小学美术教师教学计划模板集合

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美术教师要喻教与乐、喻教于美术活动之中，培养学生的情操，提高学生各方面的素质。以下是我整理的小学美术教师教学筹划，梦想可以供给给大家举行参考和借鉴。

小学美术教师教学筹划范文一

一、教材分析：

本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教导湘版美术测验教材。教材根据新课程标准的精神，安置了四个新的学习领域。

“造型、表现”：即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域;“设计、应用”：指运用确定的物质材料和手段，围绕确定的目的和用途举行设计与制作，传递，交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践才能的学习领域;“赏识、评述”：指学生对自然美和美术作品等视觉世界举行赏识和评述，组部形成审美趣味和提高美术赏识才能的学习领域;“综合、探索”：指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。这些课程内容别致，版面美观，贴近学生的生活，受到了小挚友们的爱好。

二、学情分析：

对于美的事物有兴趣，有初步感受美的才能，作画时初步培养了查看习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。

完成作业的速度不一，片面同学习惯于带回家去完成，少数同学形象表达才能还对比弱。

三、根本处境：

一年级有3个教学班，学生美术学识掌管得较坚韧，上学期美术考核人人合格。同学们普遍提高了对美的感受才能，形成了健康的审美情趣，大片面学生对美术学习有着浓重的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓重，上课课堂气氛活跃。

存在问题：

1、学生作品缺乏表现力(更加是工艺)，使作品生命力和震撼力不强。

2、片面学生作业上交或做作业方面速度对比慢。

四、教学目标：

(一)学识教导要点

1、感知各种肆意形。

2、各种根本平面形和常用色的熟悉与运用。

3、运用形和色，举行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

4、学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼贴和揉捏、搓、挖等手工制作方法，培养正确的绘画、制作模样与习惯。

5、赏识儿童画、民间美术作品的美。

(二)才能培养要点

1、在美术活动中进展学生的想象力和创造力，积极促进儿童从无意想象过度到有意想象，从再现想象过度到创造想象。

2、在绘画活动中大胆用笔用色，激励学生

(三)审美教导要点

1、培养儿童喜欢祖国、喜欢家乡、喜欢劳动人民的感情。

2、让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。

五、教学措施

1、运用现代教学设施及教学仪器举行课堂教学。

2、喻教与乐、喻教于美术活动之中，培养学生的情操，提高学生各方面的素质。

3、对学生举行思想教导，培养学生的合作精神。

六、个人展望：努力提高学生自主学习的才能，培养学生的创新精神。

七、教学内容及进度安置：

课序课题节次

第1课小雨沙沙1课时

第2课软绵绵的云1课时

第3课手型添画1课时

第4课画中画2课时

第5课由小变大的画2课时

第6课小人国2课时

第7课你的家我的家2课时

第8课袋鼠妈妈的口袋1课时

第9课好玩的拓印2课时

第10课拓印花纹组合画2课时

第11课剪贴组拼小村庄2课时

第12课动物唱歌的模样1课时

第13课彩泥连连看1课时

第14课剪对称鱼形2课时

第15课会飞的翅膀2课时

第16课变色龙2课时

第17课地下王国1课时

第18课灭火英雄2课时

第19课公交车上2课时

第20课我爱我家2课时

第21课小树快快长2课时

第22课折大嘴巴2课时

小学美术教师教学筹划范文二

一、教学原那么：

结合我校实际处境，四处表达着美育教导成果，对学生的进展供给了很好的平台。教师乐教，学生乐学。

二、学情指导：

本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于七八年级学生的心理特点和学习处境，通过美术课教学，将赏识、绘画、手工融合贯串在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的学识面，更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中提防培养学生的查看、记忆、思维、想象和动手才能的提高。让学生能够脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。

三、概括工作：

1、专心分析教材和联系身边资源，以学生进展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析精细结合，联系实际，积极开展多种形式的`课堂教学，激发学生学习兴趣，丰富美术课堂教学。

2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析学生的表现，实时调整和完善教学策略，将教学效果发挥到极致。学生的处境差异，抉择了教师务必因材施教，并且疏导学生打破学科界限，在美术学科学习时，积极参与，大胆创新。

3、专心遵守学校规章制度，积极参与各种相关活动，为自己的教学和成长积累素材。同时，为校园文化创办付出气力。

4、积极参与教学教研活动，以集体备课活动为依托，专心备课、上课、总结、反应和反思，理论联系实际，为进一步学习积累名贵阅历。

5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式，本学期，将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重。

6、学生管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以强带弱，强强联手，互帮互助。

7、美术教学提防课内外的联系，尤其表现在身边资源和其它学科的联系上，既能表达学以致用的成果，又能从中摄取所需养份，自我成长。

8、积极加入听评课活动，专心学习并虚心听取他人观法和建议，为自己的教学积累素材和智力支持。

9、根据学校安置结合本组筹划，积极参与各项美术展评活动和校园文化创办。师生共同努力，在活动中呈现自我。

总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成教导教学工作!

小学美术教师教学筹划范文三

岁月如梭，转瞬间一个学期又开头了，对这一个学期中的美术课教学工作重新制定了筹划如下：

一、教学筹划贯彻处境

教学中专心遵照教学大纲要求，专心贯彻党的教导方针，坚持思想教导和技能教导，大力推广素质教导，按时按质地完成了本期的教导教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。

二、教学工作

1、制定好教学工作筹划，并严格执行：

在教导教学工作中，我专心遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教导原那么，根据学校的实际处境以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学筹划。同时在课堂上专心上好每一节课，把自己所学的学识尽心的传授给学生，使学生学到了确定的根基学识，掌管了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美才能。在教学中，我提防激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历精细联系在一起，强调了学识和技能在扶助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还提防面向全体学生，以学生进展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根基。

2、制定好美术社团的工作筹划：

这学期我校将开头各种社团学习进课堂活动，美术组在这项活动中理应首当其冲，我们要做好社团活动的模范年组，人人争当优秀的社团服务人员，争取在最短时间内让我们的社团活动出成果，表示给全校师生，所以，我将扶助教师们制定教学筹划，对他们的教学活动举行定期检查，了解教师们每个进度的实施处境，验收教师们的教学成果，察觉问题实时和学校领导沟通、实时解决，让我们的社团活动成为我校的典范。

3、保管好美术教师的备品：

这学期我们有了渴望已久的美术教室和教学设备，保管好物品并将物品归类、分放好、使用好并用其开展好教学活动是我的责任，所以我要做到账目领会、使用的记录细致，确保无损失、损坏。对教学中务必损耗的教学用品每次使用举行相应的人员登记和数量登记，保证物品物有所用、物尽其用，不造成滥用。

4、教师才能水平的不断提高：

教师的教学水平有上下之分，定期开展教学观摩活动，利用集体备课的时间把美术书中的学识点拿出来共教师们研讨，让教师们能够积累教学学识和阅历，挖掘出教师的教学潜能，丰富教师的学识内涵，能够应用到每一节课中，将教学中的突出问题做全面的总结，在每节公开课之前举行交流分析，集思广益、博众家之长。

5、师德师能工作，提出学校对教师师德师能的要求，严格监视教师们的师德师能行为，不参与对外办班补课，不做有损学校声誉的事情，做好学年组内部的团结，形成一个和谐团结、积极向上、让校领导放心的的年组。

三、阅历和教训

1.教师要专心贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教导、审美教导、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教导。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美才能。

2.要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地举行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范，并充分利用表示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教导技术举行直观教学。

4.要关切美术教学的改革和进展，积极举行教学改革测验，努力提高教学质量。

5.学业考核以平日劳绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯