梳理探究之二奇妙的对联

二三四五

六七八九南北缺“一”（衣）少“十”（食），没有“东西”！

奇妙的对联梳理探究之二学习目标了解对联的基本特点学会欣赏对联尝试简单的对联创作2.对联由上联和下联组成，字数没有定规，但要求对仗工整，平仄协调。1.对联，也叫楹联、楹帖、对子等。是中国一种源远流长的传统文学样式.两碟豆

一瓯油

两蝶斗

一鸥游

林间两蝶斗

水上一鸥游

祖国有天皆丽日神州无处不春风南山峨峨,德者百岁天风浪浪,饮之太和

——朱德、彭德怀《寿冯玉祥联》才思奔笔端创意蕴心中——湖南某高考考点悬挂的对联湖湘多俊彦社稷重英才（励志联）芍结双花

荷开并蒂

译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊。先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。

(挽联)书山有路勤为径学海无涯苦作舟宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来（格言联）（书画联）对联类型春联寿联喜联励志联挽联格言联名胜联书画联……对联特点请看下面歌诀：天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒风惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。（李渔《笠翁对韵》）对联特点——形式词性相同结构相似字数相等★讲究平仄平仄相异，仄起平收。练习：福如东海寿比南山福如东海阔寿比南山高福如东海长流水寿比南山不老松铁齿铜牙纪晓岚对联.rm水部失火,金尚书大兴土木北人南相,和中堂什么东西.水部火灾,金尚书大兴土木南人北相,中书科什么东西对联特点内容两联内容的意思相似或相关（正对）两联内容可以一正一反相互映衬（反对）两联内容也可以连贯相承联合表达一个完整意思（流水对）----内容明月松间照，清泉石上流横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛野火烧不尽春风吹又生才饮长沙水又食武昌鱼绝对，一般指只有一个好的出句或对句，而缺少另外和它对仗的一句。绝对也必须存在着对应的逻辑事物，才能对出。纪昀曾煞费苦心也没能对出其妻所出的绝对“月照纱窗，个个孔明诸葛亮”。后来有人为增加此联的难度和情趣，又在句首添一“明”字，遂使之成为历经二百余年而未获佳偶的名副其实的绝对。1984年两位澳门楹联学会会员联合悬奖六千港元，为绝对求偶，尽管应征踊跃，但未发现匹配的妙对。

配对联：将下列打乱的对联准确配对。1.发愤识遍天下字2.雨滋春树碧连天3.腊梅吐芳迎红日⒌书山万仞志能攀

4.学海无涯勤可渡6.立志读尽人间书8.风送花香红满地7.绿柳展枝舞春风

1、独脚兽

2、水底月

3、孙行者

4、瓜熟蒂落

5、柴多火旺

6、望梅止渴

比目鱼镜中花

藕断丝连

水涨船高

画饼充饥祖冲之欣赏下列名联青山有幸埋忠骨;白铁无辜铸佞臣。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。刚正不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。何以慰相思,一百年天高地迥夜夜芳魂归故里;不堪嗟往事,整世纪子远亲疏年年酣梦盼回归。1、

话题式。这种题型有点类似话题作文，它提供一个话题或一个语境，要求围绕这一话题自己拟写一幅对联。例如：某学校要开学了，学校办公室面向全校师生征集一幅开学典礼联，请你为该校拟一开学对联。参考联：望诸生，惜光阴，矢志成材须从开学起；仰良师，施化雨，丹心润物尽在传道中。高考常见题型2、

配对式。这种题型一般有多个句子，要求选出两个句子组成一幅对联。做此类题目时，我们除了用到对联的“字数相等，词性相当，结构相应，句式相似，内容相关”等知识外，还必须根据“仄起平收”的特点来确定每幅对联中的上下联。

3、

改写式。这种题型一般是在一段文字中划出两个意义相对的句子，要求我们根据对联知识和语言的简明、连贯以及句式的选用、仿用、变换等知识进行改写。改写时可采用“增（增加词语）”“删(删除词语)”“调(调换词语位置)”“换(更换词语)”“留(留住关键词)”等方法。例如，把下面句子中的划线部分改写成一幅对联，用来作“画卷”的修饰语：

经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。

划线部分可改为：斩断长江千里水，锁住三峡无数峰

比较阅读满足生活需要调节市场供求货有高低三等价客无远近一样亲标语口号，缺少真诚。有人情味，能拉近商家与顾客的心理距离。*针对性强*时代感强

例：下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联.(全国卷Ⅱ)

第一题

春晖盈大地__________

科学能致富__________第二题

国兴旺家兴旺国家兴旺____________________A夏日满乾坤B秋风扫落叶C朝霞满山川D瑞气满乾坤养猪可发财体育可强身老平安少平安老少平安出平安入平安出入平安

牛健壮羊健壮牛羊健壮勤劳可兴家教育可兴邦D又如：一代园丁乐（全国卷Ⅲ）万户百姓喜九州桃李荣*境界高远*修辞相同注意：

*针对性强*时代感强*境界高远*修辞相同练习：活到老，学到老，老不服老画亦精，字亦精，精益求精山清水秀鸟语花香冬去春来1、（浙江卷）请为图书馆的对联补拟下联：

上联：学问藏今古

下联：

2、（福建卷）请补写一句与上联字数相等结构相似的下联（平仄不论）

上联：爱国诚信乃做人根本

下联：3、（广东题）下面是一幅对联的上联，请对出下联。

上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果

下联：

作业：1、弓长张张长弓2、月映秋水月影斜3、鹰击寰宇，独霸长空与君舞4、阳光普照校园花开春来早5、望塞北松青柏翠风光正好6、足智多谋，孔明巧借箭作业：练习：蜂酿蜜闻鸡起舞跃马争春寒尽桃花嫩春归柳叶新墙头垂纤草水面聚落花墙头垂纤草水面聚落花雨细风回铁锤砸开新世界镰刀割断旧乾坤老一辈开天辟地恩泽四方新一代承前启后功垂千秋

“明月照纱窗，个个孔明诸葛亮”写的是一个古老的题材：月夜的景色。明月照进纱窗，每一个窗孔都被照明，许多个楼阁（葛谐阁音）都被照亮。好一片月光照耀下的银色世界。就意境而言，这个五言加七言的句子只可算作“一般”，

就其语文运用的技巧而言，却可用“高难度”形容了。其高难之处主要在“个个孔明诸葛亮”七字上。“个个孔明”全