，运用“哲学的功能”及“哲学与时代的关系”知识，分析中国共产党在治国理政的过程中为什么要不断地学习、运用和发展马克思主义哲学。

19．（10分）阅读材料，完成下列要求。

微信、微博等新媒体的出现大大加强了新闻舆论的传播力度，但也带来了负面的影响，在这些新媒体的报道中，还存在着“吹”的成分，有的问题还比较突出。所谓“吹”，就是在网络宣传中随意夸大所宣传的事实，甚至无中生有编造“新闻”。剔除新闻宣传中“吹”的成分，已成为改进和加强我国网络宣传工作需要解决的一个重要问题。新闻的“实”就是客观事实，新闻必须是客观事实的真实反映，没有客观事实就没有新闻。因此，我们要反对网络报道中的“吹”，坚持网络报道中的“实”。

运用生活与哲学的知识回答，网络报道中的“实”与“吹”，说到底要解决的共同问题是什么?你怎样认识？

20．（10分）阅读材料，回答问题。

党的十九大报告指出，发展中国特色社会主义，必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。要加强理论武装，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。深化马克思主义理论研究和建设，加快构建中国特色哲学社会科学。

运用哲学与时代的关系的知识，说明加快构建中国特色哲学社会科学的重大意义

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一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是科学的世界观和方法论，为我们认识和改造世界提供了重要遵循。作为马克思主义中国化的最新理论成果，体现着马克思主义哲学的这些基本特征（）

①坚持把科学的辩证法和唯物主义有机结合起来

②坚持对形而上学和唯心主义的批判

③坚持了实践基础上的科学性和革命性的统一

④坚持为阶级斗争提供思想武器

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

【答案】C

【详解】

①③：符合题意，马克思主义哲学在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合，它把唯物辩证法的观点贯穿到社会历史研究领域，实现了唯物辩证法的自然观与历史观的统一，坚持了实践基础上的科学性和革命性的统一，①③符合题意。

②：坚持对形而上学和唯心主义的批判不是马克思主义哲学的基本特征，②错误。

④：坚持为阶级斗争提供思想武器不是马克思主义哲学的基本特征，④错误。

故本题选C。

2．张戏提出“太虚即气”“气化万物”,强调“太虚不能无气，气不能不聚而为万物，万物不能不散而为太虚”。从世界观角度看,下列说法与该观点一致的是（）

①万理皆出于气，无悬空独立之理

②气之所以能动静者，理为之宰也

③理初非别有一物，附于气以行也

④气之所聚，理即在焉，然理终为主

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】B

【详解】

①③：“太虚即气”“气化万物"认为气是世界本原，是唯物主义。万理皆出于气、理附于气以行均认为物质是世界本原，属于唯物主义，①③符合题意。

②④：材料中的观点属于古代朴素唯物主义。而理为之宰、理终为主认为意识是世界本原，属于唯心主义，②④不合题意。

故本题选B。

3．下列观点与“我在故我思”所属哲学基本派别相对立的是（）

①万物之生，俱得一气

②万物都在概念中运动

③未有此气，已有此理

④世界是一团永恒的活火

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】B

【详解】

“我在故我思”属于主观唯心主义观点。

①：“万物之生，俱得一气”属于古代朴素唯物主义观点，与题干不属于同一基本派别，①正确。

②：“万物都在概念中运动”属于主观唯心主义观点，与题干属于同一基本派别，②不符合题意。

③：“未有此气，已有此理”属于客观唯心主义观点，与题干属于同一基本派别，③不符合题意。

④：“世界是一团永恒的活火”属于古代朴素唯物主义观点，与题干不属于同一基本派别，④当选。

故本题选B。

4．普通人学哲学到底有什么用?复旦大学哲学系教授人徐英瑾阐述到“人活在这个世界上，经常要做一些宏观的思考，做一些重大的人生决定。在所有的决策背后，都有一个根本的人生意义框架的安排的问题。”这说明哲学（）

①是一门热爱智慧、追求智慧的科学

②指导人们正确地认识世界和改造世界

③是指导人们生活得更好的艺术

④为人们提供世界观和方法论的指导

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】D

【详解】

①：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，而不是一门热爱智慧、追求智慧的科学，①说法错误；

②：只有真正的哲学或者正确的哲学才能指导人们正确的认识世界和改造世界，②说法错误。

③④：在所有的决策背后，都有一个根本的人生意义框架的安排的问题，说明哲学是指导人们生活得更好的艺术，为人们提供世界观和方法论的指导，③④符合题意。

故本题选D。

5．习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出：“一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”哲学社会科学与自然科学犹如鸟之两翼、车之两轮。由此可见（）

①哲学是对具体科学的概括和总结

②自然科学的进步推动哲学的发展

③哲学为自然科学提供科学世界观的指导

①哲学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】A

【详解】

①②：哲学是对具体科学的概括和总结，自然科学的进步推动哲学的发展，这两个选项正确的说明了哲学和具体科学之间的联系，说明了“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列”，①②正确

③：哲学并非都是科学的、正确的，所以哲学为自然科学提供世界观的指导的说法错误，③排除。

④：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学揭示的是最一般的本质和最普遍的规律，④错误。

故本题选A。

6．“十四五”时期，我国人口形势将发生重大转折。2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，听取“十四五”时期积极应对人口老龄化重大政策举措汇报，会议研究决定进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。这意味着我国的计划生育政策从“双独二孩”“单独二孩”“全面二孩”调整为“三孩生育”。材料表明（）

①人的思维和存在具有同一性

②思维是对存在的正确反映

③思维和存在是相互依赖的

④思维能够正确反映存在

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】B

【详解】

①④：根据我国人口形势的变化，我国的计划生育政策从“双独二孩”“单独二孩”“全面二孩”调整为“三孩生育”，体现了思维与存在具有同一性，思维能够正确反映存在，①④正确。

②：思维对存在的反映既有正确的也有错误的，②应排除。

③：存在是第一性的，思维只能依赖于存在，③错误。

故本题选B。

7．“老子：道生一，一生二，二生三，三生万物，”下列观点与其哲学寓意相反的是（）

①气者，理之依也

②心生种种法生，心灭种种法灭

③形存则神存，形谢则神灭

④柏拉图说“美的东西是美使它美的”

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】A

【详解】

①：气者，理之依也，属于古代朴素唯物主义，题目老子观点属于客观唯心主义，①符合题意。

②：心生种种法生，心灭种种法灭，属于主观唯心主义，题目老子观点属于客观唯心主义，②不符合题意。

③：形存则神存，形谢则神灭，属于古代朴素唯物主义，题目老子观点属于客观唯心主义，③符合题意。

④：美的东西是美使它美的，属于客观唯心主义，题目老子观点属于客观唯心主义，④不符合题意。

故本题选A。

8．2021年8月17日，个人信息保护法草案三审稿提请十三届全国人大常委会第三十次会议审议。草案进一步完善了个人信息处理规则，特别是对应用程序过度收集个人信息、“大数据杀熟”等作出了针对性规定，为个人信息处理活动划出红线。这蕴含的哲学道理有（）

①思维如实反映存在②思维滞后于存在而发展③存在决定思维④思维可以反映存在

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】D

【详解】

③④：针对应用程序过度收集个人信息、“大数据杀熟”等出台个人信息保护法，说明存在决定思维，思维可以反映存在，故③④入选。

①：思维既可能如实反映存在，也可能歪曲反映存在，故①不选。

②：思维也可以先于存在而发展，故②不选。

故本题选D。

9．意大利蒙扎市议会通过了一项法案，禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说，把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍，因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于，我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的？金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同，但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实？这一事例告诉我们（）

①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容

③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断

④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答。

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

【答案】A

【详解】

①：题干对于现实与扭曲的理解说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，①正确切题。

②：题干信息强调人的认识能否正确认识存在，说明思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容，②正确切题。

③：题干事例强调思维与存在是否有同一性的问题，而不是是否换位思考的问题，③与题意不符。

④：人的思维可以正确认识存在，④错误。

故本题选A。

10．在下列选项中，前后两句话体现了哲学基本派别对立的是()

①天地合而万物生，阴阳接而变化起——人病则忧惧，忧惧则见鬼出

②水是万物的始基——我思故我在

③天行有常，不为尧存，不为桀亡——死生有命，富贵在天

④没有调查就没有发言权——自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】C

【详解】

①：天地合而万物生，阴阳接而变化起的涵义是：天地和谐，万物才能生长，阴阳相接，世界才能变化，是唯物主义观点；人病则忧惧，忧惧则见鬼出的意思是∶人生了病就会忧愁害怕，忧愁害怕就好像看见鬼出现，这也是唯物主义观点，①不符合题意。

②：水是万物的始基是唯物主义思想；我思故我在是唯心主义观点，②符合题意。

③：天行有常，不为尧存，不为桀亡的涵义是：大自然的运行有其自身规律，这个规律不会因为尧的圣明或者夏朝桀的暴虐而改变，是唯物主义观点；死生有命，富贵在天是唯心主义观点，③符合题意。

④：没有调查就没有发言权是唯物主义观点；自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿的涵义是：松树小的时候长在很深很深的草中，埋没看不出来，现在才发现已经长的比蓬蒿高出了许多，这是辩证法发展的观点，④不符合题意。

故本题选C。

11．门捷列夫是化学元素周期规律的发现者。但他晚年为了证明社会发展变革的不合理性，竟然反对自然界存在着飞跃，否认原子可分为“电子”，否认元素的复杂性。他竭力反对的原子结构的新发现，恰恰是对发展门捷列夫化学元素周期律具有重要意义的东西。这启示我们（）

①弘扬科学精神应当坚持辩证唯物主义②朴素唯物主义容易将复杂问题简单化

③具体科学的进步影响哲学的深化发展④形而上学的哲学观在实践中是有害的

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】B

【详解】

①④：门捷列夫晚年反对自然界存在着飞跃，否认原子可分为“电子”，否认元素的复杂性，犯了形而上学的错误，阻碍了科学的进步，这警示我们形而上学的哲学观在实践中是有害的，弘扬科学精神应当坚持辩证唯物主义，故①④入选。

②：材料反映的是形而上学唯物主义，而非朴素唯物主义，故②不选。

③：材料体现的是哲学影响具体科学的发展，而非具体科学影响哲学的深化发展，故③不选。

故本题选B。

12．2021年7月11日，“第三届复旦大学中学生暑明哲学课堂”开幕式在复旦大学举办，来自全国各地近70所中学的150名中学生参加了此次开幕式。本届暑期哲学课堂为期6天，以“为学与成人——儒家哲学智慧探秘”为主题，开展了5场中国哲学专题讲座和4场通识讲座。此举（）

①有利于中学生从真正的哲学中寻找应对学习困境的现成答案

②可以帮助中学生树立正确的人生观、价值观。坚定理想信念

③是基于哲学揭示了社会具体领域的规律，能为具体科学提供指导

④有利于中学生形成正确的思维方法，用睿智的眼光看待生活

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】D

【详解】

②④：本次学习活动以“为学与成人——儒家哲学智慧探秘”为主题引导中学生学习哲学知识，可以帮助中学生树立正确的人生观、价值观，坚定理想信念，有利于中学生形成正确的思维方法，用睿智的眼光看待生活，故②④入选。

①：哲学提供的是方法论指导，而非现成的或具体的答案，故①不选。

③：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，故③不选。

故本题选D。

13．2021年7月，某学者在第三届世界马克思主义大会上以《马克思主义与现代化》为题，对不同学派关于“现代化”的看法进行了比较分析。他认为，马克思主义和自由主义、新古典主义对于现代化应该实现什么样的“好社会有着不同的理解。马克思主义的方案对推进现代化的政策和制度给出了更加高明的分析，对“好社会”的构想表现出更强的说服力。这是因为（）

A．马克思主义把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域

B．马克思主义是系统化、理论化的体系，具有方法论功能

C．马克思主义达到了人类思想认识的顶峰，是真正的哲学

D．马克思主义哲学坚持从科学理论出发认识周围的世界

【答案】A

【详解】

A：由于马克思主义把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域，更加全面地看待社会历史的发展，因而马克思主义的方案更加高明，更具说服力，A符合题意。

B：该选项强调的是马克思主义不是零散的，而是系统化、理论化的体系，具有方法论功能，这与设问没有正确的因果关系，排除B。

C：认识永无止境，认为马克思主义达到了人类思想认识的顶峰的观点错误，排除C。

D：马克思主义哲学坚持从实践出发认识人们周围的世界，而非从科学理论出发，排除D。

故本题选A。

14．爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明()

A．哲学是具体科学知识的总和

B．哲学是“科学之科学”

C．哲学为具体科学研究提供解决问题的具体方法

D．哲学是科学研究之母

【答案】D

【详解】

A：哲学是具体科学知识的概括和总结，不是具体科学知识的总和，A错误；

B：哲学不是“科学之科学”，哲学不能取代具体科学而成为全能的科学，B错误；

C：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，而不是提供解决问题的具体方法，C错误；

D：爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作对他的研究起到了重要作用，这表明哲学是科学研究之母，可以为具体科学研究提供世界观与方法论指导。D符合题意。

故本题选D。

15．哲学家卢卡奇指出：“人的意识屈从于物化结构。”下列观点与之根本对立的是（）

①宇宙由原子和虚空构成②世界是自我创造的非我

③未有此气，已有此理④万物生于水，又复归于水

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】C

【详解】

依题意知，“人的意识屈从于物化结构”属于唯物主义观点。

①④：“宇宙由原子和虚空构成”和“万物生于水，又复归于水”都属于唯物主义观点，①④与题意不符。

②③：“世界是自我创造的非我”和“未有此气，已有此理”属于唯心主义观点，与题干体现的观点是根本对立的，②③正确。

故本题选C。

16．某学家认为，整个世界是一部由因果链组成的大机器，人也是大机器中的小机器，只不过比其他自然物体精巧而已。他把人与钟表作比拟，认为人不过是一架像钟表那样的自动机，心脏是发条，神经是游丝，关节是齿轮。人们的社会生活被人的一切情欲所推动，是“正在结束或正在开始的机械运动”。上述观点（）

①正确揭示了物质世界的基本规律②在实践的基础上实现了唯物主义与辩证法的结合

③受到了自然科学成就的影响和制约④坚持了唯物主义的根本立场，但具有一定的局限性

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】D

【详解】

③④：认为“人是机器”的观点属于形而上学唯物主义或机械唯物主义，这种观点受到了自然科学成就的影响和制约，从根本上承认物质决定意识，坚持了唯物主义的根本立场，但有其局限性，③④符合题意。

①②：马克思主义哲学正确揭示了物质世界的基本规律，在实践的基础上实现了唯物主义与辩证法的结合，①②不符合题意。

故本题选D。

二、非选择题：本大题共4题，共52分。

17．（16分）阅读材料，完成下列要求。

1921年，中国共产党在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中应运而生，这是开天辟地的大事变。一百年来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，指导党和人民事业不断开创新局。从积贫积弱的“东亚病夫”到挺拔屹立的新中国，从“一穷二白”到世界第二大经济体，中国共产党高举马克思主义的旗帜，带领中国人民写就感天动地的壮阔史诗。

2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记深刻指出：“以史为鉴、开创未来，必须继续推进马克思主义中国化。”

（1）结合材料，运用“时代精神的总结和升华”的知识，说明为什么必须推进马克思主义中国化。

（2）“中国共产党为什么能，归根到底是因为马克思主义行！”结合材料，运用“社会变革的先导”的知识对此加以说明。

【答案】

（1）任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。只有坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化，才能使党的指导思想正确反映时代的任务和要求，把握时代的脉搏，总结和概括时代的实践经验和认识成果。

（2）真正的哲学是社会变革的先导，可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论，是时代精神的精华。中国共产党不断推进马克思主义中国化、时代化，用马克思主义指导中国人民不断推进伟大社会革命，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，使中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。

【分析】

背景素材：马克思主义中国化

考点考查：真正的哲学与时代和社会变革的关系的有关知识

能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力

核心素养：政治认同、科学精神

（1）

第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题要求结合材料，运用“时代精神的总结和升华”的知识，说明为什么必须推进马克思主义中国化。本题属于原因类试题，理论范围是时代精神的总结和升华的知识。解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想→可联系任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，能使党的指导思想正确反映时代的任务和要求，把握时代的脉搏，总结和概括时代的实践经验和认识成果。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点①：任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，能使党的指导思想正确反映时代的任务和要求，把握时代的脉搏，总结和概括时代的实践经验和认识成果+中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

（2）

第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题要求结合材料，运用“社会变革的先导”的知识对“中国共产党为什么能，归根到底是因为马克思主义行！”加以说明。本题属于说明类试题，理论范围是社会变革的先导的知识。解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：指导党和人民事业不断开创新局。从积贫积弱的“东亚病夫”到挺拔屹立的新中国，从“一穷二白”到世界第二大经济体，中国共产党高举马克思主义的旗帜，带领中国人民写就感天动地的壮阔史诗→可联系真正的哲学是社会变革的先导，可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论，是时代精神的精华。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点①：真正的哲学是社会变革的先导，可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论，是时代精神的精华+指导党和人民事业不断开创新局。从积贫积弱的“东亚病夫”到挺拔屹立的新中国，从“一穷二白”到世界第二大经济体，中国共产党高举马克思主义的旗帜，带领中国人民写就感天动地的壮阔史诗。

18．（16分）材料一党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，集中体现了以习近平同志为总书记的党中央对我国新的发展阶段性特征的深远洞悉和发展规律的深刻把握，是当代中国的马克思主义发展理论。为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利，不断开拓发展新境界，提供了强大思想武器。

材料二中国社会科学院哲学研究所党委书记王立民教授撰写完成《习近平总书记治国理政的哲学思想》一书中指出，习近平总书记从国家和民族的未来着眼，把马克思主义哲学同中国全面深化改革的新阶段、新形势的具体实际结合起来，坚持问题导向，尊重发展规律，面对十分复杂的国内国际环境，创造性地推进马克思主义哲学中国化、时代化、大众化，形成了一系列新理念、新战略、新思想。

（1）结合材料一，运用“哲学基本问题”的知识，说明“五大发展”理念的正确性。

（2）结合材料二，运用“哲学的功能”及“哲学与时代的关系”知识，分析中国共产党在治国理政的过程中为什么要不断地学习、运用和发展马克思主义哲学。

【答案】

（1）①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

②从思维和存在何者是本原的角度看，五大发展理念是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，坚持了存在决定思维，是唯物主义的做法。

③从思维和存在有没有同一性的角度看，五大发展理念是对发展规律的深刻把握，表明了思维和存在具有同一性的特征。

（2）①真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。

②真正的哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导，可以动员和掌握群众并转化为社会变革的巨大物质力量。

③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是建设中国特色社会主义的理论基础。中国共产党学习、运用和发展马克思主义哲学可以有力地推动我国的中国特色社会主义伟大事业。

④马克思主义哲学是发展的理论，它要随着社会实践的发展而发展。

【分析】

背景素材：新发展理念、《习近平总书记治国理政的哲学思想》

考点考查：“哲学基本问题”、“哲学的功能”、“哲学与时代的关系”的有关知识，分析“五大发展”理念及中国共产党的治国理政

能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物

核心素养：政治认同、科学精神

（1）

第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题的设问主体为国家，需要调用“哲学基本问题”的有关知识，分析“五大发展”理念的正确性。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：运用“哲学基本问题”的知识→可联系哲学基本问题。

有效信息②：五大发展理念的产生→可联系世界的本原问题。

有效信息③：“深刻把握”→可联系同一性的问题。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点①：哲学的基本问题+哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

得分点②：世界的本原问题+从思维和存在何者是本原的角度看，五大发展理念是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，坚持了存在决定思维，是唯物主义的做法。

得分点③：世界同一性问题+从思维和存在有没有同一性的角度看,五大发展理念是对发展规律的深刻把握,表明了思维和存在具有同一性的特征。

（2）

第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题的设问主体为中国共产党，需要调用“哲学的功能”、“哲学与时代的关系”的有关知识，分析中国共产党在治国理政的过程中不断地学习、运用和发展马克思主义哲学的原因。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息：把马克思主义哲学同中国全面深化改革的新阶段、新形势的具体实际结合起来，坚持问题导向，尊重发展规律，面对十分复杂的国内国际环境，创造性地推进马克思主义哲学中国化、时代化、大众化，形成了一系列新理念、新战略、新思想→可联系哲学的功能、哲学与时代的关系。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点：真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，真正的哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导，可以动员和掌握群众并转化为社会变革的巨大物质力量，马克思主义哲学是发展的理论，它要随着社会实践的发展而发展+马克思主义哲学是发展的理论，它要随着社会实践的发展而发展。中国共产党学习、运用和发展马克思主义哲学可以有力地推动我国的中国特色社会主义伟大事业。

19．（10分）阅读材料，完成下列要求。

微信、微博等新媒体的出现大大加强了新闻舆论的传播力度，但也带来了负面的影响，在这些新媒体的报道中，还存在着“吹”的成分，有的问题还比较突出。所谓“吹”，就是在网络宣传中随意夸大所宣传的事实，甚至无中生有编造“新闻”。剔除新闻宣传中“吹”的成分，已成为改进和加强我国网络宣传工作需要解决的一个重要问题。新闻的“实”就是客观事实，新闻必须是客观事实的真实反映，没有客观事实就没有新闻。因此，我们要反对网络报道中的“吹”，坚持网络报道中的“实”。

运用生活与哲学的知识回答，网络报道中的“实”与“吹”，说到底要解决的共同问题是什么?你怎样认识？

【答案】①哲学的基本问题是思维和存在关系问题，它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题，哲学的基本问题和我们的生活息息相关。②哲学基